Методика изучения монографических тем

Вопросы и задания для подготовки к занятию

1.Назовите монографические темы 10 и 11 классов

2.Ознакомьтесь с содержанием раздела «Монографическая тема» (Методика преподавания литературы:Учебник для педвузов / Под ред.О.Ю.Богдановой, В.Г.Маранцмана. –Ч.2. –М., 1995. с.74-123). Каковы основные особенности планирования монографических тем?

3.Определите литературоведческую и методическую концепцию системы уроков по поэме Н.В.Гоголя «Мертвые души» (там же, с.82-95).

4.Рассмотрите варианты планирования темы «Н.А.Некрасов» (там же, с.103-111). Охарактеризуйте методы и приемы обучения на соответствующих уроках.

5.Подготовьте самостоятельно план по одной из монографических тем в старших классах.

Литература

1.Активные формы преподавания литературы: Лекции и семинары на уроках в старших классах / Сост.Р.И.Альбеткова. –М.,1991

2.Литература:Русская классика (избранные страницы). 9 класс. Учебник-практикум для общеобразовательных учреждений / Под ред.Г.И.Беленького.-М.,1997

3.Майман Р.Р. Практикум по методике преподавания литературы: Учеб.пособие.-М.,1985

4.Русская литература XIX в. 10 кл.:Практикум / Под ред. Ю.И.Лыссого.-М.,1997

5.Русская литература XX в. 11 кл.: Практикум / Под ред.Ю.И.Лыссого.-М.,1998

6. Методика преподавания литературы / Под ред. З. Я. Рез. – М., 1985.

7. Методика преподавания литературы / Под ред. О. Ю. Богдановой, В. Г. Маранцмана. В 2 ч. – М., 1994.

8. Богданова О. Ю. И. др. Методика преподавания литературы. – М., 1999.

9.Активные формы преподавания литературы: Лекции и семинары на уроках в старших классах / Сост.Р.И.Альбеткова. –М.,1991

10.Демидова Н.А. Введение в курс литературы второй половины XIX века // Методика преподавания литературы в средних специальных учебных заведениях / Под ред. А.Д.Жижиной.-М., 1982

11.Курдюмова Т.Ф. Историзм школьного курса литературы. –М.,1974

12.Подругина И.А. Обзорный анализ художественного текста в старших классах. –М.,1994

13.Чертов В.Ф. Уроки обзорного изучения русской литературы XIX века // Межпредметные связи при изучении литературы в школе / Под ред. Е.Н.Колокольцева.- М.,1990

Практическое занятие №6

Методика изучения обзорных тем

1. Подготовьте краткие аннотации публикаций, в которых представлен теоретический и практический материал об изучении обзорных тем в старших классах.

2. Какие типы обзорных тем выделяются в современной методической литературе?

3.Каково соотношение обзорных и монографических тем в программах литературного образования, составленных разными авторскими коллективами?

4.Составьте примерный план изучения обзорной темы «Русская литература второй половины XIX века» в 10 классе. Подготовьте фрагмент одного из занятий по этой теме. Какие формы самостоятельной работы учащихся могут быть использованы при изучении этой темы?

5.Как можно проверить знания учащихся, полученные ими на уроках по обзорной теме? Какие формы учета и контроля целесообразно при этом использовать?

6.Законспектируйте статью Е.Гаричевой “Обзорный урок по поэзии Серебряного века. XI класс” // Литература в школе, 2002, N 3