МІНІСТЕРСТВО АГРАРНОЇ ПОЛІТИКИ ТА ПРОДОВОЛЬСТВА УКРАЇНИ
ТАВРІЙСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ АГРОТЕХНОЛОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Факультет «Агротехнології та екологія»
Кафедра «Екологія та охорона
Навколишнього середовища» методичні рекомендації
щодо виконання і оформлення дипломних робіт
для студентів ОКР «Бакалавр» за напряму підготовки
6.040106 “Екологія, охорона навколишнього середовища
та збалансоване природокористування”
денної та заочної форми навчання
Мелітополь, 2013
УДК 371.214.114 (083)
ББК 20.1:40.1:74.58
О64
Волох А.М., Халіман І.О., Богатирьова О.Б. Методичні рекомендації щодо виконання і оформлення дипломних робіт для студентів ОКР «Бакалавр» за напряму підготовки 6.040106 «Екологія та охорона навколишнього середовища» денної та заочної форм навчання. - Мелітополь: ТДАТУ, 2013. – 67 с.
Розробники: доктор біол. наук, професор Волох А.М.; кандидат біол. наук, доцент Халіман І.О.; кандидат біол. наук, доцент Богатирьова О.Б.
Рецензент – зав. кафедри «Хімія і біотехнологія», к.с.г.н., доцент М.О. Колесніков.
Розглянуто та схвалено на засіданні кафедри «Екологія та охорона навколишнього середовища» «16» квітня 2013 р.
протокол № 9.
Розглянуто (перезатверджено) та рекомендовано до друку методичною комісією факультету «Агротехнології та екологія» « » 2013 р., протокол № 8.
ЗМІСТ
Вступ.......................................................................................................... |
4 |
РОЗДІЛ 1 Вимоги до виконання робіт………….......................................... |
6 |
РОЗДІЛ 2 Підготовка до виконання робіт .................................................. |
9 |
РОЗДІЛ 3 Керівництво підготовкою робіт……………............................... |
11 |
РОЗДІЛ 4 Структура, зміст, обсяг та особливості виконання робіт ……. |
12 |
РОЗДІЛ 5 Правила оформлення робіт.......................................................... |
22 |
РОЗДІЛ 6 Порядок проведення захисту робіт ............................................. |
36 |
РОЗДІЛ 7 Критерії оцінювання робіт……………....................................... |
39 |
Додатки…....................................................................................................... |
41 |
Література…..................................................................................................... |
67 |
ВСТУП
Методичні вказівки розроблені з урахуванням та у відповідності до вимог рекомендованої практики державної атестації випускників вищих аграрних закладів освіти [1]. Одним із завершальних етапів навчання в університеті є виконання дипломної роботи. Вона має бути актуальною, містити елементи наукової новизни та мати практичне значення. Мета роботи - розширення і поглиблення теоретичних знань, практичних умінь зі спеціальних та загальноосвітніх дисциплін, удосконалення навичок самостійної роботи і наукових досліджень, вивчення і узагальнення передового досвіду.
Дипломна робота бакалавра – це дослідження проблемного питання, яке має елементи наукового пошуку та науково-практичної новизни. За період навчання бакалавр має розширити та поглибити свої знання із природничо-наукових, екологічних дисциплін, придбання навичок конкретної виробничої діяльності підприємств у галузі охорони навколишнього природного середовища. Зазначена праця є самостійною творчою роботою аналітичного, розрахункового або експериментального характеру, яка виконується відповідно до вимог освітньо-кваліфікаційної характеристики випускника вищого закладу освіти ІV рівня акредитації зі спеціальності «Екологія та охорона навколишнього середовища». Вона відтворює рівень професійної підготовки випускника, його здатності виконувати виробничі і науково-дослідні функції, формулювати конкретні пропозиції. Виконання та оформлення випускної роботи має на меті систематизацію, закріплення, поглиблення теоретичних знань і практичних вмінь, а також застосування їх при вирішенні конкретних наукових і практичних завдань виробництва.
За результатами виконання і захисту дипломної роботи випускнику присвоюють кваліфікацію бакалавра зі спеціальності «Екологія та охорона навколишнього середовища» з відповідною спеціалізацією. У зв’язку з цим робота має свідчити про достатній ступінь підготовки студента по комплексах фундаментальних та спеціальних дисциплін напрямку або спеціалізації і про його вміння використовувати набуті знання при розв’язанні задач та проблем збереження та захисту навколишнього природного середовища.
Виконується випускна робота на завершальному етапі навчання студентів і спрямовується на систематизацію теоретичних, експериментальних і виробничих даних, програмування і складання аргументованих прогнозів можливих технологічних рішень, напряму розвитку явищ оточуючого середовища та їх наслідків, оформлення висновків і пропозицій.
Аналіз проводиться на основі фактичного матеріалу, зібраного випускниками упродовж виробничої практики на базі різних підприємств, установ, організацій, або безпосередньо у польових умовах ландшафтів природного та штучного походження. Роботи розрахункового характеру мають включати розрахунки еколого-захисних засобів технологічних або прикладних процесів виробництв, збалансування екобіосистем чи еколандшафтів, агро- та біосфери на основі вихідних існуючих експериментальних, нормативно-правових та інших матеріалів згідно завдань, одержаних студентом від керівника випускної роботи. Робота науково-експериментального характеру виконується на основі результатів досліджень, отриманих студентом під час виробничої практики в наукових установах чи роботи на кафедрі, участі у роботі наукових гуртків, теоретичних дослідженнях.
При оформленні роботи студент має використати відповідні знання законодавчої та нормативної бази з екології, міжнародних, національних та галузевих стандартів, навички користування довідковою та спеціальною літературою, використання виробничої інформації, оволодіння методикою проведення наукових досліджень.
Під час захисту диплому випускник має продемонструвати достатній рівень підготовки з фундаментальних та спеціальних дисциплін, уміння стисло і чітко відповідати на питання членів комісії, опонентів та інших присутніх, які приймають участь у захисті.
Критерієм якості випускної роботи є успішний її захист, який слугує підставою для присвоєння студентові відповідної кваліфікації з видачею відповідного диплому.