
- •Тесты по философии Учебно-методическое пособие Ижевск 2006
- •1. Введение
- •2. Цель и задачи учебного курса
- •3. Методические рекомендации Для того чтобы качественно выполнить тестовое задание, рекомендуется:
- •Рекомендуемая литература
- •Учебники:
- •4.2.Учебные пособия
- •4.3.Энциклопедии и словари
- •Тематика тестов
- •Приложения
- •1. Образец оформления тестового задания
- •Тема 1. Философия, ее проблемы, функции, место в культуре
- •Тема 2. Онтология: Проблема бытия и материи в философии
- •Тема 3. Внутренний мир человека как особый род бытия
- •Тема 4. Диалектическое миропонимание
- •Тема 5. Гносеология: Учение о познании
- •Тема 6. Человек и личность
- •Тема 7. Общество и его структура
- •Тема 8. Ценностное освоение мира: Духовная сфера общества
- •Тема 9. Развитие общества и будущее человечества
- •Тесты по философии
- •426069, Г. Ижевск, ул. Студенческая, 11.Е
Тема 2. Онтология: Проблема бытия и материи в философии
Представитель религиозно-идеалистической философии, разрабатывавший учение об идеальности бытия - софиологию:
а) С.Булгаков; б) В.Розанов; в) И.Ильин.
Основы бытия, проблемы познания, назначение человека и его положения в мире изучает:
а) гносеология; б) онтология; в) философия.
Раздел философии, исследующий наиболее общие вопросы бытия:
а) онтология; б) аксиология; в) праксиология.
Раздел философии, исследующий вопрос смысла существования мира в целом:
а) социальная философия; б) онтология; в) гносеология.
Учение о бытии:
а) онтология; б) аксиология; в) гносеология.
Онтология - это раздел философии о ..:
а) познании; б) бытии; в) ценностях.
Категория философии, фиксирующая и выражающая проблему существования в ее общем виде:
а) общее; б) мера; в) бытие.
Категория философии, фиксирующая существование мира, человека, сознания:
а) бытие; б) случайность; в) частное.
Понятие противоположное категории бытие:
а) сознание; б) мышление; в) небытие.
Чувственно воспринимаемый, умопостигаемый и всеобщий атрибут материи, субстанции, природы:
а) прогресс; б) движение; в) стагнация.
Атрибут материи:
а) движение; б) эволюция; б) взаимодействие.
Характеристика бытия, представление о постепенных изменениях в обществе и природе, их направленности, порядке, закономерностях:
а) развитие; б) регресс; в) скачок.
Понятие, обозначающее постепенные изменения в обществе и природе:
а) стагнация; б) революция; в) эволюция.
Направление развития, характеризующееся переходом от низшего к высшему, от менее совершенного к более совершенному:
а) прогресс; б) регресс; в) абстрагирование.
Понятие, обозначающее развитие по направлению к высшему:
а) прогресс; б) развитие; в) эволюция.
Тип развития, для которого характерен переход от высшего к низшему, процесс деградации, понижения уровня организации:
а) стагнация; б) регресс; в) прогресс.
Понятие, обозначающее развитие по направлению к низшему:
а) регресс; б) развитие; в) движение.
Понятие, обозначающее застой в обществе, экономике, производстве:
а) революция; б) регресс; в) стагнация.
Застой в обществе, экономике, производстве:
а) регресс; б) стагнация; в) эволюция.
Глубокие качественные изменения в развитии каких-либо явлений природы, общества или познания:
а) движение; б) скачок; в) развитие.
Значительные качественные изменения:
а) скачок; б) стагнация; в) революция.
Тенденция бытия социального, означающая, что в его составе все больший вес набирают технические средства:
а) капитализация; б) индустриализация; в) монополизация.
Тенденция бытия социального, выражающаяся в растущей взаимозависимости различных регионов мира:
а) информатизация; б) индустриализация; в) интеграция.
