Министерство образования и науки Волгоградской области гбоу спо «Палласовский сельскохозяйственный техникум» Рабочая тетрадь для практических занятий

«Основы бухгалтерского учета»

по специальности СПО 080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»

Палласовка. 2012 г.

Аннотация.

Рабочая тетрадь для практических занятий по дисциплине «Теория бухгалтерского учета»составлена в соответствии с ФГОС СПО.

Рабочая тетрадь содержит:

• Вопросы для самопроверки по темам;

• Инструкционно-технологические карты;

• Практические задания;

• Методические указания по выполнению практических заданий;

• Макеты бухгалтерских счетов;

• Контрольные тесты;

• Список используемых источников.

Рабочая тетрадь предназначена для студентов специальностей 080110 «Экономика и бухгалтерский учет», 030503 «Правоведение» очной и заочной формы обучения.

Содержание

1. Аннотация…………………………………………………………………………. 2

2. Пояснительная записка…………………………………………………………….5

3. Основная часть.

   1. Тема: «Предмет и метод бухгалтерского учёта»………………………….6

   2. Тема: «Бухгалтерский баланс»……………………………………………13

   3. Тема: «Счета и двойная запись»…………………………………………..19

   4. Тема: «Документация хозяйственных операций»……………………….35

   5. Тема: «Принципы учета основных хозяйственных операций»…………38

   6. Тема: «Классификация счетов по экономическому

содержанию и структуре»…………………………………………………47

7. Тема: «Инвентаризация хозяйственных средств»……………………….52

8. Тема: «Техника и формы бухгалтерского учета»………………………..55

1. Заключение………………………………………………………………………..65

Пояснительная записка.

Учебная дисциплина «Теория бухгалтерского учёта» изучается в течение первого семестра. Является общепрофессиональной дисциплиной, устанавливающей базовые знания для усвоения специальных дисциплин, и является начальным этапом в процессе изучения курса бухгалтерского учёта.

В результате изучения теоретических и практических основ бухгалтерского учёта как одной из важнейших экономических наук его место в системе управления хозяйственной деятельностью, рыночной экономикой. Он должен овладевать основными теоретическими учётными категориями, используемыми на практике для изучения организации системы бухгалтерского учёта.

Теория бухгалтерского учёта позволяет студенту лучше понимать формирование бухгалтерской информации для принятия соответствующих управленческих решений, определения тактики и стратегии предприятия в рыночной экономике.

В современных условиях возрастает роль специалистов, перед которыми стоят задачи анализа, выявления внутренних резервов, предупреждения негативных явлений, к выполнению которых готовит данная Рабочая тетрадь.

Специалисту в области бухгалтерского учёта на практике приходится работать в сложных условиях, поэтому при подготовке бухгалтеров они должны получить как теоретические, так и практический отчёт.

Рабочая тетрадь разработана в соответствии с программой подготовки специалистов по бухгалтерскому учёту, предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки студента по данной учёбной дисциплине. Программа рассчитана на 96 часов, в том числе 30 часов практические занятия.

Рабочая тетрадь подготовлена с учётом новых законодательных и нормативно- правовых актов, положений и инструктивных указаний по экономическим и правовым вопросам.

Тема: «Предмет и метод бухгалтерского учёта».

Цель занятия: Научиться группировать хозяйственные средства и источники их образования в группы и подгруппы.

Отводимое время:

Приобретаемые умения и навыки:

- знать, что относится к хозяйственным средствам и их источникам;

- знать, по каким признакам группируются средства предприятия;

- знать, на какие группы делятся средства хозяйства по составу и размещению;

- знать, на какие группы делятся источники средств предприятия;

- уметь классифицировать хозяйственные средства и их источники по группам и подгруппам;

Оборудование: Рабочая тетрадь, вычислительная техника, микроплакаты.

Практическая работа.

Тема: «Классификация хозяйственных средств предприятия по их составу и размещению»

Время:

Задание: Сгруппировать согласно классификации хозяйственные средства по составу и размещению в приведённой ниже таблице.

Методические указания.

Для осуществления хозяйственной деятельности, направленной на выполнение плана, предприятия располагают материальными и денежными средствами, которые они получают из определённых источников.

Средства предприятия группируются по двум признакам: по их составу и размещению, по источникам их образования и целевому назначению. По составу и размещению средства делятся на группы: средства в сфере производства, средства в сфере обращения, средства непроизводственной сферы.

Вопросы для самоконтроля.

1. Дайте определение предмета хозяйственного учёта.

2. Как классифицируются хозяйственные средства по их составу и размещению?

3. Дайте характеристику хозяйственных средств в сфере производства.

4. Дайте характеристику хозяйственных средств в сфере обращения.

5. Что относится к средствам непроизводственной сферы?

На основании исходных данных к практическим работам: определить сумму хозяйственных средств (по каждой группе, подгруппе и всего.)

Таблица № 1.

Классификация хозяйственных средств.

Наименова-ние хозяйствен-ных средств	Группы и подгруппы хозяйственных средств
	Средства в сфере производства		Средства в сфере обращения			Средства непроизвод-ственной сферы
	Сред-ства труда	Предмет труда	Предмет обраще-ния	Денеж-ные сред-ства	Сред-ства в расчётах
1	2	3	4	5	6	7
Итого хозяйствен-ных средств по группам и подгруппам
Итого хозяйствен ных средств

Практическая работа.

Тема: «Классификация источников образования хозяйственных средств»

Время:

Задание: Сгруппировать согласно классификации источники хозяйственных средств по их образованию и целевому назначению в приведённой ниже таблице.

Методические указания.

Изучая предмет бухгалтерского учёта надо усвоить классификацию хозяйственных средств и их источников.

В основу группировки средств по источникам образования и целевому назначению положен признак степени их закрепления за данным предприятием.

Источники средств предприятия делятся на группы: собственные средства, привлечённые /заёмные/ средства и прибыль.

Вопросы для самоконтроля.

1. Как классифицируются хозяйственные средства предприятия по источникам их образования и целевому финансированию?

2. Дайте характеристику источников собственных средств.

3. Дайте характеристику привлечённых средств.

На основании исходных данных к практическим работам: определить сумму источников образования хозяйственных средств (по каждой группе, подгруппе и всего).

Таблица № 2.

Классификация источников образования хозяйственных средств.

№	Наимено-вание источников средств предприя тия	Сум-ма общая	Собственные источники			Источники привлечения			При-быль
			Фонды	Ре зервы	Бюд-жет-ное фин-ие	Ссуды банка, кредиты	Кредиторская задолжен-ность	Обязатель-ство по распределению
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Итого по группам и по подгруппам.
Всего: