«Россия с начала по 30-е гг. XX века»

Часть А

1. Первая всеобщая перепись населения в истории страны была проведена в

1) 1895 г. 2) 1897 г. 3) 1898 г. 4) 1901 г.

2. Какое из событий произошло раньше других?

1) крестьянские бунты на Украине и Среднем Поволжье 2) выступление студентов в Петербурге, Москве, Харькове 3) демонстрации и стачки в Петербурге, Москве, Киеве, Одессе

4) расстрел рабочих в Златоусте

3. В октябре 1905 г. образовалась первая легальная партия России

1) Конституционно – демократическая 3) «Русское собрание»

2) «Союз русского народа» 4) Либеральный «Союз 17 октября»

4. Первая Государственная Дума в России в ХХ веке была создана

1) В годы экономического кризиса 1900-1903 гг. 3) В годы Первой мировой войны

2) В ходе революции 1905-1907 гг. 4) В начале 1920-х гг.

5. Что из названного произошло в ходе революции 1905-1907 гг.?

1) Свержение самодержавия 3) Учреждение Государственной Думы

2) Установление двоевластия 4) Провозглашение демократической республики

6. Изобретение начальника Московского охранного отделения С.В. Зубатова включало в себя:

1) Создание рабочих организаций под контролем полиции 2) Акции эсеровских боевиков против царских чиновников 3) Выступление крестьян, захвативших помещичьи земли

4) Деятельность религиозных сект

7. Что характеризует социально – экономическое развитие России к 19 н.ХХ вв?

1) Преобладание мелкотоварного уклада в экономике 2) Наличие мощного государственного сектора

3) Отсутствие монополии в промышленности 4) Невмешательство государства в экономику

8. Роспуск Государственной Думы можно характеризовать понятием

1) Государственный переворот 3) Конституционная реформа

2) Революция 4) Дворцовый переворот

9. В результате Первой революции 1905-1907 гг. в России

а) Формально было ограниченно самодержавие б) Запрещены оппозиционные партии

в) Образовались легальные политические партии г) Ликвидировалось помещичье землевладение

д) Учреждена Государственная Дума Выберите правильную комбинацию букв

1) АВГ 2) БВД 3) ВГД 4) АВД

10. Какие страны входили в число союзников России в годы Первой мировой войны?

1) Франция, Австро-Венгрия 3) Великобритания, Франция

2) Франция, Турция 4) Великобритания, Турция

11. К результатам реформ П.А. Столыпина, получившим название «ставка на сильных», НЕ относится:

1) Выход из общины более 2 миллионов крестьянских дворов

2) Переселение крестьян из Центральной России в Сибирь и на Дальний Восток

3) Упразднение помещичьего землевладения и передача земель крестьянам

4) Широкое распространение кооперативного движения на селе

12. В 1908 году был снят первый российский кинофильм

1) «Стенька Разин» 3) «Броненосец «Потемкин»»

2) «После бала» 4) «Пугачевский бунт»

13. Когда было подписано отречение Николая 2 от престола?

1) 23 февраля 1917 г 3) 2 марта 1918 г

2) 3 апреля 1917 г 4) 17 июля 1918 г

14. Россия была провозглашена республикой

1) 3 марта 1917 г 3) 25 октября 1917 г

2) 1 сентября 1917 г 4) 5 января 1918 г

15. На 2 Всероссийском съезде Советов было принято решение …

1) Установление Советской власти по всей стране 2) Отмена выборов в Учредительное собрание

3) Расстрел царской семьи 3) Выход Финляндии и Польши их состава России

16. 2 съезд Советов сформировал первое Советское правительство. Председателем ВЦИК стал Л.Б. Каменев, а председателем СНК съезд утвердил

1) В.И. Ульянов 2) Л.Д.Троцкий 3) Г.Е.Зиновьев 4) А.И.Рыков

17. Что стало предпосылкой успешного захвата власти большевиков в октябре 1917 г?

