3 Курс студенттеріне арналған «Қарым – қатынас этикасы.»

элективті пәнінен СӨЖ - дің пайыздық қатынасы

№	Атауы	в %
1.	Презентация	20
2.	Эссе	20
3.	Реферат	25
4.	Кестелер	5
5.	Әдебиеттерге шолу	10
6	Тест тапсырмасы – 10	20
	Барлығы:	100

Емтихан ведомостына пән бойынша қорытынды баға баллдың сандық және әріптік эквиваленті бойынша төменде келтірілген кестеге сәйкес қойылады.

Пән бойынша әріптік-баллдық-рейтингтік бағалау

Әріптік жүйе бойынша бағалау	Баллдың сандық эквиваленті	Пайыздық мәні %	Дәстүрлі жүйе бойынша бағалау
А	4,0	95-100	ҮЗДІК
А-	3,67	90-94
В+	3,33	85-89	ЖАҚСЫ
В	3,0	80-84
В-	2,67	75-79
С+	2,33	70-74	ҚАНАҒАТТАНАРЛЫҚ
С	2,0	65-69
С-	1,67	60-64
D+	1,33	55-59
D	1,0	50-54
F	0	0-49	ҚАНАҒАТТАНАРЛЫҚСЫЗ

5. Әдебиеттер

Негізгі:

1.«Халық денсаулығы және денсаулық сақтау жүйесі туралы» Қазақстан Республикасының 2009

жылғы 18 қыркүйектегі N 193-IV Кодексі

2. Багирова В.Л. Управление и экономика фармации. – Москва: Медицина, 2004.

3. Зупанец И.А., Черных В.П. Фармацевтическая опека, атлас. – Киев: Фармацевтическая практика, 2007.

4. Харькевич Д.А. Фармакология – Москва: Медицина, 2008.

5. Сборник законодательных и нормативных актов по фармацевтической деятельности (второе издание). – Алматы, 2006.

Қосымша:

1. Фармация Казахстана – 2005, 2006, 2007, 2008, 2009 гг. – Алматы.

2. Дремова Н.Б. и др. Фармацевтическая помощь: термины и понятия // Ж. Фармация. – 2005. – № 2. – С. 37-45.

Фармацевтикалық факультет әдістемелік нұсқау практикалық сабаққа арналған

Курс 2

ПӘН: «Кәсіби қарым-қатынас этикасы»

Тақырып:

2013

ТАҚЫРЫБЫ:МЕДИЦИНАЛЫҚ ЭТИКА,ДЕОНТОЛОГИЯ ЖӘНЕ БИОЭТИКАНЫҢ ДАМУ ЭТАПТАРЫ ЖӘНЕ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗІ:

Студенттерде білімді қалыптастыру қалыптастыру:

• биоэтика, деонтология, медициналық этика дамуының негізгі кезеңдерін;

• медициналық этика мен деонтологияны оқып-танудағы ұлы ежелгі ғалымдардың қосқан үлестерін;

• биоэтика, деонтология, медициналық этикаға анықтама беруді;

• жалпыадамдық этика мен медициналық этика дамуын ұштастыруды;

ТАҚЫРЫПТЫҢ НЕГІЗГІ СҰРАҚТАРЫ

1. «Медициналық этика» ұғымына анықтама.

2. «Медициналық деонтология» ұғымына анықтама.

3. «Биоэтика» ұғымына анықтама.

4. Алғашқы қауым мен тас дәуіріндегі этикалық көріністердің бастауы.

5. Монотеистік діндер қалыптасу кезеңіндегі этикалық көріністер.

6. Кластық қоғам пайда болуы дәуіріндегі этиканың қалыптасуы.

7. «Антикалық этика әкесі» Сократ және оның ілімі.

8. Платонның этикалық ілімі.

9. Аристотель және оның медициналық этика мәселелері туралы еңбектері.

10. Гиппократ және оның «Анты».

11. Деонтология мен медициналық этика дамуының үш негізгі кезеңі.

12. Капитализм дәуіріндегі медициналық этиканың дамуы.

13. Кеңестер Одағы мен әлемдегі медициналық этиканың даму жолдары.

ОҚЫТУДЫҢ ӘДІСТЕРІ:

Сабақ тақырыбы бойынша негізгі түсініктерді оқып-меңгеру. Кіші топтармен жұмыс. Презентация:

Көне заманнан бергі біздің заманымызға дейінгі этикалық көріністер дамуы туралы мағлұматтар.

ӘДЕБИЕТТЕР

Негізгі:

1. Аристотель. Шығармалар.-Москва,т.4.-1983ж.

2. Гиппократ. Таңдамалы кітаптары.-Москва,1994ж.

3. Яровинский М.Ф. «Медициналық этика (Биоэтика)» пәні бойынша дәрістер: Оқу құралы.-2000ж.

Қосымша:

1. Криков В.И., Прокопишин В.И. Фармацияны ұйымдастыру мен экономикасы.-Москва, 1991ж.

2. Лоскутова Е.Е. Фармацияны басқару және экономикасы. Фармацевтикалық қызмет, ұйымдастыру және реттеу,-Москва, 2005ж.

