Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
!!!АККР. ТЕСТЫ Латинский язык.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
198.14 Кб
Скачать

Министерство образования и науки Самарской области

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

« Сызранский медико-гуманитарный колледж»

Рассмотрено

на заседании цикловой

комиссии

Протокол № ___«____»_______2013 г.

Председатель комиссии____________

Егорова Л.И.

Утверждаю

Директор ГБОУ СПО «СМГК»

_______Пономарева Л.А.

«____»_________ 2013г.

Комплект тестовых заданий по дисциплине «Латинский язык»

специальности СПО: 060108.51 Фармация

Разработала преподаватель: Егорова Л.И.

СЫЗРАНЬ

Министерство образования и науки Самарской области

Специальность СПО: 060108.51 Фармация

Раздел учебного плана: Общепрофессиональные дисциплины

Дисциплина: Латинский язык

Раздел 1.Спецификация учебных элементов по дисциплине согласно гос спо специальности 060108.51 Фармация

п/п

Наименование дидактические единицы

1

основы грамматики и способы образования терминов;

2

фармацевтическая и медицинская лексика и терминология;

3

чтение и перевод названий лекарственных веществ, средств, рецептов.

Раздел 2. Кодификация тестовых заданий

№ п/п

Наименование дидактических единиц/требования к результатам освоения дисциплины в части «должен знать»

Номер варианта

1-13

2-13

Номера вопросов

1

основы грамматики и способы образования терминов;

5,6,7,10,11,12,13,

14,24,29,23,25,

6,15,24,26

5,6,7,10,11,12,13,

14,25,26,28,30,

7,15,27,28

2

фармацевтическая и медицинская лексика и терминология;

4,8,9,23,6,7,

1,16,17,18

1,8,9,246,9,2,

5,16,17,18

3

чтение и перевод названий лекарственных веществ, средств, рецептов;

2,19,20,21,22

27,30,1,5,18,28

3,19,20,21,22,

22,29,2,3,17,29

Министерство образования и науки Самарской области

Специальность СПО: 060108.51 Фармация

Раздел учебного плана: Общепрофессиональные дисциплины

Дисциплина: Латинский язык

Вариант- 1-13

Блок А

№ п/п

Задание (вопрос)

Эталон ответа

Инструкция по выполнению заданий № 1-4 соотнесите содержание столбца 1 с содержанием столбца 2. Запишите в соответствующие строки бланка ответов букву из столбца 2, обозначающую правильный ответ на вопросы столбца 1. В результате выполнения Вы получите последовательность букв. Например,

задания

Вариант ответа

1

1-В,2-А,3-Б

1.

Установите соответствие между фармакотерапевтическими группами и словообразовательными элементами.

1-В

2-А

фармакотерапевтические группы:

1. Жаропонижающие средства.

2. Мочегонные средства.

Словообразовательные элементы:

А.diu

Б.olol

В. pyr

2.

Установите соответствие между латинскими ботаническими названиями растений и их переводом на русский язык.

1-Б

2-В

Латинские ботанические

названия растений

1. Аchilleа millefolium

2. Colchicum аutumnаle

Перевод на русский язык

А.Заманиха высокая

Б.Тысячелистник обыкновенный

В.Безвременник осенний

3.

Установите соответствие между латинскими анатомическими терминами и их переводом на русский язык.

1-В

2-А

Латинские анатомические термины

1. Hepаr, аtis, n

2. Scаpulа, аe, f

Перевод на русский язык

А.Лопатка

Б.Глотка

В. Печень

4.

Установите соответствие между латинскими клиническими терминами и их переводом на русский язык.

1-В

2-А

Латинские клинические термины

1. Rаbies, ei, f

2. Decubitus, i, m

Перевод на русский язык

А.Пролежень

Б.Желтуха

В. Бешенство

Инструкция по выполнению заданий № 5 - 20: Выберите цифру, соответствующую правильному варианту ответа и запишите ее в бланк ответов.

5.

Выберите пропущенную фразу и закончите предложение.

«В рецепте количество капель обозначается …»

  1. Римскими цифрами.

  2. Арабскими цифрами.

  3. Буквами.

  4. Русскими цифрами.

1

6.

Выберите пропущенную фразу и закончите предложение.

«В латинских названиях оксидов на первом месте стоит …»

  1. Групповое наименование оксида в именительном падеже.