1) Вхождение большевиков во Временное Правительство 2) Германское наступление на Петроград

3) Преобладание большевиков в Советах Москвы и Петрограда 4) Успех большевиков на выборах Демократического совещания

18. Кто возглавил наркомат иностранных дел в 20-30-е гг.

а) А.Я. Вышинский б) А.А. Жданов в) М.М. Литвинов

г) В.М. Молотов д) Л.Д. Троцкий е) Г.В. Чичерин

1) абе 2) авг 3) вге 4) вгд

19. Кто стал министром – председателем первого Временного правительства в 1917 г.?

1) А.И. Гучков 2) Г.Е.Львов 3) А.Ф. Керенский 4) М.В. Радзянко

20. К основным чертам политики “военного коммунизма» НЕ относятся:

1) Продовольственная диктатура 3) Введение всеобщей трудовой повинности

2) Запрещение свободной торговли 4) Продовольственный налог

5) Натурализация хозяйственных отношений

21. Махновщина в годы гражданской войны – это одна из форм движения

1) Левых эсеров 2) белых офицеров 3) рабочих 4) крестьян

22. В мае 1920 года в Тамбове на губернском крестьянском съезде была принята программа вооруженного восстания, которая включала свержение власти коммунистической партии. На подавления восстания были брошены регулярные части Красной армии во главе

1) с М.Н. Тухачевским 2) с С.М. Буденным 3) с М.В. Фрунзе 4) с В.И. Блюхером

23. Как называется организация, созданная в 1919 году для борьбы с неграмотностью?

1) Рабфак 2) ликбез 3) комбед 4) рабкрин

24. Составляющими элементами НЭПа НЕстали

1) Денационализация мелкой и части средней промышленности 2) Децентрализация хозяйства

3) Начальное планирование экономического производства 4) Централизация управления экономикой государства

25. Позднее других произошло событие?

1) Х съезд РКП(б) 3) Принятие Первой Конституции СССР

2) смерть В.И. Ленина 4) Расстрел царской семьи в Екатеринбурге

26. 30 декабря 1922 года на 2 Всероссийском съезде Советов было провозглашено образование СССР. В результате подписания договора

1) Советские республики вошли в состав нового государства в качестве автономий

2) Образовалось 15 союзных республик

3) Все территории бывшей Российской империи включены в состав нового союзного государства

4) Усилились позиции Советского государства на международной арене

27. Русский эмигрант, лауреат Нобелевской премии в области литературы

1) И.А. Бунин 2) А.И. Куприн 3) В.В. Набоков 4) М.И. Цветаева

28. Одной из существующих реформ периода НЭПа стала денежная реформа. О ее значении В.И. Ленин писал: «Нам нужна твердая валюта, хороший рубль, а не хлам в виде совзнака. Без твердой валюты нэп летит к черту». Автором проведения этой реформа стал народный комиссар финансов

1) Л.Д. Троцкий 2) Г.Я. Сокольников 3) Н.И Бухарин 4) И.В. Сталин

29. К чему привела политика коллективизации?

1) К передаче техники от МТС 3) К прекращению продажи зерна за границу

2) К повышению уровня жизни крестьян 4) К сокращению производства зерна и поголовья скота

30. Что стало основным источником накопления финансовых ресурсов для индустриализации?

1) Денежная эмиссия 3) Изъятие материальных ценностей в деревне

2) Займы у иностранных государств 4) Повышение косвенных налогов

31. В какие годы в СССР была проведена коллективизация?

1) 1926-1930 гг. 2) 1932-1935 гг. 3) 1929-1932 гг. 4) 1934-1938 гг.

32. Курс на индустриализацию страны в 1930-е годы имел своей целью

1) Приоритетное развитие легкой и пищевой промышленности 2) Преодоление отставания страны в уровне технического развития 3) Повышение уровня доходов на душу населения

4) Сближение советской экономики с мировым рынком

33. Верны ли следующие утверждения?