«Этикалық көріністер бастауы.Сократ, Платон, Аристотель, Гиппократ»

тақырыбы бойынша бақылау тесті

Вариант 1

1. Гректің «Этика» сөзі нені білдіреді:

а) салт-дәстүр

б) мінез

в) мінез-құлық

г) өзара байланыс

д) жеке тұлғалық

2. Этикалық мәселелерді жасаумен айналысқан, ерте заман философтары:

а) Будда

б) Конфуций

в) Гесиод

г) Гален

д) Аристотель

3. Этика мәселелері бойынша Ибн Синаның (Авиценна) еңбектері:

а) «Саясат»

б) «Медицина каноны»

в) «Үлкен этика»

г) «Фирузнома»

д) «Өнеге туралы ғылым»

4. Деонтология – бұл:

а) әлеуметтік әділдік туралы ілім

б) қоғамдағы мінез-құлық туралы ғылым

в) этиканың бір бөлігі

г) адамдық парыз (адамгершілік) туралы ілім

д) нарықтық қатынас туралы ғылым

5. Биоэтика құралы болып табылады:

а) кәсіпкерлік (бизнес) мәселесі

б) фармацевт пен дәрігердің парызы

в) әртүрлі халықтардың салт-дәстүрі

г) жеке адамның мінезі

д) адамның табиғатпен әрекеттесуі

Вариант 2

1. Этика мәселелері бойынша Аристотельдің еңбектері:

а) «Никомахов этикасы»

б) «ойлау»

в) «саясат»

г) «өзіңді-өзің танып біл»

д) «Үлкен этика»

2. Деонтология – бұл:

а) әлеуметтік әділдік туралы ілім

б) қоғамдағы мінез-құлық туралы ғылым

в) этиканың бір бөлігі

г) өнеге туралы ғылым

д) адамдық парыз (адамгершілік) туралы ілім

3. Медициналық этиканың алғашқы заңында былай делінген:

а) өлтірме

б) зақым келтірме

в) өзгелердің құпиясын ашпа

г) заңдарды бұзба

д) әділетсіз болма

4. Этикалық мәселелерді жасаумен айналысқан, ерте заман философтары:

а) Будда

б) Конфуций

в) Гален

г) Платон

д) Сократ

5. «Биоэтика» термині мынаны білдіреді:

а) жарнама этикасы

б) ғылым этикасы

в) оқытудың этикасы

г) «болашаққа апаратын көпір»

д) кәсіпкерлік (бизнес) этикасы

«Этикалық көріністер бастауы.Сократ, Платон, Аристотель, Гиппократ»

тақырыбы бойынша бақылау тесті

Вариант 3

1. Нормативтік этика бұл -

а) практикалық философия

б) кәсіптік (профессиональная) этика

в) ғылым этикасы

г) кәсіпкерлік этикасы

д) деонтология

2. Монотеистік діндер қалыптасуы кезеңіндегі медициналық этиканың екінші кезеңінің дамуы

болды:

а) буддизмдік

б) протестантизмдік

в) исламдық

г) иудаизмдік

д) христиандық

3. «Биоэтика» ғылымының негізіне жатады:

а) биомедициналық зерттеулердегі этикалық мәселелер

б) адамның табиғатпен әрекеттесуі

в) фармацевт парызы

г) дәрігер парызы

д) дәрігер мен науқас арақатынасының мәселелері

4. Этикалық мәселелерді жасаумен айналысқан, ерте заман философтары:

а) Гален

б) Конфуций

в) Сократ

г) Гесиод

д) Ибн Сина (Авиценна)

5. Медициналық этиканың алғашқы заңында былай делінген:

а) жалқау болма

б) заңды бұзба

в) алдама

г) өлтірме

д) зақым келтірме

«Этикалық көріністер бастауы.Сократ, Платон, Аристотель, Гиппократ»

тақырыбы бойынша бақылау тесті

Вариант 4

1. «Биоэтика» термині мынаны білдіреді:

а) кәсіпкерлік (бизнес) этикасы

б) жарнама этикасы

в) «болашаққа апаратын көпір»

г) кәсіптік этика

д) ғылым этикасы

2. Этикалық мәселелерді жасаумен айналысқан, ерте заман философтары:

а) Аристотель

б) Ибн Сина (Авиценна)

в) Демокрит

г) Гесиод

д) Платон

3. Медициналық этиканың алғашқы заңында былай делінген:

а) өлтірме

б) заңды бұзба

в) сөз етпе

г) әділетсіз болма

д) зақым келтірме

4. Деонтология бұл -

а) адамдық парыз (адамгершілік) туралы ілім

б) өнеге туралы ғылым

в) нарықтық қатынас туралы ғылым

г) кәсіпкерлік этикасы

д) жарнама туралы ілім

5. Медициналық этика мәселелері бойынша Ибн Сина (Авиценна) еңбектері:

а) «Саясат»

б) «Экономика»

в) «Медициналық канон»

г) «Үлкен этика»

д) «Медициналық этика»

«Этикалық көріністер бастауы.Сократ, Платон, Аристотель, Гиппократ»

тақырыбы бойынша бақылау тесті

Вариант 5

1. Деонтология – бұл ………………… туралы ілім:

а) өнеге

б) өнегелік парыз

в) мінез-құлық ережесі

г) әлеуметтік әділдік

д) заңдарды сақтау

2. Биоэтика құралына мыналар жатады:

а) фармацевт парызы

б) адамдардың табиғатпен әрекеттесуі

в) жануарларға жасалынатын зерттеулердің этикалық мәселелері

г) дәрігердің парызы

д) науқастардың парызы

3. Платон бойынша «негізгі жақсылықтарға» мыналар жатады:

а) ақыл

б) әділдік

в) ақыл-ой

г) махаббат

д) шынайылылық

4. Нормативтік этика бұл:

