Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методические указания _Электропитание_.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
4.66 Mб
Скачать

Лабораторна робота №1

Тема: Дослідження схем випрямлення з живленням від мережі змінного однофазного струму.

Мета роботи:

1. Визначити експериментальним шляхом і обчислити:

а) коефіцієнт пульсацій випрямленої напруги для однофазних схем випрямлення:

б) співвідношення між U0 і Uзвор.,а також між U0 і UII;

2. Порівняти експериментальні дані з теоретичними та пояснити причини погрішностей.

3. Зарисувати форми кривих випрямленої напруги для всіх схем з екрану осцилографа.

4. Дослідити вплив ємності та індуктивності в ланцюзі навантаження на характеристики випрямляча.

Перелік апаратури:

- макет для дослідження однофазних схем випрямлення;

- реостат 200 Ом;

- авометр Ц4311 - 3 шт;

- конденсатор С = 0.25 мкФ;

- осцилограф;

- автотрансформатор ЛАТР-1М.

Порядок виконання роботи:

1. Ознайомитися з конструкцією та принциповою електричною схемою макета (рис.1.1).

2. Зробити електричне з'єднання макета з ЛАТР-1М, навантаженням і вимірювальними приладами за схемою (рис.1.2) ( К1- замкнути, К2 - розімкнути).

3. Встановити перемикач П1 у положення 1 що відповідає 1ф1т схемі випрямлення.

4. Включити ЛАТР-1М у мережу змінного струму та встановити задану викладачем напругу. Якщо є необхідність підтримувати напругу незмінною.

5. Виміряти:

а) напругу вторинної обвитки трансформатора - UII;

б) середнє значення випрямленої напруги - U0;

в) напругу змінної складової - U~.

6. Результати вимірювань занести в таблицю 1.1, а потім за цим даними обчислити:

а) амплітудне значення змінної складової випрямленої напруги:

Um~= = 1.41U~.

б) коефіцієнт пульсацій випрямленої напруги:

в) величину зворотної напруги на вентилі за формулою:

Uзвор. =

г) співвідношення UII/U0;

д) співвідношення Uзвор./U0;

е) величину випрямленого струму за фомулою:

I0=U0/Rн (величина Rн задається викладачем)

7. Результати обчислень занести в таблицю 1.1.

8. Включити в схему осцилограф і зарисувати з екрана форму кривих випрямленої напруги;

9. За числом пульсацій n на екрані осцилографа визначити частоту пульсацій випрямленої напруги за формулою:

fп= n∙50 Гц.

10. Встановити перемикач П1 у положення 2, що відповідає 2ф1т схемі випрямлення і виконати всі операції пунктів 5-9.

11. Встановити перемикач П1 у положення 3, що відповідає 1ф2т схемі випрямлення і виконати всі операції пунктів 5-9.

12. Встановити перемикач П1 у положення 1 і виконати всі операції пунктів 5- 9 за наступних умов:

а) робота випрямляча на ємність (К2 - замкнути, К1 - замкнути) і активний опір.

б) робота випрямляча на індуктивність (К2 - розімкнути, К1 - розімкнути) і активний опір.

13. Порівняти експериментальні дані з теоретичними та пояснити наявність погрішностей.

14. Відповісти на контрольні питання.

15. Оформити звіт з роботи.

Зміст звіту:

1. Назва роботи, номер, дата виконання, П.І.Б. студента, номер групи.

2. Мета роботи.

3. Перелік апаратури

4. Схема макета та схема дослідження.

5. Таблиця вимірювань і результатів обчислень.

6. Приклади обчислень кожної з величин.

7. Графіки випрямленої напруги зарисовані з екрану осцилографа.

8. Відповіді на контрольні питання.

9. Короткий висновок з виконаної роботи.

Таблиця 1.1 – Результати вимірювань та обчислень

Схема випрямлення

Результати вимірювань

Результати обчислень

UII ,B

U0, B

Um~, В

fп, Гц

ε,%

Um~, В

Uзвор., В

UII/ U0

Uзвор./ U0

I0, А

1ф1 т

2ф1т

1ф2т

С-Rн

L-Rн

Рисунок 1.1 – Принципова електрична схема макета.

Рисунок 1.2 – Схема експерименту.

Контрольні питання:

1. Назвіть основні співвідношення, переваги та недоліки вивчених схем випрямлення.

2. Як буде працювати схема випрямлення за умови пробою одного з вентилів; за умови згоранні одного з вентилів?

3. Яке найбільше значення випрямленої напруги та струму в навантаженні можна одержати в кожній зі схем за умови використанні як вентилів наступних діодів (задається викладачем).

4. Що являє собою змушене намагнічування осердя?