Тенденция бытия социального, заключающаяся в расширении знаковой, информационной среды:
а) информатизация; б) компьютеризация; в) индустриализация.
Категория философии, обозначающая то, что существует само по себе, не зависит ни от чего другого:
а) субстанция; б) материя; в) сознание.
Существующее независимо ни от чего другого:
а) мышление; б) сознание; в) субстанция.
Объективная реальность, данная нам в ощущениях, по В.И. Ленину:
а) материя; б) бытие; в) познание.
Мысленное образование, обобщающее некоторый класс предметов посредством фиксации их общих признаков:
а) умозаключение; б) понятие; в) суждение.
Предмет материальной действительности, обладающий относительной независимостью и устойчивостью существования:
а) вещь; б) субстанция; в) материя.
Физический вакуум, элементарные частицы, поля, атомы, молекулы, планеты, звезды, Вселенная относятся к .. :
а) космосу; б) Галактике; в) природе.
Белки, клетки, многоклеточные организмы, популяции относятся к:
а) живой природе; б) неживой природе.
Способ существования материи в самом общем виде - изменение вообще, всякое взаимодействие объектов:
а) пространство; б) движение; в) время.
Понятия "движение" и "развитие" соотносятся между собой как:
а) целое к части; б) часть к целому.
Метафизическое суждение о пространстве и времени: изолированы и
а) не взаимосвязаны; б) взаимосвязаны; б) не противоречат друг другу.
"Философская категория для обозначения объективной реальности, которая дана человеку в ощущениях его":
а) субстанция; б) время; в) материя.
Материалистическая теория эволюции органического мира:
а) теория естественного отбора; б) теория относительности;
в) теория эволюционизма.
Форма бытия материи, выражающая длительность, смену состояния:
а) движение; б) время; в) пространство.
Бытие как объективная реальность обозначается термином:
а) субстанция; б) материя; в) движение.
Мыслители, которые ввели понятие "общественное бытие":
А) Платон, Аристотель; б) И.Кант, В.Фихте; в) К.Маркс, В.Ленин.
Свойство, обязательно присущее материи:
а) движение; б) становление; в) регресс.
Пространство, время, движение есть атрибуты:
а) субстанции; б) бытия; в) материи.
Атрибутами материи считаются:
а) пространство; б) бытие; в) время; г) движение.
Форма бытия материи, выражающая длительность существования и последовательность смены состояний в любых материальных системах:
а) время; б) пространство; в) движение.
Форма бытия материи, характеризующая протяженность, структурность любых материальных систем:
а) время; б) пространство; в) движение.
Категория философии, фиксирующая последовательность состояний:
а) время; б) пространство; в) движение.
Ученый, впервые выдвинувший категории "абсолютное время" и "абсолютное пространство":
а) Р.Декарт; б) А.Эйнштейн; в) И.Ньютон.
Тенденция в философии XVII-XVIII вв. сводить все законы природы к законам механики:
а) релятивизм; б) механицизм; в) скептицизм.
Концепция бытия, признающая многообразие мира:
а) плюрализм; б) монизм; в) дуализм.
Концепция бытия, признающая один тип реальности:
а) деизм; б) монизм; в) эволюционизм.
Концепция бытия, признающая два типа реальности:
а) плюрализм; б) механицизм; в) дуализм.
Автор высказывания: "Материя - есть философская категория для обозначения объективной реальности, которая дана человеку в ощущениях его":
а) В.Ленин; б) И.Ньютон; в) К.Маркс.
Необратимое историческое развитие живой природы, определяемое изменчивостью, наследственностью и естественным отбором организмов:
а) информация; б) эволюция; в) революция.
Наследственная основа организма, совокупность генов, локализованных в хромосомах:
а) геном; б) фантом; в) фенотип.
Генетическая конституция организма, совокупность всех его генов:
а) феномен; б) ноумен; в) геном.