Тематичний критерій: 3. Організація науково-дослідної роботи (ндр)

1. Світовий досвід свідчить, що темпи розвитку тієї чи іншої держави багато в чому залежать:

А. від правильності вибору пріоритетного фінансування і підтримки розвитку науки

Б. від розвитку прикладних наук

В. від збільшення напрямків наук, які необхідно фінансувати

2. Враховуючи світові тенденції у розвитку науки в Україні, найбільш пріоритетними напрямами державної підтримки у сфері виробництва мають стати:

А. створення конкурентоспроможних переробних виробництв; технологічне і технічне оновлення базових галузей економіки держави; формування наукоємних виробничих процесів; сприяння створенню та функціонуванню інноваційних структур

Б. створення конкурентоспроможних виробництв, технологічне і технічне оновлення базових галузей економіки держави, дослідження і створення умов для високопродуктивної праці та сучасного побуту людини

В. створення конкурентоспроможних переробних виробництв, впровадження високорентабельних інноваційно - інвестиційних проектів, реалізація яких може забезпечити якнайшвидшу віддачу і започаткувати прогресивні зміни в структурі виробництва і тенденціях його розвитку, розроблення ресурсо-, енергозберігаючих технологій

3. Розроблення засобів збереження і захисту здоров’я людини, забезпечення населення медичною технікою, лікарськими препаратами, засобами профілактики і лікування · повинно бути пріоритетним напрямом державної підтримки у сфері:

А. наукового розвитку

Б. технічного розвитку

В. виробництва

4.Національна Академія Наук України підпорядковується:

А. Верховній Раді України

Б. Кабінету Міністрів України

В.Президенту України

Г. міністерству освіти

5. Який орган затверджує пріоритетні напрями розвитку науки і техніки та загальнодержавні програми науково –технічного розвитку України?

А. Президент України

Б. Верховна Рада України

В. Кабінет Міністрів України

Г. Міністерство освіти

6 .Формування наукоємних виробничих процесів, сприяння створенню та функціонуванню інноваційних структур можна віднести до пріоритетних напрямів державної підтримки у сфері:

А. Наукового розвитку

Б. Виробництва

В. Технологічного розвитку

Г. Інноваційного розвитку

7.Що є завершальним етапом вивчення історичних аспектів проблеми, що досліджується:

А. Аналіз сучасного стану питання

Б. Аналіз стану проблеми в інших країнах

В. складання планів вирішення проблеми у майбутньому

8. Які риси повинні бути притаманні науковій проблемі?

А. Актуальність проблеми

Б. Глибоко пророблена і досліджена попередніми дослідниками

В. Повинна бути науково значимою

Г. А і В

9. У багатьох країнах світу фундаментальні науки, як правило, фінансуються:

А. приватними структурами

Б.Комерційними структурами

В. державним бюджетом

10. Враховуючи світові тенденції у розвитку науки, в Україні, найбільш пріоритетними напрямами державної підтримки у сфері наукового розвитку мають стати:

А. фундаментальні науки, насамперед, розробки вітчизняних наукових колективів, що мають світове значення, та інші

Б. дослідження і створення умов для високопродуктивної праці та сучасного побуту людини, та інші

В. розроблення ресурсо- , енергозберігаючих технологій, та інші

11. Назвіть вищий науковий орган держави:

А. Президент України

Б. Національна академія наук України

В. Верховна Рада України

12. Кошти на забезпечення діяльності академій щорічно визначаються:

А. у Державному бюджеті України Кабінетом Міністрів України

Б. за рахунок інших джерел, не заборонених законодавством України

В. вищим науковим органом держави – НАН України

Г. відповіді А і Б

13. Фінансування державних галузевих академій наук не може бути здійснено:

А. за рахунок Державного бюджету України

Б. за рахунок коштів замовників наукових досліджень

В. за рахунок джерел, заборонених законодавством

14.Яка послідовність етапів вибору проблеми або теми дослідження?:

А. вибір теми, визначення напряму, конкретизація проблеми, уточнення теми

Б. визначення напряму, конкретизація проблеми, вибір теми, уточнення теми

В. визначення напряму, вибір теми, уточнення теми, конкретизація проблеми

15. В чому полягає різниця між визначенням актуальності теми під час оцінювання прикладних наукових розробок і під час дослідження теоретичних проблем?:

А. під час оцінювання прикладних наукових розробок найбільш актуальною є тема, що може забезпечити найбільш економічний ефект, а під час дослідження теоретичних проблем основним критерієм є наукова значущість теми

Б. в обох випадках найбільш актуальною є тема, що забезпечить найбільший економічний ефект

В. в обох випадках основним критерієм є не економічна ефективність впровадження, а значущість теми

16. Кінцевий результат, на досягнення якого спрямоване наукове дослідження- це:

А. об’єкт наукового дослідження

Б. мета наукового дослідження

В. предмет наукового дослідження

17. Формулювання основного питання (проблеми) наукового дослідження відбувається на основі:

А. спостережень і досліду

Б. дослідницької роботи

В. ознайомлення з публікаціями наукового напрямку

18. До елементів наукового внеску автора у вирішенні проблеми відносять:

А. наукове узагальнення та систематизацію досліджуваного матеріалу

Б. типологію (класифікацію) досліджуваних явищ чи процесів

В. порівняння об’єкту дослідження

Г. визначення мети дослідження об’єкту

19. Важливим елементом обґрунтування, який підтверджує значущість теоретичних та методичних розробок автора для використання у процесі життєдіяльності людини, є:

А. дослідницька робота

Б. формування проблеми

В. практичне значення

Г. теоретичний аспект

20. Розроблення категоріального апарату у дослідженні є :

А. елементом практичної значущості

Б. елементом наукової новизни

В. вираженням і наукової новизни, і практичної значущості отриманих результатів

21. Чим відрізняється попередній план· графік від календарного плану· графіку?:

А. попередній план· графік є більш деталізованим

Б. попередній план· графік має включати лише найбільш істотні, тривалі роботи

В. більшою конкретикою щодо організаційних моментів

22. Як повинні бути сформульовані мета і завдання дослідження?:

А. достатньо коротко

Б. охопити всю інформацію

В. методологічно правильно, достатньо коротко, але з необхідними поясненнями щодо завдань

23.Коли необхідно обрати перелік загальнонаукових та спеціальних методів, які використовуються при вирішенні проблеми?:

А. в кінці роботи

Б. перед початком роботи

В. під час виконання роботи

24. Чим відрізняється об’єкт дослідження від предмету?:

А. це тотожні поняття

Б. об’єкт є більш конкретизованим вираженням предмету

В. предмет міститься в межах об’єкта, є його елементом.