а) ұйым этикасы

б) ғылым этикасы

в) деонтология

г) практикалық философия

д) ұжым психологиясы

5. Көне заман этикасының «әкесі»:

а) Гиппократ

б) Эпикур

в) Гален

г) Сократ

д) Гапеман

«Этикалық көріністер бастауы.Сократ, Платон, Аристотель, Гиппократ»

тақырыбы бойынша бақылау тесті

Вариант 6

1. «Аристотель» бойынша негізгі жақсылықтарға мыналар жатады:

а) көп сөздік

б) тыңдай білу

в) байсалдылық (уравновешанность)

г) жомарттық

д) кісілік (благородство)

2. Гректің «этика» сөзі мынаны білдіреді:

а) әрекеттесу

б) жанашырлық (сочувствие)

в) мінез-құлық

г) жеке тұлға

д) салт-дәстүр

3. Медициналық этиканың алғашқы заңында былай делінген:

а) заңдарды бұзба

б) әділетсіз болма

в) өзгелердің құпиясын ашпа

г) зақым келтірме

д) өлтірме

4. Деонтология бұл -

а) нормативтік этика

б) «болашаққа апаратын көпір»

в) ғылым этикасы

г) ұжымдағы қарым-қатынас этикасы

д) жетекшінің этикасы

5. Этика мәселелері бойынша Аристотельдің еңбектері:

а) «Саясат»

б) «Өнеге туралы ғылым»

в) «Фирузноман»

г) «Медициналық канон»

д) «Үлкен этика»

«Этикалық көріністер бастауы.Сократ, Платон, Аристотель, Гиппократ»

тақырыбы бойынша бақылау тесті

Вариант 7

1. Гректің «этика» сөзі мынаны білдіреді:

а) салт-дәстүр

б) мінез

в) мінез-құлық

г) өзара байланыс

д) жеке тұлға

2. Этикалық мәселелерді жасаумен айналысқан, ерте заман философтары:

а) Будда

б) Конфуций

в) Гесиод

г) Гален

д) Аристотель

3. Этика мәселелері бойынша Ибн Синаның (Авиценна) еңбектері:

а) «Саясат»

б) «Медициналық канон»

в) «Үлкен этика»

г) «Фирузнома»

д) «Өнеге туралы ғылым»

4. Медициналық этиканың алғашқы заңында былай делінген:

а) үндемейтін бол

б) әділетсіз болма

в) заңды бұзба

г) зақым келтірме

д) шыдамды бол

5. Биоэтика құралына жатады:

а) клиникаға дейінгі зерттеулер

б) науқас парызы

в) клиникалық зерттеулер

г) адамның табиғатпен байланысуы

д) дәрігер парызы

«Этикалық көріністер бастауы.Сократ, Платон, Аристотель, Гиппократ»

тақырыбы бойынша бақылау тесті

Вариант 8

1. Этика мәселелері туралы Аристотельдің еңбектері::

а) «Никомахов этикасы»

б) «Ойлану»

в) «Саясат»

г) «өзіңді өзің тани біл»

д) «үлкен этика»

2. Деонтология бұл -

а) әлеуметтік әділдік туралы ілім

б) қоғамдағы мінез-құлық ережесі туралы ғылым

в) этиканың бір бөлігі

г) өнеге туралы ғылым

д) адамдық парыз (адамгершілік) туралы ілім

3. Медициналық этиканың алғашқы заңында былай делінген:

а) өлтірме

б) зақым келтірме

в) өзгелердің құпиясын ашпа

г) заңды бұзба

д) әділетсіз болма

4. «Биоэтика» термині мынаны білдіреді:

а) мінез-құлық ережесі

б) өнеге

в) өнегелік

г) әділдік

д) әртүрлі пәндерді байланыстырушы

5. Аристотель бойынша «негізгі жақсылық жасаушыларға» мыналар жатады:

а) кісілік

б) білім

в) жомарттық

г) жанашарлық

д) мінез-құлық

«Этикалық көріністер бастауы.Сократ, Платон, Аристотель, Гиппократ»

тақырыбы бойынша бақылау тесті

Вариант 9

1. Нормативті этика – бұл:

а) практикалық философия

б) кәсіптік этика

в) этика ғылымы

г) кәсіпкерлік этика

д) деонтология

2. Биоэтика құрамына мыналар жатады:

а) клиникаға дейінгі зерттеулер

б) науқастардың парызы

в) клиникалық зерттеулер

г) адамның табиғатпен байланысуы

д) дәрігердің парызы

3. «Биоэтика» ғылымының құрамына мыналар жатады:

а) биомедициналық зерттеулердегі этикалық мәселелер

б) адамның табиғатпен байланысуы

в) фармацевтің парызы

г) дәрігердің парызы

д) дәрігер мен науқас арақатынасындағы мәселелер

4. Этика мәселелері бойынша Ибн Синаның (Авиценна) еңбектері:

а) «Медицина каноны»

б) «Дианетика»

в) «Саясат»

г) «Галендік технология»

д) «Гомеопатия»

5. Платон бойынша «негізгі жақсылық жасаушыларға» мыналар жатады:

а) әділдік

б) шыдамдылық

в) ақыл-ой

г) үнемдеушілік

д) ақыл

«Этикалық көріністер бастауы.Сократ, Платон, Аристотель, Гиппократ»

тақырыбы бойынша бақылау тесті

Вариант 10

1. «Биоэтика» термині мынаны білдіреді:

а) кәсіпкерлік этикасы

б) жарнама этикасы

в) «болашаққа апаратын көпір»

г) кәсіби этика

д) ғылым этикасы

2. Этикалық мәселені жасаумен айналысқан, ерте заман философтары:

а) Аристотель

б) Авиценна

в) Демокрит

г) Гесиод

д) Платон

3. Медициналық этиканың алғашқы заңында былай делінген:

а) өлтірме

б) заңдарды бұзба

в) сөз етпеу

г) әділетсіз болма

д) зақым келтірме

4. Деонтология бұл -

а) өнегелік парыз туралы ілім

б) кәсіпкерлік этикасы туралы ілім

в) нарық этикасы туралы ілім

г) жарнама этикасы туралы ғылым

д) жеке тұлғалық қатынас туралы ғылым

5. Этика мәселелері бойынша Аристотельдің еңбектері:

а) «Қатынас этикасы»

б) «Үлкен этика»

в) «Фирузнома»

г) «Ойлану»

д) «Дианетика»

«Этикалық көріністер бастауы.Сократ, Платон, Аристотель, Гиппократ»

тақырыбы бойынша бақылау тесті

Вариант 11

1. Деонтология бұл -

а) өнеге әлеуметтік әділдік туралы ілім

б) өнегелік парыз

в) қоғамдағы мінез-құлық ережесі туралы ғылым

г) әлеуметтік әділеттілік

д) заңдарды сақтау

2. Биоэтика құрамына мыналар жатады:

а) фармацевт парызы

б) адамның табиғатпен байланысуы

в) жануарларға жасалатын зерттеулердің этикалық мәселелері

г) дәрігердің парызы

д) науқастың парызы

3. Платон бойынша «негізгі жақсылық жасаушыларға» мыналар жатады:

а) ақыл

б) әділдік

в) ақыл-ой

г) махаббат

д) шынайылылық

4. Этика мәселелері бойынша Ибн Синаның (Авиценна) еңбектері:

а) «Никомахов этикасы»

б) «жақсылықтар»

в) «Галеника»

г) «Деонтология»

д) «Фирузнома»

5. Медициналық этиканың алғашқы заңында былай делінген:

а) өлтірме

б) кісімсін бе

в) заңды бұзба

г) әділетсіз болма

д) зақым келтірме

«Этикалық көріністер бастауы.Сократ, Платон, Аристотель, Гиппократ»

тақырыбы бойынша бақылау тесті

Вариант 12

1. Аристотель бойынша «негізгі жақсылық жасаушыларға» мыналар жатады:

а) көпсөздік

б) тыңдаушылық

в) байсалдылық

г) жомарттық

д) кісілік

2. Гректің «этика» сөзінің мағынасы:

а) өзара әрекеттесу

б) жанашырлық

в) мінез-құлық

г) жеке тұлға

д) салт-дәстүр

3. Медициналық этиканың алғашқы заңында былай делінген:

а) заңды бұзба

б) әділетсіз болма

в) өзгелердің құпиясын ашпа

г) зақым келтірме

д) өлтірме

4. Нормативті этика – бұл:

а) психология

б) философия

в) деонтология

г) білім этикасы

д) қатынас этикасы

5. Этикалық мәселелер жасаумен айналысқан ерте заман философтарыны мыналар жатады:

а) Гиппократ

б) Авиценна

в) Гален

г) Гесиод

д) Гермес

ТАҚЫРЫБЫ: «ГИППОКРАТ АНТЫ» ЖӘНЕ МЕДИЦИНАЛЫҚ ЭТИКАДАҒЫ РОЛІ.

Студенттерде білімді қалыптастыру:

• биоэтика, деонтология, медициналық этика дамуының негізгі кезеңдерін;

• медициналық этика мен деонтологияны оқып-танудағы ұлы ежелгі ғалымдардың қосқан үлестерін

• биоэтика, деонтология, медициналық этикаға анықтама беруді;

• жалпыадамдық этика мен медициналық этика дамуын ұштастыруды;

Студеттерде коммуникативті дағдыны қалыптастыру:

• Сауатты сөйлей білуін қалыптастыру;

• Мемлекеттік тілде және басқа шет тілдерінде сөйлей білу.

ТАҚЫРЫПТЫҢ НЕГІЗГІ СҰРАҚТАРЫ:

1. Ежелгі медициналық-этикалық құжаттарды оқып-тану.

2. «Гиппократ антының» негізгі жағдайларын оқып-тану.

3. Медициналық этика туралы қазіргі замандағы құжаттарды оқып-тану.

4. Медициналық этика мен биоэтиканың негізгі жағдайларын оқып-тану.

5.Гиппократ және оның «Анты».

6. Деонтология мен медициналық этика дамуының үш негізгі кезеңі.

7. Капитализм дәуіріндегі медициналық этиканың дамуы.

8. Кеңестер Одағы мен әлемдегі медициналық этиканың даму жолдары.

ОҚЫТУДЫҢ ӘДІСТЕРІ:

Сабақ тақырыбы бойынша негізгі түсініктерді оқып-меңгеру. Кіші топтармен жұмыс. Презентация:

• Көне заманнан бергі біздің заманымызға дейінгі этикалық көріністер дамуы туралы мағлұматтар.

ӘДЕБИЕТТЕР

Негізгі:

1. Аристотель. Шығармалар.-Москва,т.4.-1983ж.

2. Гиппократ. Таңдамалы кітаптары.-Москва,1994ж.

