
- •1 Рабочая учебная программа
- •1.1 Сведения о преподавателе и контактная информация
- •1.2 Трудоемкость дисциплины
- •1.3 Характеристика дисциплины
- •1.4 Цель дисциплины
- •1.5 Задачи дисциплины
- •1.6 Пререквизиты
- •1.7 Постреквизиты
- •1.8 Содержание дисциплины
- •1.9 Список основной литературы
- •1.10 Список дополнительной литературы
- •1.11 Критерии оценки знаний студентов
- •1.12 Политика и процедуры
- •1.13 Учебно-методическая обеспеченность дисциплины
- •3 Конспект лекции
- •Тема 1. Общие сведения о зданиях. Требования, предъявляемые к зданиям (2 час).
- •Общие сведения о зданиях. Требования, предъявляемые к зданиям
- •По назначению:
- •По этажности:
- •По конструкции несущих стен:
- •По способу возведения:
- •Требования предъявляемые к зданиям
- •Понятие о конструкциях здания
- •Тема 2. Основы проектирования и проектно-сметная документация
- •Тема 3. Строительные нормы и правила. Строительная теплотехника, акустика, светотехника и климатология (2 часа)
- •Строительные нормы и правила сНиП
- •Строительная физика
- •Строительная теплотехника
- •Влажное состояние ограждающей конструкции
- •Строительная акустика
- •Строительная светотехника
- •Тема 4 Основания и грунты. Фундаменты, подвалы и техподполья (2 час)
- •Классификация фундаментов:
- •Фундаменты подразделяются:
- •Свайные фундаменты, их классификация.
- •Конструкции свайных фундаментов классифицируют:
- •Фундаменты из забивных свай
- •Тема 5 Наружные стены и их элементы (2 часа)
- •Классификация стен
- •Требования к стенам
- •Тема 6 Панельные, блочные и кирпичные стены (2 часа)
- •Каменные стены Стены из кирпича
- •Стены крупнопанельных зданий
- •Стены из крупных блоков
- •Тема 7 Внутренние стены и перегородки (2 часа)
- •Внутренние стены и перегородки
- •Тема 8 Перекрытия и покрытия. Крыша и кровля (2 часа)
- •Перекрытия
- •Кровля из волнистых асбестоцементных листов
- •Рулонная кровля
- •Тема 9 Полы и их виды (2 часа)
- •Тема 10 Балконы, лоджии, эркеры, лестницы. Окна и двери. (2 часа)
- •Классификация лестниц
- •По названию:
- •По числу маршей
- •Тема 11 Жилые здания. Объемно – планировочные решения. (2 часа)
- •Классификация жилых зданий
- •Требования, предъявляемые к жилым зданиям
- •Объемно – планировочное решение жилых зданий
- •Квартира, ее состав и принципы проектирования
- •Тема 12 Общественные здания. Объемно – планировочные решения (2 часа)
- •Тема 13 Конструкции общественных зданий. Каркасная конструктивная система. (2 часа)
- •Конструкции общественных зданий.
- •Стеновые панели – навесные.
- •Тема 14 Конструкция покрытий больших пролётов. (2 часа)
- •Несущие конструкции покрытий м.Б.
- •Пространственные перекрестные конструкции покрытия.
- •Висячие конструкции.
- •Тема 15 Архитектурно-художественные решения общественных зданий. (2 часа)
- •Художественные средства архитектурных решении
- •4 Методические указания для выполнения практических (семинарских занятий)
- •Тема 1. Основы проектирования. (2 часа)
- •Тема 2. Объемно-планировочное решение здания. (2 часа)
- •Тема 3. Конструктивное решение здания. (2 часа)
- •Тема 4. Теплотехнический расчет ограждающих конструкций (стены). (2 часа)
- •Пример теплотехнического расчета
- •Тема 5. Построение фасадов. (2 часа)
- •Тема 6. Рабочие чертежи. Архитектурно-строительная часть. (2 часа)
- •Тема 7. Рабочие чертежи. Архитектурно-строительная часть. (2 часа)
- •Тема 8. Рабочие чертежи. Архитектурно-строительная часть. (2 часа)
- •Тема 9. Рабочие чертежи. Архитектурно-строительная часть. (2 часа)
- •Тема 10. Рабочие чертежи. Архитектурно-строительная часть. (2 часа)
- •Тема 11. Рабочие чертежи. Архитектурно-строительная часть. (2 часа)
- •Тема 12. Рабочие чертежи. Архитектурно-строительная часть. (2 часа)
- •Тема 13. Рабочие чертежи. Архитектурно-строительная часть. (2 часа)
- •Тема 14-15. Рабочие чертежи. (4 часа)
- •5 Методические указания для выполнения лабораторных работ
- •7 Материалы для контроля знаний студентов в период рубежного контроля и итоговой аттестации
- •7.2 Вопросы (тестовые задания) для самоконтроля
- •7.3 Экзаменационные билеты (тесты)
- •8. Методические указания для выполнения курсовой работы (проекта)
Тема 4 Основания и грунты. Фундаменты, подвалы и техподполья (2 час)
План лекции
1.Основания.
