2.2 Цель дисциплины

Объяснить студентам патогенетические механизмы и патоморфологические изменения при возникновения наиболее распространенных синдромов у взрослых и их особенностей у детей различного возраста.

2.3 Задачи обучения

• Объяснить патоморфологические изменения клеточных и внеклеточных структур тканей сердца и сосудов при основных синдромах поражения на микро- и макропрепаратах

• Объяснить патоморфологические изменения клеточных и внеклеточных структур тканей бронхолегочной системы при основных синдромах поражения на микро- и макропрепаратах

• Научить объяснять патофизиологические механизмы и патоморфологические изменения, при основных симптомах и синдромах поражения пищеварительной системы.

• Объяснить патоморфологические изменения клеточных и внеклеточных структур тканей опорно-двигательной системы, кожи и придатков кожи при основных синдромах поражения на микро- и макропрепаратах

• Научить понимать патофизиологические механизмы и патоморфологические изменения, проводить идентификацию клеточных и внеклеточных изменений в почках, мочевыводящих путях и репродуктивной системе при основных синдромах и патологических состояниях мочеполовой системы;

• Научить понимать патофизиологические механизмы и патоморфологические изменения, проводить идентификацию клеточных и внеклеточных структур тканей органов эндокринной системы на микро и макропрепаратах при основных синдромах поражения ЭС;

• Научить понимать и оценивать патоморфологические изменения при различных заболеваниях нервной системы на микро- и макроскопических уровнях, при основных симптомах и синдромах нервной системы;

• Научить проводить идентификацию клеточных структур тканей органов кроветворения на микро- и макропрепаратах

2.4 Конечные результаты обучения

Студент должен:

Знать:

• морфологическую характеристику пороков сердца, атеросклероза, синдрома артериальной гипертензии,

• ишемической болезни сердца, острой и хронической сердечной недостаточности;

• морфологическую характеристику острых и хронических воспалительных заболеваний легких, ХОБЛ, плеврита;

• возрастные особенности пневмонии;

• морфологические проявления патологии пищеварительной системы:

• при патологии пищевода

• при патологии желудка

• при патологии кишечника

• при патологии печени и желчевыводящих путей

• при патологии поджелудочной железы

• морфологическую характеристику следующих синдромов:

  • нефритический синдром

  • нефротический синдром

  • синдром почечной недостаточности (острой и хронической)

  • синдром почечной артериальной гипертензии

• методы патологоанатомических исследований при вышеперечисленных состояниях и заболеваниях

• патоморфологические проявления воспалительных и дистрофических заболеваний опорно-двигательной системы, кожи и придатков;

• особенности у детей.

• морфологические изменения ткани головного мозга при заболеваниях нервной системы

• морфогенез патологии органов эндокринной системы

• макро- и микроскопические проявления основных синдромов патологии органов эндокринной системы.

• классификацию патологии кроветворной системы

• морфологическую характеристику патологии кроветворной системы

• осложнения патологии кроветворной системы

• возрастные особенности анемического синдрома, синдрома миело- и лимфопролиферации, геморрагического синдрома

Уметь:

• интерпретировать макро и микроскопическую картину изменений сердца и сосудов при пороках, атеросклерозе, синдроме артериальной гипертензии, ишемической болезни сердца, синдроме острой и хронической сердечной недостаточности.

• интерпретировать макро- и микроскопические изменения при патологии органов дыхания.

• интерпретировать макро и микроскопические изменения при патологии органов пищеварения

• интерпретировать макро- и микроскопическую картину изменений в мочеполовой системе

• интерпретировать макро- и микроскопическую картину при заболеваниях опорно-двигательной системы, кожи и придатков кожи в сопоставлении с клиническими проявлениями.

• интерпретировать макро и микроскопические изменения при заболеваниях нервной системы.

• на основании микро- и макроскопических изменений в органах различать основные патологические процессы, лежащие в основе синдромов патологии эндокринной системы;

• описывать макро- и микроскопические проявления основных синдромов патологии органов эндокринной системы;

• по совокупности патоморфологических изменений, выявленных в органах, определять характер возможных исходов и осложнений и причин смерти;

• сопоставлять морфологические изменения с типичными клинико-функциональными проявлениями синдромов патологии органов эндокринной системы.

• интерпретировать макро- и микроскопическую картину анемического синдрома, патоморфологические проявления при миело- и лимфопролиферативных процессах (гемобластозах, лимфогранулематозе), геморрагическом синдроме в сопоставлении с клиническими проявлениями.

2.5 Пререквизиты

Анатомия-2, гистология-2, физиология-2, патологическая физиология -2.

2.5 Постреквезиты

Анатомия-2, гистология-2, физиология-2, патологическая физиология -2.

2.6 Краткое содержание дисциплины

Патологическая анатомия является одной из базовых дисциплин подготовки врачей в медицинских вузах. Вне зависимости от сферы профессиональной деятельности врач должен обладать достаточными знаниями о морфогенезе и патоморфологических проявлениях патологических состояний и болезней на организменном, органном и клеточном уровнях.

2.7 Тематический план