
- •1 Рабочая учебная программа
- •1.1 Сведения о преподавателе и контактная информация
- •1.2 Трудоемкость дисциплины
- •1.3 Характеристика дисциплины
- •1.4 Цель дисциплины
- •1.5 Задачи дисциплины
- •1.6 Пререквизиты
- •1.7 Постреквизиты
- •1.8 Содержание дисциплины
- •1.9 Список основной литературы
- •1.10 Список дополнительной литературы
- •1.11 Критерии оценки знаний студентов
- •1.12 Политика и процедуры
- •1.13 Учебно-методическая обеспеченность дисциплины
- •3 Конспект лекции
- •Тема 1. Общие сведения о зданиях. Требования, предъявляемые к зданиям (2 час).
- •Общие сведения о зданиях. Требования, предъявляемые к зданиям
- •По назначению:
- •По этажности:
- •По конструкции несущих стен:
- •По способу возведения:
- •Требования предъявляемые к зданиям
- •Понятие о конструкциях здания
- •Тема 2. Основы проектирования и проектно-сметная документация
- •Тема 3. Строительные нормы и правила. Строительная теплотехника, акустика, светотехника и климатология (2 часа)
- •Строительные нормы и правила сНиП
- •Строительная физика
- •Строительная теплотехника
- •Влажное состояние ограждающей конструкции
- •Строительная акустика
- •Строительная светотехника
- •Тема 4 Основания и грунты. Фундаменты, подвалы и техподполья (2 час)
- •Классификация фундаментов:
- •Фундаменты подразделяются:
- •Свайные фундаменты, их классификация.
- •Конструкции свайных фундаментов классифицируют:
- •Фундаменты из забивных свай
- •Тема 5 Наружные стены и их элементы (2 часа)
- •Классификация стен
- •Требования к стенам
- •Тема 6 Панельные, блочные и кирпичные стены (2 часа)
- •Каменные стены Стены из кирпича
- •Стены крупнопанельных зданий
- •Стены из крупных блоков
- •Тема 7 Внутренние стены и перегородки (2 часа)
- •Внутренние стены и перегородки
- •Тема 8 Перекрытия и покрытия. Крыша и кровля (2 часа)
- •Перекрытия
- •Кровля из волнистых асбестоцементных листов
- •Рулонная кровля
- •Тема 9 Полы и их виды (2 часа)
- •Тема 10 Балконы, лоджии, эркеры, лестницы. Окна и двери. (2 часа)
- •Классификация лестниц
- •По названию:
- •По числу маршей
- •Тема 11 Жилые здания. Объемно – планировочные решения. (2 часа)
- •Классификация жилых зданий
- •Требования, предъявляемые к жилым зданиям
- •Объемно – планировочное решение жилых зданий
- •Квартира, ее состав и принципы проектирования
- •Тема 12 Общественные здания. Объемно – планировочные решения (2 часа)
- •Тема 13 Конструкции общественных зданий. Каркасная конструктивная система. (2 часа)
- •Конструкции общественных зданий.
- •Стеновые панели – навесные.
- •Тема 14 Конструкция покрытий больших пролётов. (2 часа)
- •Несущие конструкции покрытий м.Б.
- •Пространственные перекрестные конструкции покрытия.
- •Висячие конструкции.
- •Тема 15 Архитектурно-художественные решения общественных зданий. (2 часа)
- •Художественные средства архитектурных решении
- •4 Методические указания для выполнения практических (семинарских занятий)
- •Тема 1. Основы проектирования. (2 часа)
- •Тема 2. Объемно-планировочное решение здания. (2 часа)
- •Тема 3. Конструктивное решение здания. (2 часа)
- •Тема 4. Теплотехнический расчет ограждающих конструкций (стены). (2 часа)
- •Пример теплотехнического расчета
- •Тема 5. Построение фасадов. (2 часа)
- •Тема 6. Рабочие чертежи. Архитектурно-строительная часть. (2 часа)
- •Тема 7. Рабочие чертежи. Архитектурно-строительная часть. (2 часа)
- •Тема 8. Рабочие чертежи. Архитектурно-строительная часть. (2 часа)
- •Тема 9. Рабочие чертежи. Архитектурно-строительная часть. (2 часа)
- •Тема 10. Рабочие чертежи. Архитектурно-строительная часть. (2 часа)
- •Тема 11. Рабочие чертежи. Архитектурно-строительная часть. (2 часа)
- •Тема 12. Рабочие чертежи. Архитектурно-строительная часть. (2 часа)
- •Тема 13. Рабочие чертежи. Архитектурно-строительная часть. (2 часа)
- •Тема 14-15. Рабочие чертежи. (4 часа)
- •5 Методические указания для выполнения лабораторных работ
- •7 Материалы для контроля знаний студентов в период рубежного контроля и итоговой аттестации
- •7.2 Вопросы (тестовые задания) для самоконтроля
- •7.3 Экзаменационные билеты (тесты)
- •8. Методические указания для выполнения курсовой работы (проекта)
Тема 12 Общественные здания. Объемно – планировочные решения (2 часа)
План лекции
1. Классификация общественных зданий.
2. Объемно – планировочное решение общественных зданий.
Объемно-планировочным решением здания называется компоновка (расположение) помещении заданных размеров и формы в одном комплексе, подчиненные к объему требований предъявляемые к зданиям.
Разработка объемно-планировочных решений зданий является первым этапом проектирования и основывается на комплексном учете требований предъявляемых к общественным зданиям.