3. Яровинский М.Ф. «Медициналық этика (Биоэтика)» пәні бойынша дәрістер: Оқу құралы.-2000ж.

Қосымша:

1. Криков В.И., Прокопишин В.И. Фармацияны ұйымдастыру мен экономикасы.-Москва, 1991ж.

2. Лоскутова Е.Е. Фармацияны басқару және экономикасы. Фармацевтикалық қызмет, ұйымдастыру және реттеу,-Москва, 2005ж

ТАҚЫРЫП: ФАРМАЦЕВТИКАЛЫҚ ЭТИКА МЕН ДЕОНТОЛОГИЯНЫҢ ҚАЗІРГІ ЗАМАНҒЫ ДАМУ

Студентте білімді қалыптастыру:

• фармацевтикалық этика,деонтологияның талаптары;

• фармацевттің этикалық нормалары ;

Студенттерде құқықтық дағдыны қалыптастыру

• «Қазақстан Республикасының медицина және фармацевтикалық қызметкерлерінің беделі туралы Кодекс» ;

ТАҚЫРЫП БОЙЫНША ТАПСЫРМАЛАР

1.«Фармацевтикалық этика» терминінің анықтамасын дәптерлеріңе жазыңдар.

2.«Қазақстан Республикасының медицина және фармацевтикалық қызметкерлерінің беделі туралы Кодекстің» негізгі ережелерін жазыңдар.

3.Фармацевтке қажетті жеке сапаны жазбаша көрсетіңдер.

4.Фармацевт пен науқас арасындағы сөйлесудің мәні туралы жазыңдар.

5.Фармацевт пен науқас арасындағы сөйлесудің кейбір қателіктері және оның салдары туралы жазбаша көрсетіңдер.

6. Дәптерлеріңе мына ұғымдардың анықтамасын жазыңдар:

а) деонтология;

б) фармацевтикалық деонтология;

7. Дәптерлеріңе парыз категориясы екі деңгейінің анықтамасын жазыңдар.

а) объективті;

б) субъективті;

8. Мыналарға анықтама жазыңдар:

а) фармацевтикалық деонтологияның практикадағы маңызы;

б) фармацевтикалық деонтологияның құралы;

в) фармацевтикалық деонтологияның негізгі категориялары;

г) фармацевтикалық деонтологияның мазмұны;

д) ) фармацевтикалық деонтологияның зерттеу әдістері;

9. Кәсіби парыздың 4 деңгейін дәптерге жазыңдар

Оқыту формасы:

Тақырыпты талдау. Кіші топтарда жұмыс істеу. Презентация.

Әдебиеттер

Негізгі:

1. Тольцман Т.И. Фармацевтическая деонтология. – Киев, 1982.

2. Эльяшевич Е.Г. Фармацевтическая деонтология // Ж. Фармация. – 1986

3. Деонтология в медицине // Под ред. Петровского Б.В. – Москва, 1988.

Қосымша:

1. Яровинский М.Ф. Лекции по курсу «Медицинская этика (Биоэтика)». – Москва, 2000.

2. Грандо А.А. Врачебная этика и медицинская деонтология. – Киев, 1982.

3. Криков В.И., Прокопишин В.И. Организация и экономика фармации. – Москва, 1991.

Вариант 1

1. Фармацевтке қажетті жеке қасиетті атаңыз.

2. Жұмыс бабы бойынша фармацевтің әріптестерімен қарым-қатысының ерекшелігі.

Вариант 2

1. Мазасыз науқаспен байланысудағы фармацевтің мінез-құлқының ерекшеліктері.

2. Фармацевтің сырт келбетінің маңызы.

Вариант 3

1. Фармацевт жұмысындағы сөздің маңызы.

2. Фармацевтің қателігі және оны жеңуі.

Вариант 4

1. Науқасқа дәріні босату кезіндегі фармацевтің мінез-құлқының ерекшелігі.

2. Жанды жаралайтын сөз – фармацевт жұмысындағы кемшілік.

Вариант 5

1. Дәріханада қажетті дәрінің болмай қалуы кезіндегі фармацевтің мінез-құлқының ерекшелігі.

2. Фармацевт жіберген қателіктің салдары.

Вариант 6

1. «Фармацевтикалық этика» ұғымының анықтамасы.

2. «ҚР медициналық және фармацевтикалық қызметкерлерінің беделі туралы Кодексінің» негізгі жағдайлары.

Вариант 7

1. Медициналық және фармацевтикалық қызметкерлердің науқастармен қарым-қатынастағы міндеттері.

2. Фармацевт қателіктерінің салдары.

Вариант 8

1. Фармацевт пен науқас қарым-қатынасындағы сөздің маңызы.

2. фармацевттің сыртқы келбеті мен мінез-құлқына қойылатан талаптар.

Вариант 9

1. «Фармацевт 7 жұлдызша» бағдарламасында баяндалған, фармацевтика саласының мамандарына қойылатын қазіргі заман талаптары.

2. Жанды жаралайтын сөз – фармацевт жұмысындағы кемшілік.

Вариант 10

1. «Деонтология» ұғымына анықтама.

2. «Парыз» категориясының объективті деңгейі.

Вариант 11

1. «Медициналық деонтология» ұғымына анықтама.

2. Фармацевтикалық деонтологияның құралы.

Вариант 12

1. «Фармацевтикалық деонтология» ұғымына анықтама

2. «Парыз» категориясының субъективті деңгейі.

Вариант 13

1. Фармацевтикалық деонтологияның бағыттары.

2. Фармацевтикалық деонтологияның мазмұны.

