1.8 Контактная информация:

г.Астана ул.Сары-Арка 95 АО «МУА»

Кафедра патологической анатомии, тел. 8-7172-237554

Время и место проведения учебной дисциплины

Занятия по патологической анатомии в зависимости от темы проводятся: на базе музея кафедры патологической анатомии, в учебных аудиториях по адресу ул.Сары-Арка 95, 3 этаж, а также на базе ГККП: «Патологоанатомическое бюро г. Астана» и АО «РНЦХ».

1.9. Политика дисциплины:

Общие требования кафедры (политика учебной дисциплины)

1. К первому занятию студент должен иметь 1 общую тетрадь для лекций, альбом для практических занятий, цветные карандаши, халат, медицинскую шапочку, сменную обувь.

2. Одним из основных требований кафедры является систематическое посещение практических занятий и лекций. Пропущенные без уважительной причины практические занятия отрабатываются, но в журнал выставляется 0 баллов.

3. Студент, опоздавший к началу занятий более чем на 15 минут – не допускается к занятию, и отрабатывает его как пропущенное по неуважительной причине.

4. При порче имущества академии (аудиторные столы, стулья, макропрепараты, микропрепараты, микроскопы и др.) взимается штраф в соответствующем размере.

5. Ликвидация академической задолженности по практическим занятиям и рубежному контролю, пропущенных по уважительной причине производится в течении 4-х недель, по неуважительной причине – в течении 2-х недель.

6. На лекциях и практических занятиях запрещаются: пользование сотовыми телефонами, разговоры на посторонние темы.

7. К итоговой оценке знаний в виде экзамена допускаются студенты, имеющие задолженностей по практическим занятиям, в том числе и СРС.

Штрафные меры:

1. Рейтинговый балл студента снижается на 10 балов за каждый случай несвоевременной сдачи рубежного контроля, за каждое пропущенное практическое занятие по не уважительной причине студент получает 0 балов.

2. Если рейтинг допуска студента к итоговому контролю составляет менее 50%, студент не допускается к сдаче экзамена по дисциплине и проходит повторный курс обучения на платной основе.

3. В случаях, когда в связи с неудовлетворительной экзаменационной оценкой итоговый уровень учебных достижений обучающегося не достигает оценки «удовлетворительно», студент также проходит повторный курс обучения на платной основе, как имеющий академическую задолженность по дисциплине.

2.1 Ведение

Основным условием формирования устойчивых знаний и умений при подготовке врача является сочетание знаний фундаментальных дисциплин с практическими умениями и навыками, приобретаемыми на клинических дисциплинах.

Интегрированная программа ставит своей целью обеспечение достижения конечных результатов обучения пропедевтики внутренних болезней с особенностями детского возраста на основе ее совместного изучения с фундаментальными дисциплинами. Интегрированное обучение предполагает последовательное изучение студентами фундаментальных дисциплин и пропедевтики внутренних болезней по отдельно взятой системе. В основу положен принцип модулей по восьми системам органов человека: сердечно-сосудистая, дыхательная, пищеварительная, нервная, мочеполовая, эндокринная, опорно-двигательная с кожей и придатками, система кроветворения. Обучение на интегрируемых дисциплинах предусматривает кардинальное изменение методологических подходов, как для фундаментальных, так и клинических дисциплин.

Объем и содержание фундаментальных дисциплин основаны на запросах пропедевтики внутренних болезней, а пропедевтика внутренних болезней включает изучение особенностей детского возраста. Преподавание пропедевтики внутренних болезней в интегрированной программе предполагает создание кафедры нового типа, объединяющей преподавателей терапевтов и педиатров исходя из конечных целей обучения - подготовки врача общей практики.