- •Учебное пособие
- •Тема 1. Предмет и содержание курса “управление
- •Управление трудовыми ресурсами
- •2.2. Статус занятости
- •Концепции управления.
- •Подходы к управлению персоналом
- •Тема 2. Кадровая политика
- •1.Оцените свое отношение к демократическим и административным факторам. Оцените Вашего руководителя, где Вы проходили практику.
- •2. Ответьте на вопросы теста: Какой Вы руководитель?
- •Ответьте на вопросы теста “Насколько Вы ответственны?”
- •Тема 3. Подбор персонала
- •Площади основных культур и поголовья скота предприятия
- •12. Пребывание за границей
- •13. Участие в центральных, республиканских, краевых, областных, окружных, городских и других выборных органах
- •Образец заполнения трудовой книжки
- •Форма приказа
- •Контрольный лист
- •1. Предмет и срок действия контракта
- •Права и обязанности менеджера по кадрам
- •3. Условия найма, материальные стимулы и гарантии
- •Ответственность менеджера по кадрам
- •Изменение и расторжение контракта
- •Тема 4. Оценка и расстановка персонала
- •Министерство сельского хозяйства
- •Анкета “Аттестация”
- •Опросный лист аттестуемого
- •Анкета “Увольнение”
- •I. Что мешало в Вашей трудовой деятельности?
- •Как Вы оцениваете свое рабочее место?
- •Удовлетворяла ли Вас оплата труда?
- •Как Вы оцениваете интенсивность и продолжительность труда?
- •На основе полученных ответов анкеты «Увольнение» сформулируйте свои основные выводы:
- •Тема 5 обучение и структуры персонала ( 4 часа )
- •Тема 6. Регламентация управления и организация труда
- •Теоретическая часть.
- •Практическое занятие
- •Положение о персонале (примерное)
- •I Общая часть.
- •Функции ( обязанности ):
- •4. Информация.
- •Ответственность.
- •Дополнения и изменения.
- •Должностная инструкция менеджера по персоналу (примерная)
- •Общие положения.
- •Обязанности (функции)
- •Перечень предстоящих задач
- •19.Уткин э. Л. Управление персоналом в малом и среднем бизнесе. М.,
- •Содержание
Тема 5 обучение и структуры персонала ( 4 часа )
Вопросы к семинару:
Система многоуровневого образования.
Профессиональная подготовка.
Повышение квалификации.
Переподготовка кадров.
Организационные структуры (Практическое задание 1)
Функциональная структура.
Ролевая структура.
Социальная структура.
Штатная структура.
Практические занятия
Задание 1. Вычертить организационную структуру сельскохозяйственного предприятия.
Условия: 1. Предприятие является акционерным обществом
2. В состав органов управления третьего уровня входят:
планово-экономический отдел
бухгалтерия
юридическая служба
жилищно-коммунальное хозяйство имеет в своем составе котельную, столовую, общежитие для семейных, строительную бригаду
отдел снабжения и сбыта
отдел маркетинга
диспетчерскую службу
отдел кадров
3. В состав органов управления второго и первого уровня входят:
1) Цех растениеводства. В его состав входят 3 тракторно-полеводческих бригады, одна бригада овощеводческая и одна бригада по кормопроизводству.
Кроме того в цехе имеется 2 склада минеральных удобрений, два овощехранилища, зерновой склад. КЗС для сушки и сортировки семян зерновых, оборудование и площадка для обработки льна-долгунца.
2) Цех животноводства. В составе цеха молочный животноводческий комплекс. Две бригады по обслуживанию молодняка крупного рогатого скота, группа по механизации процессов в животноводстве, планово-учетная группа, отдел ветеринарного обслуживания, свиноводческая ферма, бригада по приготовлению кормов.
3) Цех механизации. В составе цеха - автогараж, ремонтно-механическая мастерская, нефтехозяйство, склад хранения запасных частей, машинный двор.
Организационная структура (схема)
Тема 6. Регламентация управления и организация труда
Теоретическая часть.
1. Понятие регламентации и ее классификация.
2. Правила внутреннего трудового распорядка. (Ознакомиться с ПВТР нашей сельскохозяйственной академии).
3 .Положение о подразделениях (Положение о персонале, задание 1).
4. Должностная инструкция (задание 2).
5. Контракты с персоналом.
6. Организация рабочего места.
7. Целевое планирование.
8. Техника личной работы (задание 3).
9. Нормирование труда.