Вариант 14

1. Фармацевтикалық деонтология мен фармацевтикалық этиканың айырмашылығы

2. Фармацевтикалық деонтологияның практикада қолданылуы.

Вариант 15

1. Фармацевтикалық деонтология мен медициналық деонтологияның айырмашылығы.

2. Дәріханада орын алатын ұрыс-керісті шешуге фармацевтердің дайындығы.

Вариант 16

1. Қоғам мен фармацевтикалық қызметкердің өзара қарым-қатынасы.

2. Фармацевтикалық деонтологияның зерттеу әдістері.

Вариант 17

1. Медициналық деонтологиядан фармацевтикалық деонтологияның айырмашылығы.

2. Фармацевтикалық деонтологияның негізгі категориялары.

Вариант 18

1. Фармацевтикалық этиканың медициналық этикамен ұқсастығы.

2. Фармацевтикалық деонтологияның практикада қолданылуы.

Фармацевтикалық этика деонтология

Карта №1

1. «Фармацевтикалық этика» ұғымына анықтама.

2. Фармацевт пен науқастың қарым- қатынас этикасы.

Карта №2

1. «Фармацевт 7 жұлдызша» атты Дүниежүзілік денсаулық сақтау ұйымының (ДДҰ) негізгі жағдайлары.

2. Фармацевт пен дәрігердің қарым-қатынас этикасы.

Карта №3

1. Фармацевттің жұмыстағы әріптестерімен қарым-қатынас этикасы.

2. Фармацевт пен науқас арасындағы сөздің маңызы.

Карта №4

1. Өзінің немесе әріптесінің қателігіне фармацевттің реакциясы.

2. Фармацевттің мәдени келбетінің мағынасы.

Карта №5

1. «Фармацевт адалдығы» ұғымына түсінік.

2. Фармацевтке қажетті жеке сапалық қасиеттері.

Карта №6

1. «Фармацевт ар-ұяты» ұғымына түсінік.

2. Науқасқа дәріні босату кезіндегі фармацевтің этикалық міндеттері.

«Фармацевтикалық этика. Фармацевттердің этикалық міндеттері» тақырыбы бойынша

Вариант 1

1. «Фармацевтикалық этика» ұғымына анықтама.

2. Фармацевт пен науқастың қарым- қатынас этикасы

«Фармацевтикалық этика. Фармацевттердің этикалық міндеттері» тақырыбы бойынша

Вариант 2

1. «Фармацевт 7 жұлдызша» атты Дүниежүзілік денсаулық сақтау ұйымының (ДДҰ) негізгі жағдайлары.

2. Фармацевт пен дәрігердің қарым-қатынас этикасы.

«Фармацевтикалық этика. Фармацевттердің этикалық міндеттері» тақырыбы бойынша

Вариант 3

1. Фармацевттің жұмыстағы әріптестерімен қарым-қатынас этикасы.

2. Фармацевт пен науқас арасындағы сөздің маңызы.

«Фармацевтикалық этика. Фармацевттердің этикалық міндеттері» тақырыбы бойынша

Вариант 4

1. Өзінің немесе әріптесінің қателігіне фармацевттің реакциясы.

2. Фармацевттің мәдени келбетінің мағынасы.

«Фармацевтикалық этика. Фармацевттердің этикалық міндеттері» тақырыбы бойынша

Вариант 5

1. «Фармацевт адалдығы» ұғымына түсінік.

2. Фармацевтке қажетті жеке сапалық қасиеттері.

«Фармацевтикалық этика. Фармацевттердің этикалық міндеттері» тақырыбы бойынша

Вариант 6

1. «Фармацевт ар-ұяты» ұғымына түсінік

2. у меня а что я могу

ТАҚЫРЫП: ЕМДЕУ-ПРОФИЛАКТИКАЛЫҚ КӨМЕКТІҢ НАУҚАС, АУРУ ЖӘНЕ

МЕДИКО-ЭТИКАЛЫҚ АСПЕКТІЛЕРІ

Студенттерде білімді қалытастыру:

• Денсаулық сақтаудағы өмір сүрудің маңыздылығын;

• Ішкі аурулардың себептерін Көне Тибет дәрігерлері діни сенімділікпен байланыстырды.;

• Сыртқы аурулардың себептерін Көне Тибет дәрігерлері діни сенімділікпен байланыстырды

• Денсаулық бақыттың кілті;

• Аурулардың халықаралық класификациясы;

• Ауруды емдеуде психотерапеяның маңыздылығын;

• Ауруды емдеуде қанағаттандыратын талаптар

Студенттерде құқықтық дағдыны қалыптасатыру:

• Пациентердің негізгі құқықтарын білуі.

• Пациентердің құқығын қорғауда халықаралық құжатармен танысу.

Тақырыптың негізгі сұрақтары:

• Денсаулық сақтаудағы өмір сүрудің маңыздылығын;

• Ішкі аурулардың себептерін Көне Тибет дәрігерлері діни сенімділікпен байланыстырды.;

• Сыртқы аурулардың себептерін Көне Тибет дәрігерлері діни сенімділікпен байланыстырды

• Денсаулық бақыттың кілті;

• Аурулардың халықаралық класификациясы;

• Ауруды емдеуде психотерапеяның маңыздылығын;

• Ауруды емдеуде қанағаттандыратын талаптар.

