Одеський національний медичний університет

кафедра дерматологии и венерологии

Методичні рекомендації для вивчення теми:

Сифіліс. Збудник сифілісу. Загальний перебіг. Сифіліс первинний.

для студентів IV курсу медичного факультету

(практичні заняття – 2 години)

затверджено

на методичній раді кафедри

«_21___» ________05_______ 2011__ г.

Протокол № ___7____

Зав. кафедри

д.м.н., проф._______________Лебедюк М.М.

Одеса 2011

1. Тема: Сифіліс. Збудник сифілісу. Загальний перебіг. Сифіліс первинний.

1. Актуальність теми

Теперішнім часом сифіліс серед захворювань, які передаються статевим шляхом (ЗПСШ), як і раніше являє собою одну із найбільш важливих медико-соціальних проблем (Скрипкін Ю.К., 1989 р., Антонєв А.А. і співавтори, 1989; Борисенко К.К. і співавтори, 1989 р., Яцуха М.В., 1990 р. та інші).

Значна питома вага сифілісу серед ЗПСШ створює епідеміологічну безпеку в сучасних умовах у зв’язку з прагненням притаїти факт зараження, самолікування, підпільними лікуваннями, які призводять до атипічного перебігу хвороби і помилкам у діагностиці, а також створює труднощі у виявленні джерел захворювання та залученні до обстеження статевих контактів.

Боротьба з сифілісом для наступного покоління спеціалістів стає все більш складним завданням, враховуючи соціально-епідеміологічні особливості, зміну патоморфозу сифілісу в останні десятиріччя, глибокі знання студентів з діагностики, тактики, ведення та лікування – залог оптимізації перспективних напрямків роботи по зниженню захворюваності сифілісом.

2. Мета заняття:

3.1. Загальні цілі:

Ознайомитись з особливостями сучасного перебігу первинного періоду сифілісу. Знати основи епідеміології, загальні закономірності перебігу сифілісу. Вміти розпізнати первинний сифіліс за клінічними симптомами та лабораторними даними. Вміти проводити диференціальну діагностику твердого шанкеру та регіонарного лімфаденіту.

3.2. Виховні цілі: Ознайомитись з вкладом вітчизняних вчених в вивчення проблеми сифілісу. Вміти пояснити хворому необхідність лікування і дотримання призначень лікаря. Вміти визначити стратегію, тактику та правила поведінки лікаря при підозрі на первинний сифіліс.

3.3. Конкретні цілі:

Студент повинен знати:

1. Біоморфологію збудника сифілісу.

2. Стійкість блідої трепонеми в зовнішньому середовищі.

3. Імунітет, суперінфекцію, реінфекцію при сифілісі.

4. Загальні закономірності плинності сифілісу.

5. Шляхи та засоби, джерела та умови передачі сифілітичної інфекції.

6. Тривалість інкубаційного періоду.

7. Особливості клініки та плинності первинного сифілісу в наш час.

3.4. На основі теоретичних знань з теми:

Студент повинен вміти:

1. Зібрати анамнез у хворого на сифіліс.

2. Виявити джерела зараження та контактних осіб.

3. За клінічними симптомами розпізнати первинний сифіліс.

4. Проводити лабораторну діагностику сифілісу.

5. Визначити стратегію, тактику та правила поведінки лікаря при підозрі на первинний сифіліс.

6. Підрозділяти на періоди первинний сифіліс на основі анамнестичних, клінічних та лабораторних даних.

7. Проводити диференціальну діагностику твердого шанкеру (типова клініка, ускладнення та атипові форми).