
- •Потребность пациента в адекватном дыхании
- •Потребность пациента в адекватном питании и питье
- •Потребность пациента в физиологических отправлениях
- •Потребность пациента в движении
- •Потребность пациента в сне
- •3. Возможные проблемы пациента, связанные с неудовлетворением потребностей в одежде (надевании раздевании, выборе); осуществлении личной гигиены
- •3. Возможные проблемы пациента, связанные с неудовлетворением потребности в общении
- •3. Возможные проблемы пациента, связанные с неудовлетворением потребности в поддержании безопасной окружающей среды
3. Возможные проблемы пациента, связанные с неудовлетворением потребностей в одежде (надевании раздевании, выборе); осуществлении личной гигиены
Возможные ПП |
Цели ухода (СУ) |
Возможные СВ |
Дефицит самоухода из-за... (уточнить) |
Пациент не будет испытывать дискомфорта из-за невозможности обслужить себя все время ограниченных возможностей или пациент будет справляться с повседневной деятельностью с помощью медсестры до улучшения состояния |
Ежедневно проводит гигиенический уход по примерному стандарту: утренний туалет до завтрака (умывание лица, рук; туалет полости рта, чистка зубов, протирание, орошение полости рта; расчесывание волос; смазывание кремом лица, рук, губ; протирание век, уход за носом и ушами; обтирание пациента, уход за естественными складками кожи). Вечерний туалет после ужина (в том же объеме, что и утренний). Обтирание пациента 2 раза в день. Мытье рук пациента перед каждым приемом пищи. подмывание после дефекации, но не реже 1 раза в день. Мытье волос и стрижка ногтей не реже 1 раза в неделю. Смена постельного и нательного белья по мере необходимости, но не реже 1 раза в 3 дня. Осуществлять кормление пациента и помощь в физиологических отправлениях. Создать комфортные условия в палате. |
Пациент не умеет застёгивать пуговицы на рубашке одной рукой (при отсутствии одной конечности) |
Пациент сможет самостоятельно застёгивать пуговицы на рубашке одной рукой через 7 дней |
Ежедневно помогать пациенту Продемонстрировать членам семьи необходимые предметы ухода и объяснить правила пользования ими. Ознакомить членов семьи с литературой по организации ухода за пациентом на дому. |
Не желает следить за собой |
Пациент будет чист и опрятен |
Принимать во внимание ограниченные возможности пациента. Говорить пациенту, чего от него ждут. Поощрять желание пациента следить за собой. Ежедневно напоминать пациенту о необходимости следить за собой. При необходимости помочь пациенту в осуществлении личной гигиены. |
Пациент отказывается принимать помощь при подмывании (уточнить причину) |
Пациент осознает необходимость в соблюдении личной гигиены |
Провести беседу с пациентом (и его окружением) о необходимости ежедневно (и после каждого акта дефекации и мочеиспускания) проводить подмывание. |
Пациент не знает, как правильно чистить зубы из-за |
У пациента не возникнет инфекции полости рта
|
|
В Возможные потенциальные проблемы пациента (ПП) связанные с неудовлетворением потребности в одежде (надевании раздевании, выборе); осуществлении личной гигиены озможные ПП |
Цели ухода (СУ) |
Возможные СВ |
Риск переохлаждения или перегревания из-за… |
|
|
Риск развития пролежней |
Пролежней не будет |
Работа осуществляется по приказу М3 РФ №123 от 17.04.2002 г. Ежедневно оценивать риск развития пролежней по шкале Ватерлоу. Изменять положение пациента каждые 2 часа (положение по Фаулеру - во время кормления). Использовать валики, поролоновые подушки под места, наиболее подверженные пролежням. Обеспечить пациенту не менее1,5 л жидкости в сутки и полноценное питание, богатое белком (не менее 120 г в сутки). Обеспечить физиологические отправления и постельный комфорт (использовать памперсы только на ночь не более, чем на 4-6 часов). Снабдить пациента низкой подушкой для снижения «срезывающей силы» (передвигая пациента, необходимо поднимать его над поверхностью пастели). Обеспечить чистоту кожных покровов и постели (без складок, крошек, грубых швов и т.д.). Осуществлять подмывание пациента 2 раза в день и после каждого акта дефекации, высушивать кожные покровы промокательными движениями. |
Риск возникновение педикулёза из-за … |
|
|
Риск инфицирования пролежней и других ран (в том числе послеоперационных) |
|
|
|
|
|
Риск развития кишечных инфекций из-за … (риск ИМП) |
|
|
Возможные ПП |
Цели ухода (СУ) |
Возможные СВ |
Чувство отчаяния и безнадежности в связи со смертельным (неизлечимым) заболеванием |
Пациент будет свободно обсуждать свои проблемы с медицинскими работниками и родственниками |
Провоцировать и поощрять любые проявления эмоций пациента. Психологическая поддержка пациента (обстановка доверия и открытости в общении, внимание и поддержка пациента деонтологические особенности общения с умирающим больным). Обучить родственников правильному поведению при посещении пациента. Пригласить священнослужителя по желанию пациента. Создать соответствующую эстетическую обстановку в палате пациента (цветы, любимые вещи пациента и т.д.). Способствовать созданию благоприятной психологической обстановки в палате. Организовать досуг пациента по желанию. Применять методы отвлечения. |
Испытывает дефицит поддержки семьи |
|
Оказывайте человеку внимание. Оказывайте пациенту моральную поддержку и другие формы помощи. Друзья и знакомые совместными усилиями также могут оказать эффективную помощь пациенту, особенно если восстановление идет очень медленно. |
Испытывает трудности в общении из-за... (уточнить) |
|
|
Потеря интереса к жизни на фоне ... (уточнить) |
У пациента повыситься интерес к окружающему к моменту выписки |
Установить с пациентом психологический контакт. Выслушивать рассказы пациента о себе, проявляя интерес, задавая вопросы. Организовать досуг пациента. Создать в палате благоприятный климат, в т. ч. психологический, размещать пациента в палате с учетом из возрастных, социокультурных и коммуникативных факторов. |
Не адаптирован к своему заболеванию (признаки: тревога, замкнутость) |
Пациент подтвердит снижение уровня тревожности и будет следовать рекомендациям медицинских работников |
Дать информацию: суть заболевания; факторы, способствующие обострению заболевания; диспансеризация. Обучить: правильному питанию при заболевании; методам самоконтроля и самопомощи; подготовке к различным методам исследования. Проконсультировать по приему медикаментов, назначенных врачом. |