Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Нов. Рабочая тетрадь по кормопроизводству.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
4.51 Mб
Скачать

20

Фгбоу впо «Белгородская государственная сельскохозяйственная академия» им. В.Я. Горина

Практикум и рабочая тетрадь

Белгород, 2013

УДК 63В.085(076.5)

Б 72

ББК 45.45. Я 73

Демидова А.Г.

Кормопроизводство. Практикум и рабочая тетрадь – Белгород: Изд-во Белгородской ГСХА им. В.Я. Горина, 2013. – 137 с.

В учебно-методическом пособии рассмотрены темы полевого и лугового кормопроизводства. По всем темам даны вводные пояснения, задания и определены формы их выполнения.

Тематика включённых в пособие лабораторных и практических работ подобрана в соответствии с программой дисциплины и с учётом зональных особенностей ведения кормопроизводства. По основным разделам дисциплины разработаны вопросы тестового контроля знаний.

Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений по специальностям: 110201 «Агрономия», 110102 «Агроэкология», 110305 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции», 110401 «Зоотехния», бакалавров по направлениям подготовки: 110400 - «Агрономия, 110100 - «Агрохимия и агропочвоведение», 111100 - Зоотехния.

Рецензент: доцент кафедры землеустройства и ландшафтного строительства БелГСХА, канд. с. –х наук А.Н. Лободяников

Одобрено и рекомендовано к изданию типографским способом учебно – методическим советом агрономического факультета Бел ГСХА (протокол № от __ ________2013 г.)

© Демидова А.Г.

© ФГОУ ВПО «Белгородская государственная сельскохозяйственная академия» им. В.Я. Горина, 2013

Введение

Знания в области кормопроизводства необходимы учёным агрономам, зоотехникам, технологам по переработке продукции растениеводства и животноводства для овладения приёмами выращивания кормовых культур, заготовки и хранения кормов. Оценка питательной ценности кормов, продуктивности кормовых севооборотов, изучение биологических, экологических и хозяйственных особенностей трав, приёмы составления травосмесей, проведение инвентаризации природных кормовых угодий, расчёт потребной площади пастбища для загонного выпаса скота и организация пастбищеоборота, а также планирование зелёного конвейера требуют прочных знаний предмета кормопроизводства.

Рабочая тетрадь разработана в соответствии с государственным общеобразовательным стандартом, учебным планом, типовой и рабочей про­граммами курса «Кормопроизводство» и дает возможность более полного освоения студентами методики выполнения лабораторных работ по основным разделам курса. Она определяет объем и порядок выполнения лабораторных занятий по курсу «Кормопроизводство». Достоинство рабочей тетради в том, что студент имеет возможность вести в ней записи непосредственно при выполнении работы.

В конце каждой работы имеются контрольные вопросы, место для записи выводов, а в заключение выставляется оценка преподавателем. Все это дает возможность студенту наглядно видеть результат своего труда при выполнении лабораторного практикума.

Настоящая рабочая тетрадь поможет студентам в приобретении знаний, умений и навыков, необходимых в их будущей работе по избранным специальностям в соответствии с требованиями квалификационной характеристики.

Содержание рабочей тетради построено таким образом, что последовательность освоения тем занятий учитывает зональную специфику кормопроизводства – вначале рассмотрены вопросы полевого, а затем лугового кормопроизводства. В Белгородской области 80 % кормов производится на пахотных землях. По каждому из разделов дисциплины проводится итоговое занятие. Кроме того, составлены тестовые задания с использованием информационных технологий, что даёт возможность интенсифицировать процесс обучения, улучшить его качество и при этом сократить время на усвоение материала.

Особенностью содержания данного пособия является то, что при изучении каждой темы ставится цель занятия, даётся пояснение и порядок его выполнения. Индивидуальные задания рассчитаны на выполнение их каждым студентом. Работа считается выполненной, если в ней сделаны выводы и студент ответил на контрольные вопросы.