
- •Фгбоу впо «Белгородская государственная сельскохозяйственная академия» им. В.Я. Горина
- •Практикум и рабочая тетрадь
- •Введение
- •Модуль 1. «Полевое кормопроизводство»
- •Работа № 1. Классификация кормов. Оценка питательности кормов
- •Материалы и оборудование. Результаты зоотехнического анализа различных кормов, учебное пособие, справочники по кормопроизводству.
- •Порядок определения энергетической питательности корма.
- •Контрольные вопросы к защите
- •Работа № 2. Оценка кормовой продуктивности севооборотов
- •Вариант d
- •Этапы заполнения таблицы 2:
- •Контрольные вопросы к защите
- •Работа № 3. Расчёт потребности в кормах для поголовья крупного рогатого скота
- •4,8 Т корм. Ед. – 100 %
- •Контрольные вопросы к защите
- •Работа № 4. Биологические, экологические и хозяйственные особенности многолетних злаковых трав, возделываемых на пашне
- •Контрольные вопросы к защите
- •Работа № 5. Биологические, экологические и хозяйственные особенности многолетних бобовых трав, возделываемых на пашне
- •Контрольные вопросы к защите
- •Работа № 6. Морфология семян многолетних трав, возделываемых на пашне
- •Контрольные вопросы к защите
- •Работа № 7. Технологии заготовки кормов, учёт и оценка их качества
- •Северная форма укладки скирд Южная форма укладки скирд
- •Пример оценки качества сена по шкале и.В. Ларина
- •Контрольные вопросы к защите
- •Работа 8. Решение типовых ситуационных задач
- •10 Корм. Ед. – 100 %
- •Модуль 2 «Луговое кормопроизводство» Работа № 9. Составление травосмесей
- •Контрольные вопросы к защите
- •Работа № 10. Растения естественных кормовых угодий
- •Контрольные вопросы к защите
- •Работа № 11. Учёт урожайности, продуктивности и ёмкости пастбищ. Расчёт потребной площади пастбища для загонного выпаса скота и организация пастбищеоборота
- •Порядок расчётов в задаче
- •Пример расчета потребной площади пастбища для загонного выпаса скота и числа загонов по условию задачи 11
- •Контрольные вопросы к защите
- •Работа № 12. Классификация, инвентаризация природных кормовых угодий
- •Шкала и стадии пастбищной дигрессии (по л.Г. Раменскому)
- •Учебные задачи с описанием контуров для составления инвентарной описи кормового угодья лесостепной зоны
- •Последовательность заполнения инвентарной описи природного кормового угодья хозяйства:
- •Пример заполнения инвентарной описи природного кормового угодья хозяйства по условию задачи 23:
- •Контрольные вопросы к защите
- •Работа № 13. Улучшение природных кормовых угодий
- •Контрольные вопросы к защите
- •Работа № 14. Планирование зелёного конвейера для дойного стада
- •Контрольные вопросы к защите
- •Характеристика природных кормовых угодий лесостепной и степной зоны
- •Литература
- •Содержание
- •308503, П. Майский Белгородской области
10 Корм. Ед. – 100 %
Х – 10 % Х = 1 корм. ед.
В 1 кг соломы гороховой содержится 0,28 корм. ед., её необходимо: 1/0,28 = 3,6 кг.
Аналогично рассчитать сколько требуется других видов кормов.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Задача 5. Сопоставить питательность кормов (зелёной массы люцерны и кукурузы) по содержанию кормовых единиц и переваримого протеина в 1 кг корма и обеспеченности переваримым протеином 1 корм. ед.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Задача 6. По влажности определить вид заготовленного впрок корма, указать: к какой группе кормов относится, содержание в нём сухого вещества, корм. ед., переваримого протеина. Заготовлены корма: сено люцерновое, сенаж бобовых трав, силос кукурузный, травяная мука бобовых трав.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Задача 7. Рассчитать необходимое количество соломы, которое нужно добавить при силосовании кукурузы влажностью 85 %, чтобы обеспечить оптимальную влажность силосуемой массы. Имеется солома влажностью 15 %.
Пример расчетов: Влажность зелёной массы кукурузы составляет 80 %. Имеется солома влажностью 16 %. Оптимальная влажность силосуемой массы составляет 70 %. Сколько требуется добавить соломы (т) на 1 т кукурузы, чтобы получить силос заданной влажности.
Потребное количество соломы находят, используя правило квадрата:
В
А Б
Г Д
где А – влажность основной массы, %; Б – влажность добавляемой массы, %; В – оптимальная влажность силосования, %; Г – количество весовых частей основной массы; Д - количество весовых частей добавляемой массы.
В нашем примере:
70
80
16
54 10
на 54 части кукурузы надо добавить 10 частей соломы, или:
Х = 1000(А-В)/Г = 1000Д/Г = 185кг ≈ 0,18 т соломы на 1 т кукурузы.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Задача 8. Определить выход сенажа из зелёной массы клевера лугового. Влажность травы – 75 %, урожайность зелёной массы клевера – 15 т/га, влажность сенажа – 50 %.
Пример расчетов: Влажность травы – 80 %, урожайность зелёной массы люцерны – 20 т/га, влажность сенажа – 55 %. Определить выход сенажа.
Используем формулу: У = А*(100-В)/100-С,
где У - выход сенажа, т/га; А – урожайность, т/га; С – влажность провяленной массы, %; В – влажность зелёной массы, %.
У=20 т/га*(100-80)/(100-55)= 9 т сенажа.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Задача 9. Определить массу сена, хранящегося в скирдах (см. условие задачи в табл. 21 тема 7). Известен тип скирды; дана её ширина, длина перекидки, м; примерная масса 1 м3 сена; срок хранения сена.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Задача 10. Определить массу силоса из кукурузы молочно-восковой спелости в наземной траншее (см. условие задачи в табл. 24 тема 7). Известна её высота, ширина, средняя длина хранилища; примерная масса 1 м3 силоса.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Задача 11. Определить массу сенажа из люцерны в заглубленной траншее (см. условие задачи в табл. 24 тема 7). Известна глубина траншеи до уровня поверхности корма, средняя ширина, средняя длина хранилища, примерная масса 1 м3 сенажа. Сенаж трамбовался трактором ДТ-75, его влажность 50 %.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Задача 12. Определить качество сена по шкале И.В. Ларина. Из образца сена выделено несколько групп растений, из них хорошего кормового качества составляют 20 % от веса образца, среднего – 70 %, плохого – 10 %. Травы скошены в конце цветения, сено содержит 20 % грубых стеблей.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Работа сдана с оценкой______________________
Преподаватель