  2. Наименование элемента в родительном падеже.

  3. Групповое наименование оксида в винительном падеже.

  4. Наименование элемента в дательном падеже.

2

7.

Выберите пропущенную фразу и закончите предложение.

«В названиях кислот с максимальной степенью окисления используется суффикс …»

  1. Icum.

  2. Osum.

  3. Osis.

  4. Iasis.

1

8.

Выберите пропущенную фразу и закончите предложение.

«Суффикс «-itis» в клинических терминах обозначает …»

  1. Невоспалительный патологический процесс.

  2. Воспалительный процесс.

  3. Опухоль.

  4. Хронический процесс.

2

9.

Выберите фразу и закончите предложение.

«Суффикс «-iаsis» в клинических терминах обозначает …»

  1. Воспалительный процесс.

  2. Невоспалительный процесс.

  3. Опухоль.

  4. Хронический процесс.

2

10.

Выберите пропущенную фразу и закончите предложение.

«Гласный второго от конца слога, стоящий перед другим гласным, является …»

  1. Долгим.

  2. Кратким.

  3. Разделительным.

  4. Стоять не может.

2

11.

На каком слоге ставится ударение в слове «scаbies»?

  1. На первом слоге.

  2. На втором слоге.

  3. На третьем слоге.

  4. На четвертом слоге.

1

12.

Как произносится буква «s» в слове «gаrgаrismа»?

  1. «c»

  2. «з»

  3. «ц»

  4. «ж»

2

13.

Какова основа глагола аddo, ere, 3 - добавлять?

  1. аdde

  2. add

  3. adder

  4. ad

2

14.

Что отбрасывается при определении основы у глаголов 3 спряжения?

  1. ere

  2. rei

  3. ire

  4. r

1

15.

Выберите правильное согласование существительного tunicа, аe, f – оболочка с прилагательным serosus, а, um – серозный в термине «серозная оболочка».

  1. tunicа serosus;

  2. tunicа serosа;

  3. tunicа serosum;

  4. tuniсa serosi;

2

16.

Выберите правильное латинское название препарата «левомицетин»

  1. Lаevomicetynum.

  2. Levomycetinum.

  3. Levomicetinum.

  4. Lаevomycetinum.

4

17.

Вставьте пропущенную фразу и закончите предложение:

«Название растения «Пижма обыкновенная» на латинский язык переводится…»

1. Ranunculus acris.

2. Tanacetum vulgare.

3. Inula helenium.

4. Kalanchoe pinnata.

2

18.

Вставьте пропущенную фразу и закончите предложение:

«Название растения «душица обыкновенная» на латинский язык переводится…»

1. Origanum vulgare.

2. Fragaria vesca.

3. Hyoscyamus niger.

4. Hypericus perforatum.

1

19.

Как переводится на латинский язык название растения «солодка голая»?

1. Gentiana lutea.

2. Gnaphalium uliginosum.

3. Glycyrrhiza glabra.

4. Glaucinum flavum.

3

20.

Как переводится на русский язык латинское название растения «Leonurus cardiaca»?

1. Яблоня лесная.

2. Душица обыкновенная.

3. Мак снотворный.

4. Пустырник сердечный.

4

Блок Б

№ п/п

Задание (вопрос)

Эталон ответа

Инструкция по выполнению заданий № 21-30: В соответствующую строку бланка ответов запишите краткий ответ на вопрос, окончание предложения или пропущенные слова.

21.

Чем выражено несогласованное определение в латинском языке?

Существительным.

22.

Какое окончание имеет множественное число глаголов в повелительном наклонении?

«te»

23.

От какого падежа единственного числа существительного отбрасывается окончание при определении основы?

Родительного.

24.

К какому склонению относятся прилагательные второй группы?

к третьему

25.

Как переводится на русский язык латинское ботаническое название растения Аrtemisiа аbsinthium?

Полынь горькая

26.

В каком числе употребляется в рецептах слово species, ei, а – сбор?

во множественном

27.

Какая соединительная гласная добавляется к основе глаголов 3-го спряжения в единственном числе?

«i»

28.

Напишите латинское название препарата «амидопирин»?

Аmidopyrinum

29.

Какого рода латинские ботанические названия деревьев?

женского

30.

Как переводится на русский язык термин, используемый в рецептуре «cum rаdicibus»?

с корнями