
- •1. Нормативна база акредитації
- •2. Сутність акредитації
- •3. Порядок проведення акредитації
- •4. Проведення самоаналізу внз та спеціальності
- •5. Структура та зміст звіту про акредитаційний самоаналіз внз
- •Розділ 1. Загальна характеристика навчального закладу
- •Розділ 2. Формування контингенту студентів
- •Розділ 3. Зміст підготовки фахівців
- •Розділ 4. Організаційне та навчально-методичне забезпечення навчально-виховного процесу
- •Загальні показники розвитку
- •Розділ 5. Кадрове забезпечення навчально-виховного процесу
- •Розділ 6. Матеріально-технічне забезпечення навчального процесу
- •Розділ 7. Виховна робота
- •Розділ 8. Науково-дослідна, виробнича діяльність і міжнародні зв'язки
- •Розділ 9. Фінансово-господарська діяльність
- •Розділ 10. Стан соціально-побутової сфери
- •Розділ 11. Якість підготовки і використання випускників
- •Розділ 12. Перелік зауважень (приписів) контролюючих органів та заходи з їх усунення
- •Розділ 13. Підстави для акредитації внз
- •6. Структура та зміст звіту про акредитаційний самоаналіз спеціальності
- •Розділ 1. Загальна характеристика навчального закладу і спеціальності
- •Розділ 2. Формування контингенту студентів
- •Розділ 4. Організаційне та навчально-методичне забезпечення навчально-виховного процесу
- •Розділ 5. Кадрове забезпечення навчально-виховного процесу
- •Розділ 6. Матеріально-технічне забезпечення навчального процесу
- •Розділ 7. Якість підготовки і використання випускників
- •Розділ 8. Перелік зауважень (приписів) контролюючих органів та заходи з їх усунення
- •Розділ 9. Підстави для акредитації
- •7. Проведення акредитаційної експертизи
- •7.1. Порядок проведення та програма експертизи
- •7.2. Проведення замірів залишкових знань та оформлення їх результатів
- •7.3. Структура і зміст експертних висновків
- •7.4. Формування акредитаційної справи
Розділ 6. Матеріально-технічне забезпечення навчального процесу
Охарактеризувати санітарно-технічний стан будівель і споруд, умови експлуатації. Показати динаміку і перспективи розвитку матеріально-технічної бази; облік та збереження обладнання, приладів і матеріалів, забезпеченість навчального процесу навчальними площами, обладнанням, приладами, інструментами та матеріалами у відповідності до вимог робочих навчальних планів і програм навчальних дисциплін, ріст балансової вартості обладнання кабінетів, лабораторій і майстерень, відсоток щорічного оновлення.
ВНЗ недержавної форми власності також подає документ, який засвідчує право володіння (користування) приміщеннями для здійснення навчально-виховного процесу на термін, необхідний для завершення циклу навчання. У разі подання договору оренди додається документ, що підтверджує право власності орендодавця або погодження власника приміщення на суборенду (оригінал або нотаріально засвідчена копія, якщо майно орендодавця не належить до державної чи комунальної власності).
Додається також висновок місцевого органу державного санітарного нагляду про відповідність наявних приміщень вимогам санітарних норм, будівельних норм і нормативних документів, які регламентують порядок провадження освітньої діяльності (оригінал санітарного паспорту закладу освіти, завірений печаткою).
Подається інформація про наявність приміщень для розташування книгосховищ, каталогів, залів для видачі літератури, читальних залів, кількість робочих місць для відвідувачів читальних залів, бібліотечні фонди навчальної, наукової літератури, фахові періодичні видання.
Список наявних підручників та навчальних посібників для ведення навчального процесу зі спеціальності, що акредитується, подається у формі таблиці 6.8.
Таблиця 6.8.
Список основної навчальної літератури, що є в бібліотеці ВНЗ
№ |
Назви дисциплін за навчальним планом |
Автор |
Назва підручника (навчального посібника) |
Видавництво, рік та мова видання, |
Кількість примірників у бібліотеці ВНЗ |
Кількість студентів, що одночасно вивчають дисципліну |
|
|
|
|
|
|
|
Список фахових періодичних видань, які є в бібліотеці ВНЗ та читальних залах, і відповідають потребам спеціальності, яка акредитується, наводиться в таблиці 6.9.
Таблиця 6.9.
Список фахових періодичних видань
№ |
Назва фахового періодичного видання |
Роки надходження |
|
|
|
Перелік лабораторій, що забезпечують навчальний процес з спеціальності у відповідності до навчального плану, наводиться в табл.6.10.
Таблиця 6.10.
Перелік лабораторій, які забезпечують виконання навчального плану з спеціальності,
що акредитується
№ |
Назва дисципліни за навчальним планом |
Кількість годин лабораторних робіт |
Семестр за навчальним планом |
Кількість лабораторних робіт |
Назва або № лабораторії, площа, м |
|
|
|
|
|
|
Перелік спеціалізованих кабінетів, що забезпечують навчальний процес з спеціальності у відповідності до навчального плану, наводиться в табл.б.11.
Таблиця 6.11.
Перелік спеціалізованих кабінетів, які забезпечують виконання навчального плану з спеціальності, що акредитується
№ |
Назва дисципліни за навчальним планом |
Кількість годин практичних занять |
Семестр за навчальним планом |
Кількість практичних робіт |
Назва або № кабінету, площа, м2 |
|
|
|
|
|
|
Перелік спеціалізованих лабораторій з ПЕОМ, що забезпечують навчальний процес з спеціальності у відповідності до навчального плану, наводиться в табл.6-12.
Таблиця 6.12.
Перелік спеціалізованих лабораторій з ПЕОМ, які забезпечують виконання
навчального плану з спеціальності, що акредитується
№ |
Назва або № лабораторії, її площа, м |
Кількість та марка ПЕОМ |
Назва дисципліни за навчальним планом, які забезпечуються |
Кількість пакетів прикладних програм |
Примітка |
|
|
|
|
|
|