
- •Учебно-методический комплекс
- •1. Рабочая учебная программа
- •1.1 Цели и задачи изучения дисциплины
- •1.2 Структура и объем дисциплины Распределение фонда времени по семестрам, неделям и видам занятий
- •Содержание дисциплины Распределение фонда времени по темам и видам занятий
- •Перечень лабораторных занятий
- •Содержание самостоятельной работы
- •1.4 Требования к уровню освоения дисциплины и формы текущего и промежуточного контроля
- •2. Учебно-методическое пособие
- •2.1 Конспект лекций
- •Фрагменты документов Excel по лабораторной работе № 1
- •Лабораторная работа № 2 «Создание шаблона договора в программе Ms Word. Создание документов на основе шаблонов. Формы»
- •Краткая теоретическая часть
- •Лабораторная работа № 3 «Формирование вычисляемого текста в программе Ms Word. Создание макросов»
- •Краткий теоретический материал
- •Лабораторная работа № 4 «Создание базы данных в программе Ms Excel. Сортировка. Функции. Формулы. Диаграммы. Фильтры. Макросы»
- •Краткий теоретический материал
- •Лабораторная работа № 5 «Создание и публикация информационно-рекламного сайта»
- •Краткий теоретический материал
- •Лабораторная работа № 6 «Разработка и реализация реляционной модели базы данных в субд Ms Access»
- •Краткий теоретический материал
- •Лабораторная работа № 7 «Обработка растровых изображений в Adobe Photoshop»
- •Лабораторная работа № 8 «Создание изображений в программе Corel Draw»
- •Краткий теоретический материал
- •Лабораторная работа № 9 «Системы машинного перевода»
- •Краткая теоретическая часть
- •Лабораторная работа № 10 «спс Консультант Плюс»
- •Краткая теоретическая часть
- •Лабораторная работа № 11 «Использование экспертной системы Project Expert 7 в управленческой деятельности предприятия»
- •Краткая теоретическая часть
- •Лабораторная работа № 12 «Решение злп средствами Ms Excel»
- •Краткая теоретическая часть
- •3. Учебно-методическое обеспечение
- •3.1 Перечень основной и дополнительной литературы
- •3.2 Методические рекомендации преподавателю
- •3.3 Методические указания студентам по изучению дисциплины
- •4. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •5. Программное обеспечение использования современных информационно-коммуникационных технологий
Содержание дисциплины Распределение фонда времени по темам и видам занятий
№ |
Наименование разделов по темам |
Ауд. занятия |
Сам. работа |
Всего часов |
|||||||||||||||||
Лек. |
Лабор. |
||||||||||||||||||||
210308 |
260903 |
080302 |
100105 |
210308 |
260903 |
080302 |
100105 |
210308 |
260903 |
080302 |
100105 |
210308 |
260903 |
080302 |
100105 |
||||||
1
1.1
1.2
1.3 1.4 |
Основные принципы, методы и свойства информационных и коммуникационных технологий, их эффективность. Информационные системы и применение компьютерной техники в профессиональной деятельности. Технические средства информационных технологий. Компьютерные сети. Глобальная сеть Интернет. Основы информационной и компьютерной безопасности. Защита информации.
|
2 |
2 |
4 |
4 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
|
|
2 |
2 |
4 |
4 |
||||
2
2.1
2.2
|
Автоматизированные рабочие места (АРМ), их локальные и отраслевые сети. Определение и функциональные возможности АРМ. Принципы создания АРМ. Задачи, решаемые на АРМ. Структура АРМ. Техническое оснащение АРМ специалиста. Локальные и отраслевые сети АРМ.
|
2 |
2 |
4 |
4 |
|
|
|
|
4 |
4 |
5 |
1 |
6 |
6 |
9 |
5 |
||||
3
3.1 3.2 3.3 3.4
3.5
3.6 |
Прикладное программное обеспечение и информационные ресурсы в гостиничном сервисе, в области технического обслуживания и ремонта радиоэлектронной техники, в области швейного производства, в коммерческой деятельности. Обработка текстовой информации (Ms Word). Электронные процессоры (Ms Excel). Электронные презентации (Ms Power Point). Технология использования систем управления базами данных (СУБД Access). Технология поиска в Интернет (Internet Explorer). Создание и публикация информационно-рекламного сайта (Ms Publisher, HTML). Информационные ресурсы в различных областях деятельности.
|
2 |
2 |
4 |
4 |
10 |
10 |
8 |
10 |
4 |
4 |
4 |
4 |
18 |
18 |
18 |
20 |
||||
4 4.1
4.2 |
Интегрированные информационные системы. Понятие интегрированных информационных систем. Общая информация о назначении, составе и особенностях организации интегрированных информационных систем. Интегрированные информационные системы в различных областях. Системы ERP (системы Enterprise Resources Planning - Планирования Ресурсов Предприятия).
|
2 |
2 |
4 |
4 |
|
|
|
|
4 |
4 |
5 |
1 |
6 |
6 |
9 |
5 |
||||
5
5.1
5.2 5.3 5.4 5.5 |
Проблемно ориентированные пакеты прикладных программ по отраслям и сферам деятельности. Редакторы обработки графической информации. Программа Adobe Photoshop. Программа Corel DRAW. Системы машинного перевода. Бухгалтерская система учета (1С:Бухгалтерия). Компьютерные справочные правовые системы (Консультант Плюс, Гарант). Общие сведения о САПР. |
|
|
4 |
4 |
14 |
14 |
2 |
10 |
8 |
8 |
8 |
6 |
22 |
22 |
14 |
20 |
||||
6
6.1
6.2 |
Экспертные системы и системы поддержки принятия решений. Понятие экспертной системы (ЭС). Назначение и преимущества экспертных систем. Состав и принцип работы экспертных систем. Области использования ЭС. Понятие системы поддержки принятия решения (СППР). Программа Project Expert 7.0
|
1 |
1 |
4 |
4 |
|
|
4 |
4 |
|
|
|
|
1 |
1 |
8 |
8 |
||||
7
7.1
7.2
|
Моделирование и прогнозирование в профессиональной деятельности. Понятие моделирования, математического моделирования. Этапы моделирования. Задачи линейного программирования (ЗЛП): планирование производства, транспортная задача, задачи на смеси, раскрой материала, задача о назначениях. Эконометрическое моделирование. Решение ЗЛП средствами Ms Excel.
|
1 |
1 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
|
|
|
5 |
5 |
8 |
8 |
||||
|
Всего |
10 |
10 |
28 |
28 |
30 |
30 |
20 |
30 |
20 |
20 |
22 |
12 |
60 |
60 |
70 |
70 |