Оқыту әдістері:

Тақырыптың негізділігін түсіну,дисскусия:

1) Денсаулық сақтаудағы өмір сүрудің маңыздылығын ;

2) Аурудың ішкі сыртқы себептері;

3) Науқастың дәрігермен,фармацевпен байланысы кезінде психотерапеяның маңызы;

4)Дәрігердің ауруды емдеу кезіндегі кедергілер .

Кіші топтарда жұмыс істеу. Презентация.

Әдебиеттер

Негізгі:

1. Тольцман Т.И. Фармацевтическая деонтология: Сборник «Современные проблемы фармацевтической науки и практики». – Киев, 1982.

2. Эльяшевич Е.Г. Фармацевтическая деонтология // Ж. Фармация. – 1986

3. Деонтология в медицине // Под ред. Петровского Б.В. – Москва, 1988.

Қосымша:

1. Яровинский М.Ф. Лекции по курсу «Медицинская этика (Биоэтика)». – Москва, 2000.

2. Грандо А.А. Врачебная этика и медицинская деонтология. – Киев, 1982.

3. Криков В.И., Прокопишин В.И. Организация и экономика фармации. – Москва, 1991.

Бақылау сұрақтары

Вариант 1

1. Денсаулық сақтаудағы өмір сүрудің маңыздылығын .

2. Түсініктеме беріңіз «дефект» аурудың халықаралық жіктелуі бойынша қарау

Вариант 2

1. Ішкі аурулардың себептерін Көне Тибет дәрігерлері діни сенімділікпен байланыстыруының себебін түсіндіріңіз.

2. «Ренжу» сөзінене анықтама беріңіз ХАЖ-9.

Вариант 3

1. Сыртқы аурулардың себептерін Көне Тибет дәрігерлері діни сенімділікпен байланыстыруының себебін түсіндіріңіз.

2. ХАЖ-9 құрлымы.

Вариант 4

1. «Денсаулық»сөзіне анықтама беріңіз.

2. Аурудың психологиялық құрлымы.

Вариант 5

1. «Ауруға дейінгі» сөзіне анықтама беріңіз.

2. Емдеуге қойылатын талаптар.

Вариант 6

1. «Ауру» сөзіне анықтама беріңізв ХАЖ-9.

2. Дәріге қатысты дәрігерлік көз қарасты сипаттаңыз.

ТАҚЫРЫБЫ: ДӘРІГЕР,ФАРМАЦЕВТ ОТБАСЫ ЖӘНЕ ПАЦИЕНТТІҢ ӘЛЕУМЕТТІК

ОРТАСЫ.

Студенттерде білімді қалыптастыру:

• Пациентті емдегенде жанұяның ролі;

• Аурудың жанұясымен, фармацевттің қарым -қатынасы.

Студенттерде коммуникативтті дағдыны қалыптастыру:

• Науқас жанұясы мен дәрігер және фармацевт арасындағы жанжалды (конфликт) шешу.

ТАҚЫРЫП БОЙЫНША НЕГІЗГІ СҰРАҚТАР:

1. «Жанұя» ұғымының қазіргі заманға мағынасы.

2. Ұлы грек ойшылдары (Аристотель, Гиппократ) еңбектеріндегі жанұя денсаулығы туралы сұрақтар.

3. «Жанұяның өмірлік айналымы» ұғымына анықтама.

4. Васильева Э.К. бойынша «Жанұяның өмірлік айналымының» бес сатысы.

5. Шетелдік жіктеу бойынша «Жанұяның өмірлік айналымының» жеті сатысы.

6. Ауру жанұяға әсер ететін күйзелістің жиі түрі.

7. Ауру адамның жанұядағы және қоршаған ортадағы міндеті мен құқығы.

8. Дәрігер мен фармацевтің жанұя мүшелеріне беретін эмоциялық көмегінің маңызы.

9. «Қоғам» ұғымының қазіргі заманғы мағынасы.

10. Қауым және жеке адам денсаулығының күйі қандай факторларға байланысты болады.

11. Экологиялық апат қаупі және адамдардың экологиялық сапасының өзгеруі.

12. «Кез-келген денсаулық сақтау ұлттық жүйесіндегі медициналық көмек көрсетудің

12 ұстанымы». – ВМА, (1983ж

Оқыту әдістері:

Тақырыпты талдау. Кіші топтарда жұмыс істеу. Презентация.

ӘДЕБИЕТТЕР

Негізгі :

1. Деонтология в медицине // Под ред. Петровского Б.В. – Москва, 1988.

2. Иванюшкин А.Я. Профессиональная этика в медицине. – Москва, 1990.

3. Яровинский М.Ф. Лекции по курсу «Медицинская этика (Биоэтика)»: Учебное пособие. – Москва, 2000.

Қосымша:

1. Криков В.И., Прокопишин В.И. Организация и экономика фармации. – Москва, 1991.

2. Багирова В.Л. Концепция фармацевтической помощи. Фармацевтическая этика и деонтология. – Москва, 2007.

Сұрақтар бойынша бақылау:

Вариант 1

1. «Жанұя » сөзіне анықтама.

2. . «Жанұяның өмірлік айналымы» ұғымына анықтама

Вариант 2

1. Жанұя мүшелерінің денінің сау болуындағы,жанұяның ролі.

2. Ауру жанұяға әсер ететін күйзелістің жиі түрі.

Вариант 3

1. Ұлы грек ойшылы Аристотель, еңбектеріндегі жанұя денсаулығы туралы көзқарас.

2. Қоғам және жеке тұлға,жанұяның ролі.