Основными источниками для осуществления форсированной индустриализации страны в 1930-е годы стали

А) масштабные иностранные инвестиции

Б) средства, изъятые государством из сельского хозяйства

1) верно только А 3) верны оба утверждения 2) верно только Б 4) оба утверждения неверны

34. Культ личности Сталина в РКП(б) привел

1) К подавлению внутрипартийной демократии 2) К росту оппозиционных групп в партии 3) К сплочению политических противников Сталина4) К развитию политических дискуссий

35. Верны ли следующие утверждения?

В своем «Письме к съезду» в 1923 году В.И. Ленин

А) подверг критике деятельность И.В. Сталина на посту генерального секретаря партии

Б) высказал целый ряд персональных характеристик руководства партии большевиков

1) Верно только А 3) Верны оба утверждения 2) верно только Б 4) оба утверждения неверны

36. Крупнейшим политическим процессом 1938 года стал

1) Процесс «Антисоветского правоцентрического блока» (Н.И. Бухарин, А.И. Рыков и др.)

2)Процесс «Террористического троцкистско-зиновьевского центра» (Г.Е. Зиновьева, Л.Б. Каменева)

3)Дело о «заговоре маршалов» (М.Н. Тухачевского, А.И. Егорова, И.Э. Якирова)

4. Процесс «параллельного антисоветского троцкистского центра» (К.Б. Радека, Г.Л. Пятакова)

37. Как «второе издание крепостного права» оценивают некоторые историки?

1) Учреждение ГУЛАГА 3) Массовая коллективизация крестьянства

2) Оккупация Прибалтики летом 1940 года 4) Репрессии 1937-1938 годов в Красной Армии

38. Верны ли следующие суждения?

В 1920-е годы

А) развивались различные направления в изобразительном искусстве и литературе

Б) осуществлялась политика ликвидации неграмотности и формирования новой трудовой интеллигенции

1) Верно только А 3) Верны оба утверждения

2) Верно только Б 4) Оба утверждения неверны

39. Одно из важнейших мероприятий в политике советского правительства в области культуры в 1920-е годы

1) Содействие возвращению на родину ученых-эмигрантов

2) Борьба за ликвидацию неграмотности

3) Пропаганда советского искусства за рубежом

4) Введение всеобщего обязательного семилетнего образования

40. Режиссером С.М. Эйзенштейном впервые был снят фильм с использованием техники монтажа пленки

1) «Весна» 2) «Родина» 3) «Броненосец «Потемкин»» 4) «Путевка в жизнь»

В1. Установите соответствие дат и первых мероприятий Советского правительства в политической, социальной, экономической областях.

А) 2.11.1917 г.	1) Указ об отделении церкви от государства и школы от церкви
Б) 10.11.1917 г.	2) Уравнены в правах мужчины и женщины
В) 18.12.1917 г.	3) Ликвидация сословного деления общества
Г) 23.01.1918 г.	4) «Декларация прав народов России»Опубликован
Д) 29.10.1918 г.	5) Создан Российский коммунистический Союз молодежи

В2. Установите правильное соответствие между именами ученых и сферой их деятельности

А) И.П. Павлов	1) биология
Б) И.И. Мечников	2) биогеохимия
В) Н.Е. Жуковский	3) философия
Г) В.И. Вернадский	4) аэродинамика
	5) физиология

В3. Расположите в хронологической последовательности события

1. Образование СССР 3) Мятеж генерала Л.Г. Корнилова

2. Установление Двоевластия 4) Начало массовой коллективизации

В4. Соотнесите понятия и определения

А) Продналог	1) Обязательная сдача крестьянами государству по твердым ценам всех излишек сверх установленных норм на личные и хозяйственные нужды хлеба и других продуктов
Б) «Военный коммунизм»	2) Массовое движение, отличающееся масштабностью, глубиной общественных изменений и радикальностью используемых методов
В) Продразверстка	3) Установленный государством фиксированный обязательный платеж, взимаемый с крестьянских хозяйств
Г) Социальная революция	4) Система социально-экономических мер советской власти, направленная на построение социализма и коммунизма в условиях гражданской войны

В5. Определите принцип, по которому образован следующий ряд дат

1918 г., 1924 г., 1936 г.

