
- •1 Курс студенттеріне 2013-2014 оқу жылының 1-2 семестріне арналған
- •Оқу бағдарламасы (силлабус)
- •Міндеттер:
- •1.5.Оқыту нәтижелері:
- •2. Университеттің барлық мамандықтарының 1 курс студенттеріне 2013-2014 оқу жылының 1-2 семестріне арналған Пән бойынша күнтізбелік- тақырыптық жоспар
- •Пән мазмұны
- •3. Дәріс жоспары
- •4. Практикалық сабақтар жоспары ( Семинар)
- •6. Баөж тапсырмаларын орындау кестесі
- •7. Соөж сабақтарының өткізілуі мен пән бағдарламасы бойынша кеңес беру тәртібі
- •8. Оқытушының талаптары
- •9. Пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі
6. Баөж тапсырмаларын орындау кестесі
Апта |
Тақырып атауы |
Тапсырма |
Әдебиет |
Әдістемелік нұсқаулар |
Тексерілу формасы |
Тапсырылатын уақыты |
Бағалау, балл |
2 |
Ежелгі Қазақстан |
1.Сақтар туралы ғылымдағы деректер мен тұжырымдар. 2. Контурлы карталарға ежелгі дәуіріндегі Қазақстанның археологиялық ескерткіштерін түсіру 3.«Тас дәуірін қалай елестетемін?».
|
№5,6 7,8,10 әдебиеттерді пайдалану. |
1-тапсырмада қосымша әдебиеттерді қолдана отырып,зертеушілер еңбектеріне сипаттама беру. 1-тапсырма бойынша тарихи картамен жұмыс.3-тапсырма бойынша шағын шығарма ,ой-толғау жазу. |
Контурлы карта,кесте,шығарма. |
2-апта |
200 |
Қазақстан жеріндегі ерте мемлекеттік құрылымдар. |
1.Қазақстан тарихындағы көшпелілердің материалдық мәдениеті. 2.Көшпелі тайпалар территорияларын тарихи картаға түсіру. 3.Қазақстан жерінде табылған «Алтын адам» туралы мәліметтер.
|
7,8,31,32 және Интернет материалдарын іздеп табу |
1-ші тапсырма бойынша реферат,2-ші тапсырмада Надыргалиева,Аймукашеваның оқу-әдістемелік практикумды пайдалану. 3-ші тапсырма бойынша интернет материалдары негізінде конспект құрастыру |
Рефераттар мен конспектілерді тексеру |
|||
3 |
Орта ғасырдағы Қазақстан. |
1.Ұлы Жібек жолы бойындағы орта ғасырлық қалалар 2. «Орта ғасырдағы ұлы ғалымдар мен ойшылдар өмірі, еңбектері» (М.Қашқари, Ж.Баласағұни, Қожа Ахмет Яссауи, Әл-Фараби)
|
5,10,34 және ҚР-ның БАҚ-ын қолдану арқылы ақпаратты іздеп табу
|
1-тапсырма бойынша кесте құрастыру,2-тапсырма бойынша презентация дайындау. |
кестелерді тексеру |
3-апта |
100 |
4 |
Қазақстан монғол жаулап алуы (13ғ.)және Алтын Орда кезеңінде (1243ж- 15ғ.ортасы)
|
1. 1.«Шыңғыс ханның саяси портреті» Шыңғыс хан тұлғасына баға беру. 2. Тарихи терминдермен жұмыс( құрылтай,жасақ) 3. «Әмір Темірдің саяси қызметі» реферат жазу.
|
№ 4,5,6,7,10,64
|
1-тапсырма бойынша cлайд дайындау,2-тапсырма бойынша глоссарий жазу, 3-тапсырма бойынша 10 беттен аспайтын реферат дайындау |
Слайд,глоссарий, реферат тексеру |
4-апта |
100 |
5 |
ХV-XVII ғасырлардағы Қазақ хандығы
|
1 Генеологиялық шежіре жасау. 2. 16-17ғғ. Қазақ халқының әдет-ғұрыптары туралы баяндау. 3.«Қазақ халқының материалдық мәдениеті». |
18-27 және Интернет пен ҚР-ның БАҚ-ын қолдану арқылы ақпаратты іздеп табу
|
1-тапсырма эссе жазу.
