- •А. А. Новиков современный русский язык. Синтаксис
- •Утверждено
- •Словосочетание
- •Типы словосочетаний по структуре главного слова (характеристика по главному слову)
- •Синтаксические отношения между компонентами словосочетания (характеристика по зависимому слову)
- •Виды грамматической связи слов в словосочетании
- •Пример разбора словосочетания
- •Вопросы и задания
- •Предложение
- •Порядок слов в предложении. Синтаксическое и актуальное членение предложения
- •Вопросы и задания
- •Типы простых предложений
- •Вопросы и задания
- •Вопросы и задания
- •Вопросы и задания
- •Двусоставные предложения
- •1) Обозначается признак, характерный только для определённого условия: Пиджак мне широк (а не “широкий вообще); к подчинённым строг (а не “строгий” вообще); 2) указывается
- •Вопросы и задания
- •Односоставные предложения
- •Вопросы и задания
- •Второстепенные члены предложения
- •Вопросы и задания
- •Предложения с обособленными членами
- •Вопросы и задания
- •Предложения с однородными членами
- •Вопросы и задания
- •1. Навстречу нам шла шхуна должно быть в Тамань (к. Паустовский). 2. По наблюдению Давыдова,
- •Вопросы и задания
- •Примеры разбора простого предложения
- •Сложное предложение
- •Вопросы и задания
- •Сложносочинённые предложения
- •Вопросы и задания
- •Сложноподчинённые предложения
- •Бессоюзные сложные предложения
- •Виды бессоюзных сложных предложений
- •Многочленные сложные предложения
- •Пример раз бора сложного предложения
- •Вопросы и задания
- •Тесты для самопроверки Вариант – 1
- •Вариант-2
- •Вариант-3
- •Список рекомендуемой литературы
- •Новиков Анатолий Александрович современный русский язык синтаксис
1. Навстречу нам шла шхуна должно быть в Тамань (к. Паустовский). 2. По наблюдению Давыдова,
о лошадях Яков Лукич заботился больше, чем кто-либо (М. Шолохов). 3. …Даже мои хозяева – если
они были дома – открывали окна и, слушая, хвалили музыканта (М. Горький).
4. Заметьте кстати: все поэты любви мечтательной друзья (А. Пушкин). 5. Он завидовал журналистам, разъезжающим по стране (эти парни видят жизнь, а мы что?), историкам, которые копаются в архивах (нужно наново переосмыслить всю историю!) (Д. Гранин). 6. В жизни этого человека – если я не ошибаюсь – наверное, произошло что-нибудь необыкновенное (И. Тургенев). 7. А в лесу казалось шёл говор тысячи могучих, хотя и глухих голосов… (В. Короленко). 8. Действительно луна, которая до этого была казалось бы очень добротно задёрнута густыми тучами, теперь вдруг начала пробиваться сквозь них и засияла наполовину (С. С.-Ценский). 9. Между прочим в этом году из всего села, из садов целой округи только у нас уродился терновик (В. Солоухин). 10. Этот человек надо вам заметить жил в здешних местах недавно (В. Короленко). 11. В нашем селе поганками зовут и шампиньоны, одни из самых без сомнения прекрасных грибов (В. Солоухин).
Обращение (укр. звернення) – это грамматически не зависимое слово (или группа слов), называющее того, к кому обращаются с речью. Оно может находиться в начале, в середине или в конце предложения. Обычно это существительное в именительном падеже. Чаще всего в роли обращений выступают имена собственные, обозначающие лиц или животных. Хотя в качестве обращений могут употребляться и нарицательные существительные, а также субстантивированные прилагательные, порядковые прилагательные (порядковые числительные), причастия, предложно-падежные формы. Например: Где же вы теперь, друзья-однополчане, боевые спутники мои?(А. Фатьянов); Я, милая, держу себя в струне (А. Чехов); Пятый! Доложите обстановку!; Отъезжающие, занимай свободные места!; Эй, там, на галёрке! Можно потише?
В художественной или публицистической речи нередко употребляется так называемое риторическое обращение. Это происходит в том случае, когда автор обращается к неодушевлённому предмету, который не может быть участником общения: Звени, звени, златая Русь, волнуйся, неуёмный ветер! (С. Есенин); Тебе, Казбек, о страж востока, принёс я, странник, свой поклон (М. Лермонтов); Милые берёзовые чащи! Ты, земля! И вы, равнин пески! (С. Есенин).
Вопросы и задания
І. Как обращение связано с остальным составом предложения? Приведите примеры предложений с обращением.
ІІ. Что значит риторическое обращение? Свой ответ проиллюстрируйте примерами.
ІІІ. Найдите обращения и укажите способ их выражения. Выделите распространённые и нераспространённые обращения. Расставьте, где это необходимо, недостающие знаки препинания.
1. Ах, няня, няня я тоскую, мне тошно милая моя (А. Пушкин). 2. Степанушка, родной, не выдай милый! (И. Крылов). 3. Неуязвимые, лезьте по скользящим скалам слов! (В. Маяковский). 4. Опустись занавеска линялая на больные герани мои. Сгинь циганская жизнь небывалая, погаси, сомкни очи твои! (А. Блок). 5.Россия! Сердцу милый край! Душа сжимается от боли (С. Есенин). 6. Эй славяне Что с Кубани С Волги с Дона с Иртыша Занимай высоты в бане Закрепляйся не спеша! (А. Твардовский).
СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР ПРОСТОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Схема разбора простого предложения
1. Находим предикативный центр (подлежащее и сказуемое – для двусоставного предложения; главный член – для односоставного предложения).
2. Устанавливаем группу (состав) подлежащего, затем сказуемого.
3. Над каждым членом предложения указываем, чем он выражен (часть речи или оборот – причастный, деепричастный, сравнительный и т.д.)
Характеристика предложения:
1. Предложение простое или сложное.
2. Характеристика предложения по цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное).
3. Характеристика предложения по интонации (восклицательное или невосклицательное).
4.Распространённое или нераспространённое предложение.
5.Характеристика предложения по составу (двусоставное или односоставное).
6.Тип односоставного предложения, если предложение односоставное
(определённо-личное, неопределённо-личное, обобщённо-личное, неопределённо-обобщённое, безличное, инфинитивное, номинативное).
7.Синтаксически членимое или синтаксически нечленимое предложение.
8.Осложнённое или неосложнённое предложение (предложения могут осложняться: вводными словами, обращениями, однородными членами предложения, обособленными членами предложения)
9.Утвердительное или отрицательное предложение.
10.Предложение полное, неполное или эллиптическое (если предложение неполное, нужно указать его вид: контекстуальное неполное или ситуативное неполное).
