Зфо бакалавриат итюд:

Задание 1.

Вариант №1

1. Работа с таблицами и диаграммами в текстовом процессоре Word.

2. Внутреннее устройство системного блока.

Вариант №2

1. Микропроцессоры: назначение и основные типы.

2. Интерфейс пользователя в операционной системе Windows. Окна.

Вариант №3

1. Вставка объектов в текстовом редакторе.

2. Понятие архитектуры ЭВМ. Классическая схема фон Неймана.

Вариант №4

1. Операционная система Windows. Интерфейс пользователя. Окна.

2. Команды MS DOS для работы с файлами и каталогами.

Вариант №5

1. Ввод и редактирование текста в текстовом редакторе.

2. Оперативная память ЭВМ. Основные характеристики запоминающих устройств.

Вариант №6

1. Устройства ввода информации в ЭВМ. Основные характеристики.

2. Системы счисления. Перевод чисел из одной системы счисления в другую.

Вариант №7

1. Назначение и особенности операционной системы Windows.

2. Представление информации в ЭВМ. Кодирование информации.

Вариант №8

1. Операционная система Windows. Поиск файлов и папок.

2. Файловая система MS DOS.

Вариант №9

1. Внешние запоминающие устройства. Основные характеристики.

2. Понятие информации и данных. Адекватность информации.

Вариант №10

1. Устройства ввода информации в эвм. Основные характеристики.

2. Операционная система Windows. Интерфейс пользователя. Рабочий стол.

Вариант №11

1. Операционная система Windows. Программа Проводник.

2. Классификация ЭВМ. Основные характеристики ЭВМ.

Вариант №12

1. Операционная система Windows. Папки.

2. Программные средства защиты компьютера от вирусов.

Вариант №13

1. Понятие информации, качество информации.

2. Оперативное и постоянные запоминающие устройства.

Вариант №14

1. Команды ms dos для работы с файлами и каталогами.

2. Структура персонального компьютера. Принцип открытой архитектуры.

Вариант №15

1. Поколения ЭВМ. Основные характеристики ЭВМ.

2. Графический редактор операционной системы Windows.

Вариант №16

1. Состав и принцип работы ЭВМ.

2. Табличный редактор Excel. Ячейка, формат ячейки.

Вариант №17

1. Системы исчисления. Перевод чисел между системами счисления с кратными основаниями.

2. Формулы и автосуммирование в табличном редакторе Excel. Относительный и абсолютный адрес ячейки.

Вариант №18

1. Настройка операционной системы Windows.

2. Вставка объектов в текстовом редакторе.

Вариант №19

1. Процессоры. Характеристики процессоров.

2. Локальные вычислительные сети: понятие и классификация.

Вариант №20

1. Глобальная компьютерная сеть Internet.

2. Операционная система Windows. Средства мультимедиа.

Вариант №21

1. Операционная система Windows. Сервисные программы (Блокнот, Калькулятор).

2. Классификация программных продуктов.

Вариант №22

1. Системы исчисления. Перевод чисел из одной системами счисления в другую.

2. Поиск файлов и папок в операционной системе Windows.

Вариант №23

1. Понятие экономической информации. Классификация информации.

2. История ЭВМ.

Вариант №24

1. Понятие процессора. Основные характеристики процессоров.

2. ОЗУ (оперативное запоминающее устройство) и ПЗУ (постоянное запоминающее устройство).

Вариант №25

1. Способы защиты информации.

2. Основные характеристики устройства ввода информации в ЭВМ.

Вариант №26

1. Операционная система Windows. Проводник.

2. Периферийные устройства ПК.

Вариант №27

1. Сложение и вычитание в 8-ричной системе счисления.

2. Понятие базы данных. Задачи, которые должны решать СУБД.

Вариант №28

1. Информатика как наука. Её место в системе наук.

2. Понятие языка программирования.

Вариант №29

1. Поколения ЭВМ.

2. Понятие поисковой системы.

Вариант №30

1. Глобальные информационные системы.

2. Текстовые редакторы – назначение, примеры.

Вариант №31

1. Табличные редакторы – примеры, назначение.

2. Основные характеристики ПК.

Вариант №32

1. Локальные вычислительные сети.

2. Единицы измерения информации.

Вариант №33

1. Экспертные системы – понятие и назначение..

2. Архитектура ЭВМ.

Вариант №34

1. Структуры данных. Примеры

2. Компьютерные вирусы и программы-анитивирусы.

примечание:

Номер варианта определяется по Вашему номеру в общем списке курса.