2-тапсырма бойынша ауызша жауап беру 3-тапсырма бойынша презентация, слайд-материалдарын дайындау. |
Конспект мен слайдты тексеру |
5-апта |
100 |
6 |
XVIII ғ Қазақстан. Отарлау саясатының басталуы.
|
1.Тарихи терминдермен жұмыс ( колонизация, протекторат) 2. «Қазақстан тарихындағы қазақ билері мен батырларының ролі» тақырыбында реферат дайындау. 3. «Қазақстанның Ресейге қосылуы: кемшіліктері мен жетістіктері.» тақырыбында диспут. |
9,13,38,43 және ҚР-ның БАҚ-ын қолдану арқылы ақпаратты іздеп табу
|
1-тапсырма бойынша глоссарий жазу,2-тапсырма бойынша 10 беттен аспайтын реферат дайындау 3-тапсырма бойынша пікірталасқа тезис дайындау. |
Глоссарий,реферат,ауызша жауапты тыңдау. |
6-апта |
100 |
7 |
XIХ ғасырдың аяғы мен ХХ ғасырдың басындағы Қазақстан |
1.19-20ғғ басындағы ұлт-азаттық көтерілістерге салыстырмалы талдау жасау. 2. Орыс ғалымдарының Қазақстандағы ғылым зерттеуі туралы кесте толтыру 3. 19 ғасырдағы қазақ жазба әдебиетінің дамуына шолу жасау.
|
10,13,45 және интернет материалдарын қарау. |
1-тапсырма бойынша салыстырмалы талдау ,2-тапсырма бойынша кесте жасау, 3-тапсырма бойынша тезис дайындау. |
Ауызша жауап,кесте,тезис |
7-апта |
200 |
1917-1925 жылдардағы Қазақстан
|
1.«Алаш қайраткерлері туралы жазылған еңбектерді баяндау. 2.«Батыс Қазақстанда Кеңес үкіметінің орнауының ерекшеліктері» тақырыбын өлкетану материалдары негізінде талдау. 3.Тарихи терминдермен жұмыс.(ЖЭС,кооперация,шаруашылық есеп,коммунизм)
|
5,10,11,41 және облыстық мерзімді баспасөз материалдары негізінде ақпаратты дайындау. |
Бірінші тапсырма бойынша алаш қайраткерлері туралы баяндау, 2-тапсырма бойынша эссе жазу.,3-тапсырмада тарихи анықтамаларын дайындау. |
Конспект, эссе бойынша тексеріледі |
|||
9 |
Қазақстан тоталитаризм жылдарында (1925-1939 ж.ж.)
|
3. «ХХ ғасырдың 20-30 жылдарындағы Қазақстан мәдениеті» |
7,8,13,43,44 және интернет материалдары негізінде дайындалу. |
1-тапсырма бойынша тарихи құжаттарды талдау.2-тапсырмада терминдерге анықтама беру, 3-тапсырмада тақырып бойынша слайд дайындау. |
Конспект,ауызша жауап,слайтарды тексеру. |
9-апта |
100 |
10 |
Қазақстан Ұлы Отан соғысы жылдарында
|
1. « Батыс Қазақстан облысының Кеңес Одағының Батырлары туралы мәліметтер жинау. 2. «Менің атам майдангер», «Менің жерлесім» атты әскери тақырыпта өлең ,шығарма жазу. 3.Ұлы Отан Соғысына қатысқан ақын-жазушылар туралы баяндау.
|
4,5,6,10,41 және облыстық мерзімді баспасөз және өлкетану мұражай материалдары негізінде ақпаратты дайындау. |
өлкетану мұражайының, архив материалдарының негізінде кесте жасау.эссе жазу.сұрақ-жауапқа дайындалу.