2.Грунты.
3. Классификация фундаментов.
4. Свайные фундаменты, их классификация.
Основанием здания или сооружения называют массив грунтов непосредственно воспринимающий нагрузку от здания и подвергающийся деформированию.
Грунты - геологические породы, образующие верхнюю часть земной коры, предназначенные для инженерной деятельности людей. Грунты – состоят из твёрдых частиц минералов и пор, заполненных в сухом виде воздухом. Во влажном грунте поры заполняются частично или полностью водой. Грунт является маловлажным, когда водой заполнено до 50% объёма пор, влажным до 80%, водонасыщенным – свыше 80% пор. Влажность существенно влияет на несущую способность оснований. Чем выше влажность, тем меньше несущая способность основания.
Грунты основания подразделяются на:
скальные
нескальные
Скальные грунты представляют собой сплошной или трещиноватый
массив и имеющий жёсткие связи между твёрдыми частицами. Скальные грунты, практически несжимаемы при нагрузках от зданий, являются надёжными основаниями.
Нескальные грунты подразделяются на:
Крупнообломочные – это грунты содержащие по массе более 50% твёрдых частиц с размерами более 2 мм. В зависимости от крупности твёрдых частиц различают:
• валунные (более 200 мм)
• щебенистые (более 10мм)
• Гравийные (более 2мм)
Песчаные грунты содержат в своём составе по массе менее 50% твёрдых частиц более 2 мм не обладают свойством пластичности. В зависимости от крупности зёрен пески могут быть:
• гравелистые
• крупные
• средней крупности
• мелкие
• пылеватые
Глинистые грунты связанные в зависимости от показателя числа пластичности глинистые грунты бывают:
• супеси
• суглинки
• глины
Грунтовые воды, заполняющие поры основания, влияют на выбор типов фундаментов, глубину заложения, гидроизоляцию и водозащитные мероприятия. Грунтовые воды могут размыть грунты основания. Агрессивные грунтовые воды разрушают фундамент.
Основания различают естественные и искусственные:
Естественные основания – это грунты имеющие достаточную несущую способность в природном залегании. Качество естественных оснований зависит от вида грунта, уровня грунтовых вод и других факторов.
Искусственные основания – это массив грунта улучивший физико-механические свойства путём закрепления или уплотнения. Основания обладающие чрезмерной сжимаемостью и недостаточной несущей способностью требует искусственного улучшения грунтов и в.п.
Основные способы устройства оснований:
механическое уплотнение.
а) уплотнение тяжёлыми трамбовками.
Фундаменты - это подземная конструкция зданий или сооружений, предназначенная для передачи нагрузки на основания.
Классификация фундаментов:
по глубине заложения:
- мелкого заложения (до 3 м.)
- глубокого заложения (более 3 м.)
2. по способу возведения:
- сборные
- монолитные
3. по материалу изготовления:
- каменные
- бетонные
- железобетонные
-деревянные
4. по форме конструкции:
- ленточные
- столбчатые
- свайные
- массивные
Высотой фундамента называют расстояние от обрыва до подошвы - hф
Глубиной заложения фундамента называют расстояние от отметки поверхности планировки до подошвы фундамента - h2.3.
Под шириной подошвы фундамента понимают меньший размер подошвы - b.
Размеры подошвы фундамента назначают по расчету.
При выборе глубины заложения подошвы фундамента решают вопросы о несущем слое грунта и принимаемом типе основания. На глубину заложения влияют следующие факторы:
- инженерно-технические и гидрогеологические условия площадки строительства;
- климатические условия района строительства;
- особенности возводимого и соседних сооружений;
- способ производства работ по отрывке котлованов и возведению фундаментов.
Гибкие фундаменты, в которых учитывают деформации при распределении давления по подошве.
Жесткие фундаменты, в которых деформации изгиба не учитывают.