Объемно - планировочное решение формируется следующими факторами:
функциональным процессом – устанавливающие состав помещений, их взаимосвязи, геометрические параметры, требование к группировке помещений;
градостроительными и природноклиматическими, включающие особенности участка строительства, его рельефа, окружающей застройки и т.д.;
Конструктивными особенностями здание. Пролет, шаг, высота этажа и здания материал несущего и ограждающего конструктивного элемента;
Архитектурно-художественными задачами в связи с социальным содержанием и значением здания в ансамбле застройки.
Экономичностью;
Возведение и техническая эксплуатация здания.
Здания по расположению их помещений в пространстве делятся:
одноэтажные;
малоэтажные (2-3 этажа);
многоэтажные.
Помещения по способу их связи между собой могут быть:
Прохлдными (неизолированными);
Непроходные (изолированные).
Непроходные сообщаются между собой с помощью коммуникационных помещений (коридор, лестничной клеткой и др.).
По расположению основных (рабочих) помещений общественные здания подразделяются на системы:
Коридорные – помещения располагаются по обе стороны коридора;
Галерейные – помещения располагаются по одной стороне коридора;
Анфиладная – помещения соединены между собой дверными проемами;
Зальная – одно большое помещение, вокруг которого функционирует вспомогательные помещения;
Смешенная – помещения объединены для различных функциональных процессов.
коридорный
галерейный
Помещения в общественных зданиях подразделяется:
1. Основные (рабочие) – предназначенные для деятельности людей в соответствии с функциональными назначениями здания (классы, аудитории, залы и т.п.);
2. Обслуживающие – связанные с обслуживанием людей и функционального процесса (вестибюль, сан узлов, буфетов);
3. Вспомогательные – к ним относятся коммуникационные для связи между основными помещениями (коридоры, переходы, лестницы), а также размещения инженерного оборудования (электрощитовые, вент. камеры и т.д.).
По составу основных помещений здания подразделяются на следующие группы:
здания, имеющие значительное число повторяющихся помещений, равнозначных по функциональному назначению и площадями относительно небольших размеров (школы, больницы и т.д.);
здания, имеющие помещения в виде дома или нескольких залов и ряд помещений меньших размеров связанных с залами (театры, клубы и т.д.);
здания смешенного типа, в состав которых входит значительное число основных относительно небольших помещений, а также залов (Вузы, НИИ, административные здания);
здания, основные помещения которых составляют залы, функционально связанные между собой (музей, картинные галереи, вокзалы, выставочные павильоны).
Основные помещения общественных зданий по величине, площади, высоте, условиям естественного освещения, с также по возможности размещения в них опор (стен, каркас) подразделяется:
группа – мелкоячеистые – помещения небольшой площади (15-30 м2) и высоты (3,3-3,6 м0 с боковыми естественными освещениями (гостиницы, больницы и т.д.);
группа – среднеячейстые – помещения средней площади (30-100 м2) и высотой (3,3-4,2 м). (Школы, детсадовскими, Вузы).
группа – крупноячейстые – помещение большой площади (100 -300 м2) и высотой (3,3-4,2 м). (НИИ, столовые, магазины).
группа – залы – площадью (10000-1000 м2) и высотой (6,9 м и более). Зрительные залы, крытые рынки, спорт сооружения.
Площади основных помещений устанавливается на основе необходимой площади на одного рабочего, количество мест вмещающего и необходимого для функционального процесса, состава, габарита и условия размещения оборудования, санитарно-гигиенических требований. На этой основе разрабатывается планировочные нормы помещений, которыми пользуется проектировщики.
К вспомогательным помещениям относится:
вестибюль;
вертикальные коммуникации (лестницы, пандусы, лифты, эскалаторы);
горизонтальные коммуникации (коридоры, холлы, файе, кулуаров, рекреации).
Вестибюль состоит из: тамбура – шлюза, гардероба, санузла. Площадь вестибюля с гардеробом принимаются из расчета 0,25 м2 – на 1 человека.
Вертикальные коммуникации.
Лестницы бывают: одномаршевые, двухмаршевые, трехмаршевые, винтовые.
Ширина лестничного марша д. б. не более 2,4 м и принимается по расчету от количества людей наиболее населенного этажа не менее 0,6 м на 100 человек. Уклон лестниц принимается не менее 1:2;
Пандусы – пологая плоскость с уклоном 1:6 применяются в крупных зданиях с большими людскими потоками.
Лифты – в общественных зданиях применяются с большей грузоподъемностью.
Эскалаторы – механические лестницы, обладающей наибольшей пропускной способностью, с шириной ленты – 0,85 м (1 час – 4000 человек – пропускная способность).
Коридоры – ширина назначается из расчета 0,6 м на 100 чел и заканчивается выходом наружу. Если в зданиях более 50 человек, предусматривается не менее 2- х выходов. Двери открываются по направлению к выходу и высотой не менее 2,0 м.
Санузлы – площадь, а также количество сантехнического оборудования устанавливаются в соответствии с нормами для каждого вида здания по назначению. Помещения санузлов целесообразно изолировать от других помещений и коридоров с помощью тамбуров- шлюзов.
Рекомендуемая литература
1. Маклакова Т.Г., Нанасова С.М.Конструкции гражданских зданий. Изд. АСВ, Москва, 2004 г.
2. Шерешевский И.А.Конструирование гражданских зданий, Москва, Изд. «Архитектура С», 2005 г.
Контрольные вопросы для СРС
1. Как классифицируются общественные здания?
2. Какие требования существуют к объемно – планировочному решению общественных зданий?
3. Схемы общественных зданий?