
- •Санкт-петербургский государственный университет
- •Методическая разработка
- •Тема № 10. Управление артиллерийскими подразделениями.
- •Санкт-петербург. Занятие 1.
- •Учебные вопросы и распределение времени:
- •2. Основная часть - 80 минут.
- •1. Общие положения.
- •2. Система управления.
- •Органы управления.
- •Пункты управления.
- •Средства управления.
- •3. Требования и содержание работы командира и штаба по управлению подразделениями.
- •Метод последовательной работы
- •Метод параллельной работы
- •Методическую разработку составил
- •Преподаватель 1 цикла подполковник с. Васев.
Санкт-петербургский государственный университет
УТВЕРЖДАЮ
НАЧАЛЬНИК КАФЕДРЫ
полковник В.ФУРСОВ
“____”______________________20 г.
Методическая разработка
по тактике
Тема № 10. Управление артиллерийскими подразделениями.
Методическая разработка
одобрена на заседании
предметно-методической
комиссии кафедры
Протокол №_______
от “____”__________ 20__г.
Санкт-петербург. Занятие 1.
Учебные цели: В результате изучения темы студенты должны знать:
- назначение артиллерийских подразделений;
- основные принципы боевого применения артиллерийских подразделений;
- боевой порядок артиллерийского дивизиона, батареи, огневого взвода;
- виды огня артиллерии;
- задачи, выполняемые артиллерией в огневом поражении противника.
Время: 2 часа
Вид занятия: лекция
Место: класс тактической подготовки
Материальное обеспечение: Плакаты
Руководство и пособия: Учебное пособие “Боевое применение артиллерии”;
Боевой Устав Сухопутных войск, часть П (батальон, рота),
Боевой Устав артиллерии Сухопутных войск, часть П. из расчета один на двоих.
Учебник "Тактика наземной артиллерии"
Учебные вопросы и распределение времени:
№ п\п |
Отрабатываемые вопросы |
Время (мин.) |
. .
. |
Организационная часть Основная часть 1. Общие положения. 2. Система управления. 3. Требования и содержание работы командира и штаба по управлению подразделениями. Заключительная часть |
5
25 25
25 5 |
1 . ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ЧАСТЬ - 5 минут
Принять доклад дежурного по взводу, проверить наличие студентов, их внешний вид, материальное обеспечение. Объявить тему и цель занятия и учебные вопросы с обязательной записью их в конспект.