2). Периодические издания (газета, вестник, бюллетень, журнал)

1. Адвокат

2. Адвокатская практика

3. Бюллетень Верховного Суда РФ

4. Бюллетень Министерства юстиции РФ

5. Бюллетень нормативных актов министерств и ведомств РФ

6. Вестник Федеральной палаты адвокатов РФ

7. Государство и право

8. Журнал российского права

9. Закон и право

10. Законность

11. Известия

12. Корпоративный юрист

13. Мировой судья

14. Новая газета

15. Нотариус

16. Общество и право

17. Правоведение

18. Правовой аспект

19. Право и экономика

20. Российская газета

21. Российская юстиция

22. Российские вести

23. Российский судья

24. Современный юрист

25. Уголовное право

26. Хозяйство и право

27. Юридическая психология

28. Юридический мир

29. Юридическое образование и наука

30. Юрист

31. Юрист-практик

3). Список информационных ресурсов

Адрес электронного ресурса	Содержание
http://www.supcourt.ru/mainpage.php	Верховный Суд РФ
http://www.garant.ru/	Система Гарант
http://www.sudrf.ru/	ГАС «Правосудие»
http://www.ksrf.ru/	Конституционный Суд РФ
http://iuaj.net/	Международная ассоциация содействия правосудию
http://law.edu.ru/	Юридическая Россия

Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов

Подготовка современного специалиста предполагает, что в стенах вуза он овладеет методологией самообразования, самовоспитания, самосовершенствования. Это определяет важность активизации его самостоятельной работы. С целью организации данного вида учебных занятий необходимо в первую очередь использовать материал лекций и семинаров. Лекционный материал создает проблемный фон с обозначением ориентиров, наполнение которых содержанием производится студентами на семинарских занятиях после работы с учебными пособиями, монографиями и периодическими изданиями.

Самостоятельная работа формирует творческую активность студентов, представление о своих научных и социальных возможностях, способность вычленять главное, совершенствует приемы обобщенного мышления.

Самостоятельно изучается рекомендуемая литература, проводится работа с библиотечными фондами и электронными источниками информации, историко-психологической литературой, статьями из научных юридических журналов. Реферируя и конспектируя наиболее важные вопросы, имеющие научно-практическую значимость, новизну, актуальность, делая выводы, заключения, высказывая практические замечания, выдвигая различные положения, студенты глубже понимают вопросы курса.

Вниманию студентов предлагаются список литературы, контрольные вопросы и задания. По желанию студенты по интересующим вопросам могут написать рефераты, предварительно согласовав тему с преподавателем. Для подготовки к семинарским занятиям преподавателем предлагается ряд вопросов для составления докладов. Требования к оформлению докладов и рефератов указаны в рабочей программе.