В6. Прочтите характеристику и укажите о ком идет речь.

«Незнатность его происхождения способствовало тому, что он не заносился перед людьми из народа. Самым близким его другом был боцман Н.А. Бегичев, спасший ему жизнь еще в первой полярной экспедиции. Самый молодой командующий в истории Черноморского флота России, крупный ученый, исследовавший Северный морской путь, видный специалист по минному делу. Бытует мнение, что взявшись за политику в годы Гражданской войны, он взялся не за свое дело»

В7. Какие три события из перечисленного ниже, относятся к периоду Гражданской войны?

1. Деятельность Учредительного собрания

2. Милитаризация экономики страны

3. Политика «военного коммунизма»

4. Введение продналога

5. Отмена всеобщей трудовой повинности

6. Образование СССР

В8. Расположите имена исторических лиц в хронологическом порядке их деятельности

1. П.Б. Струве 3) А.И. Горчаков

2. А.А. Жданов 4) М.В. Фрунзе

В9. Решениями международных конференций в период второй мировой войны были:

1. Тееранская конферениция

2. Ялтинскеая конференция

3. Потсдамская конференция

А) открытие второго фронта в Европе в начале мая 1944 г.

Б) согласование принципов работы руководящих органов ООН

В) определение новой польско – германской границы

Г) определение восточной границы Польши

Д) согласование принципов дезоговорочной капитуляции Германии

Е) решение предать главных военных преступников суду Международного требунала

Ж) раздел Германии на зоны оккупации между СССР, США, Англией и Францией

З) обязательство СССР вступить в войну с Японией после разгрома Германии

И) фиксирование условий, на которых СССР соглашался вступить в войну с Японией

К) определение срока вступления СССР в войну с Японией

Л) сохранение единой Германии

М) временный отказ от созданиея центрального германскгоправительства

Н) решение о создании Организации Объединенных Наций

О) подтверждение передачи СССР части Восточной Приуссии

И) решение о создании репарационной комиссии

В10. Прочтите послание царю председателя Государственной Думы М. Родзянко и напишите историческое событие, о котором идет речь.

«В столице анархия. Медлить нельзя. Всякое промедление смерти подобно…»

Часть С.

Прочтите отрывок из исторического документа и кратко ответьте

на вопросы С1 – С3.

Из письма государственного деятеля начала ХХ века

«Представлялось избрать один из двух путей: назначить энергичного человека и всеми силами постараться раздавить кромолу, затем была бы передышка, и снова пришлось бы через несколько месяцев действовать силой; но это бы стоило потоков крови и в конце концов привело бы к теперешнему положению, т.е. авторитет власти был бы показан, но результат оставался бы тот же самый и реформы вперед не могли осуществляться бы. Другой путь – предоставление гражданских прав населению – свобода слова, печати, собраний и союзов и неприкосновенности личности; кроме того, обязательство проводить всякий законопроект через Государственную думу – это в сущности и есть конституция… Немного нас было, которые боролись против нее. Но поддержки в этой борьбе ниоткуда не пришло, всякий день от нас отворачивалось все большее количество людей, и в конце концов случилось неизбежное. Тем не менее по совести я предпочитаю давать все сразу, нежели быть вынужденным в ближайшем будущем уступать по мелочам и все-таки прийти к тому же»

С1. Назовите автора письма и год, в котором ему пришлось делать изложенный в письме выбор

С2. На основе текста письма и знаний по истории приведите не менее трех реформ и «уступок», на которые вынужден был сослаться автор письма.

С3. Назовите не менее трех причин отказа от пути подавления «кромолы» через установление военной диктатуры.

С4. .Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы.