|
Студенттердің дайындаған баяндамалары тексеріледі |
10-апта |
100 |
11 |
Соғыстан кейінгі жылдардағы Қазақстан.
|
1. Тың игерушілердің тағдыры.(баспасөз материалдары) 2. «ХХ ғасырдың екінші жартысындағы мемлекет қайраткерлерінің саяси портреті 3. «Қазақстан жерінде әскерия-ядролық полигондардың салынуы, алғашқы сынақтардың өткізілуі»
|
4,5,6,7 және «Қазақ тарихы» журналының 2000-2011 жж нөмірлері. |
Тақырыпты терең зерттей отырып,1-тапсырма бойынша реферат дайындау,2-3 тапсырмалар бойынша слайдтар дайындау. |
Реферат пен слайдтарды тексеру. |
11-апта |
100 |
12 |
1960 ж екінші жартысы мен 1980 ж бірінші жартысындағы Қазақстан.
|
1. Тарихи терминдермен жұмыс 2.«ХХ ғасырдың 60-80 жылдарындағы мәдениеттің дамуы» тақырыбына баспасөз материалдарына шолу жасау. 3.«Қазақстанның экологиялық мәселелері». |
4,5,6,7,10 және және ҚР-ның БАҚ-ын қолдану арқылы ақпаратты іздеп табу
|
1.диссидент,жариялылық,пленум,идеология т.б термидерге анықтама беру. 2.тақырып бойынша баспасөз материалдарына шолу жасау. 3.слайд-материалдарын дайындау.
|
Ауызша жауаты тыңдау,слайдты текскеру. |
12-апта |
100 |
13 |
Қазақстан Қайта құру жылдарында. КСРО-ның құлауы.
|
1.М.С.Горбачев-КСРО тұңғыш және соңғы президенті. 2.Д.А.Қонаевтың саяси қызметі 3.«1986 жылғы желтоқсан оқиғасына қатысушылардың тағдыры»
|
5,6,7,58,59 және ҚР-ның БАҚ-ын қолдану арқылы ақпаратты іздеп табу
|
1-тапсырма бойынша баспасөз материалдарына шолу жасау. 2-тапсырма бойынша реферат дайындау. 3-тапсырма бойынша мұрағат материалдары негізінде баяндау. |
Ауызша жауап,рефератты тексеру. |
13-апта |
100 |
14 |
Қазақстан тәуелсіздігінің жариялануы мен мемлекеттік құрылысы
|
1.Тәуелсіздік шежіресі тақырыбына кесте жасау. 2.«Қазақстан – көпұлтты мемлекет» 3».Қазақстан Республикасының тәуелсіздігіне -20 жыл»
|
1,2,3,14,15,16,17,18,19 www.akorda.kz. Официальный сайт Президента Казахстана
|
1-тапсырма бойынша кесте жасау.2-тапсырма бойынша , слайд-материалдары, ребустар, дайындау. 3-тапсырма бойынша тапсырманы терең зерттей отырып,жетістіктердің маңызын толық ашу қажет. |
Кесте,презентация мен баяндамаларды тексеру. |
14-апта
|
200 |
Қазақстан және дүниежүзілік қауымдастық.
|
1.«Н.Ә.Назарбаев еңбектері және оның тарихи маңызы» тақырыбына аннотация (5-7 еңбегін қарастыру) 2.Қазақстан және халықаралық ұйымдар атты кесте толтыру. 3.Қазақстандағы жастар саясаты
|
14,15,16,17,20,21,25,61. және ҚР-ның БАҚ-ын қолдану арқылы ақпаратты іздеп табу
|
1-тапсырма бойынша 4-5 еңбегіне қысқаша талдау. 2-тапсырма бойынша кесте жасау. 3-тапсырманы терең зерттей отырып,баяндама жасау. |
Аннотация,кесте,баяндаманы тексеру. |