Тема 2: Педагогічна техніка вчителя

Питання для обговорення: Педагогічна техніка вчителя як форма організації поведінки вчителя. Внутрішня техніка вчителя

3. Механізми саморегуляції у роботі вчителя: рівні, прийоми.

4. Зовнішня техніка вчителя.

5. Імідж вчителя

6. Мова міміки та пантоміміки.

7. Техніка невербальної поведінки вчителя-майстра. Критерії гідної самопрезентації вчителя (невербальний аспект)

Запис до педагогічного словника: педагогічна техніка, внутрішня техніка вчителя, зовнішня техніка вчителя, емоція (базові та варіативні емоції), невербальна поведінка, міміка, пантоміміка, релаксація, самрегуляція, аутогенне тренування (аутотренінг), прийоми

психотерапії, музикотерапія, бібліотерапія, працетерапія, гуморотерапія, спортотерапія, танцювальна терапія, педагогічний імідж, конгруентність, самопрезентація

Література:

1. Алиев Х.М. Ключ к себе: Этюды о саморегуляции / Л., 1990. - 207с.

2. Зязюн И.А., Крамущенко Л.В., Кривонос И.Ф., Мирпшник Е.П, Семиченкп В.А., Тарасевич Н.Н. Педагогическая техника учителя // Школьные технологии. – 2005. - № 6. – С. 154–164

3. Бенедиктова В. И. Деловая репутация. — М.: Ин-т новой экономики, 1996.

4. Браун Лиллиан. Имидж — путь к успеху — СПб.: Питер, 2000.

5. Джейн Э. Эффективная презентация / Пер. с англ. Т. А. Сивако­вой. — Минск: Амалфея, 1997.

6. Калиниченко И.А. Индивидуальный стиль деятельности педагога // Справочник классного руководителя. – 2007. – № 8. – С. 68–76

7. Криксунова И. Создай свой имидж. — СПб.: Лань, 1997.

8. Педагогическая техника учителя: дайджест / Сост. Астанкова Н.В., Гарбузова О.А. – Н. Тагил: МОУ ДОД ГДДЮТ, 2007. – 16 с.

9. Пиз А. Язык телодвижений: Пер. с англ. — Новгород, 1992.

10. Психология эмоций: Тексты / Под ред. В.К. Вилюнаса, Ю.Б. Гиппенрейтер. – М.: Изд-во МГУ, 1984. – 286 с.

11. Смирнов Г.В. Аутогенная тренировка / Л., 1989. – 86 с.

12. Шепель В. М. Секреты личного обаяния. (Имиджелогия). — М.: ЮНИТИ, 1994.

Щёкин Г. В. Как читать людей по их внешнему облику. — К., 1993.

Тема 3. Майстерність педагогічного спілкування.

Питання для обговорення: Поняття педагогічного спілкування, його особливості, функції, види. Структура педагогічного спілкування. Стилі педагогічного спілкування.

4. Професійне мовлення вчителя: вимоги культури мови (точність, логічність, чистота, виразність, багатство, доцільність)

5. Професійне мовлення вчителя як умова ефективного педагогічного спілкування.

6. Бар’єри в процесі спілкування вчителя з учнями та моделі його поведінки.

Запис до педагогічного словника: спілкування, педагогічне спілкування, комунікація, комунікативність, діалогічне та монологічне спілкування, стиль спілкування, емпатія, рефлексія, педагогічна рефлексія, бар’єри спілкування, модальність каналів сприйняття інформації, атракція, соціальна перцепція, комунікативна атака