В феврале-марте 1918 года в коалиционном правительстве большевиков и левых эсеров наметился серьезный раскол по вопросу ведения переговоров с Германией о заключении сепаратного мира. Лидер большевиков В.И. Ленин считал, что мир нужно подписать на любых условиях. Левые эсеры и часть большевиков считали, что подписание мира с «империалистическим» правительством Германии стало бы предательством идей революции. Однако переговоры продолжались, и мир был подписан.

1. Почему Ленин настаивал на заключении мира? Приведите не менее двух причин

2. Какие последствия для внутриполитической жизни Советской России мело заключение мира? Назовите не менее трех последствий.

5. Рассмотрите исторические версии и дайте свою оценку.

Вам даны две точки зрения на причины перерождения партии большевиков и ликвидацию внутрипартийной демократии:

1. За антидемократическую направленность развития партии большевиков несет персональную ответственность И.В. Сталин.

2. Перерождение партии, ликвидация внутрипартийной демократии началась при В.И. Леине, а Сталин лишь продолжил ленинскую политику в этом направлении.

Укажите, какая из названных точек зрения вам представляется более предпочтительной? Приведите не менее трех фактов, которые могут служить аргументами, подтверждающими вашу точку зрения.

Ответы на задания тренировочного теста № 1.

1. 2	11. 3	21. 4	31. 3
2. 1	12. 1	22. 2	32. 2
3. 1	13. 3	23. 2	33. 2
4. 2	14. 2	24. 4	34. 1
5. 3	15. 1	25. 1	35. 3
6. 1	16. 1	26. 4	36. 1
7. 2	17. 3	27. 1	37. 3
8. 1	18. 3	28. 3	38. 3
9. 4	19. 2	29. 3	39. 2
10. 3	20. 4	30. 4	40. 2

В1. а4,б3, в2, г1, д5	В6. Колчак
В2. а5,б1, в4, г2	В7. 123
В3. 2314	В8. 3142
В4. а3, б4, в1, г2	В9. 1) аезл 2) бгдзиклн 3) вежлмоп
В5. конституции	В10. февральская революция

С1. автор письма – Николай II; выбор делался на 1905 год

С2.

/ Учреждение законодательной Государственной думы,

/ Предоставление населению основных гражданских прав и свобод,

/ Сокращение рабочего дня и повышение заработной платы рабочим,

/ Смягчение цензуры,

/ Отмена выкупных платежей

С3.

/ Военная диктатура привела бы к еще большему кровопролитию ,

/ Диктатура не решила бы стоявших перед страной проблем, а лишь отодвинула бы их решение,

/ Власть утратила поддержку у большей части социальных сил,

/ В 1905 г. Николай II не нашел человека на роль военного диктатора

С4.

Причины:

/ полный развал армии, которая не была способна воевать дальше

/ усталость населения от войны

/ Ленин ожидал, что в Германии вскоре произойдет социалистическая революция

/ большевики должны были выполнить свое обещание о заключении мира, данное в 1917 году

Последствия:

/ Россия потеряла большие территории (Польшу, Прибалтику, часть Белоруссии и Украины)

/ тяжелые условия мира осложнили экономическую обстановку в стране

/ левые эсеры в июле 1918 г. выступили против большевиков

/ против большевиков выступили патриотические силы России

/ Брестский мир стал одной из причин Гражданской войны

С5.

Первое суждение:

/ Сталин утвердил в партии и в стране культ своей личности

/ формально сохраняя коллегиальный характер управления партией, Сталин сосредоточил в своих руках принятие всех решений

/ проводя кадровые чистки в партии, Сталин добивался личной преданности партийных функционеров

Второе суждение:

/ в партии большевиков еще с 1903 года утвердился принцип демократического централизма, при котором предполагалось подчинение меньшинства большинству

/ вождизм в партии возник еще при Ленине

/ внутрипартийную демократию было невозможно сохранить в условиях однопартийного режима, установившегося в 1918 г.