Вариант 4

1. «Жанұяның өмірлік айналымының» жеті сатысына анықтама беріңіз

2. Ауру адамның жанұядағы және қоршаған ортадағы міндеті мен құқығы

Вариант 5

1. Васильева Э.К. бойынша «Жанұяның өмірлік айналымының» бес сатысы .

2. «Денсаулық» сөзіне анықтама.

Вариант 6

1. Шетелдік жіктеу бойынша «Жанұяның өмірлік айналымының» жеті сатысы.

2. Жанұяның науқас алдындағы міндеті.

Вариант 7

1. Адам үшін үш негізгі қажеттілік және оның мағынасы.

2. Ауру адамның жанұядағы және қоршаған ортадағы міндеті мен құқығы .

ТАҚЫРЫБЫ:ПАЦИЕНТ ЖӘНЕ ЖӘНЕ МЕДИКО-ЭТИКАЛЫҚ КӨЗҚАРАС ТҰРҒЫСЫНАН МӘСЕЛЕРІ

САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ: науқас жіне оның проблемалары оны шешу жолдарында, науқаспен тығыз байланыста болуын,оның азабын бөлісе білуін.

Студенттерде білімді қалыптастыру:

• медициналық қызметкердің науқасты жеке тұлға ретінде қарауына, оның азабын бірге бөлісуге және лайықты құрмет көрсетуге құқығының бар болуын;

• науқастардың міндеттері мен құқығын;

Студеттерде коммуникативті дағдыны қалыптастыру:

• науқастармен тіл табыса білуді;

• науқастың азабын бөлісуді;

ТАҚЫРЫПТЫҢ НЕГІЗГІ СҰРАҚТАРЫ

1. «Науқас» ұғымына анықтама.

2. Қазіргі заман науқастары қандай өзгерістерге ұшырады?

3. Қазіргі заман науқастарының қандай ерекшеліктері бар:

• ауруларының көп болуы;

• орталық жүйке жүйесі ауруларының болуы;

• май басу мен семіруге бейімділіктің болуы;

• аллергияға ұшырауы;

• созылмалы инфекция ошақтарының болуы;

• классикалық келбетін аурумен жойып алу;

• медициналық білімділіктің шектен тыс өсуі;

4. Науқастардың кейбір типтері.

5. Науқаспен байланыс жасаудың қажеттілігі..

6. Медициналық және фармацевтикалық қызметкерлердің науқасты түсіну қабілеттігі.

7. «Кризис» ретіндегі аурудың сипаты.

8. Науқастың дәрігерге, фармацевтке, медициналық мекемеге сенуінің мағынасы.

9. Науқастар құқығын қорғаудағы қозғалыстар.

10. «Европа науқастарының құқығын қорғау саясаты туралы» Жарлық.

11. «Денсаулық сақтау жүйесі және халықтар денсаулығы туралы» ҚР Кодексі.67 және 68 баптар. «Науқастардың міндеттері мен құқығы туралы».

ОҚЫТУДЫҢ ӘДІСТЕРІ

Сабақ тақырыбы бойынша негізгі түсініктерді оқып-меңгеру. Кіші топтармен жұмыс. Презентация:

• тақырыпты оқып-тану кезінде қолданылатын бастамалар;

• фармацевт мен науқастың байланысуына әсер ететін факторлар;

ӘДЕБИЕТТЕР

Негізгі:

1. «Денсаулық сақтау жүйесі мен халықтың денсаулығы туралы» ҚР Кодексі.-2007ж.

2. Магазанник Н.А. Науқастармен байланысудың өнері – Москва,1991ж.

3. Яровинский М.Ф. «Медициналық этика (Биоэтика)» пәні бойынша дәрістер: Оқу құралы.-2000ж.

Қосымша:

1. Криков В.И., Прокопишин В.И. Фармацияны ұйымдастыру мен экономикасы.-Москва, 1991ж.

2. Лоскутова Е.Е. Фармацияны басқару және экономикасы. Фармацевтикалық қызмет, ұйымдастыру және реттеу,-Москва, 2005ж.

«Қазіргі заманғы науқас, оның ерекшеліктері мен мәселелері. Оларды шешудің жолдары»

Вариант 1

1. «Науқас» сөзін латыншадан аударғанда қандай мағына береді:

а) азаптанушы

б) әлсіз

в) қатыспайтын (без участный)

г) өзімен-өзі

д) ардақтаулы (уважительный)

2. Қазіргі заман науқастарының ерекшелінетін тұстары:

а) аллергияға ұшырауы

б) ауруының көп болуы

в) сенімсіздік білдіру

г) семіруге бейімділіктің болуы

д) арықтауға бейімділіктің болуы

3. Қазіргі заман науқастарының ерекшелінетін тұстары:

а) медициналық білімділік

б) медициналық білімнің болмауы

в) классикалық келбетін аурумен жойып алу

г) созылмалы инфекция ошағының болуы

д) емдеуді елемеу

4. Науқаспен қатынастың орнауы үшін, ол фармацевтің қандай көмегін сезінуі керек:

а) азапты бөлісу

б) көңіл бөлу

в) бірге қатысу

г) шыдамсыздық

д) көңіл бөлмеу

«Қазіргі заманғы науқас, оның ерекшеліктерімен мәселелері. Оларды шешудің жолдары»

Вариант 2

1. Науқас ауруына былай қарайды:

а) кризис

б) күнделікті тіршілік ортасынан үзілу

в) депрессия

г) жанұядан үзілу

д) өміріне төнген қауіп

2. Науқасты емдеп жазу үшін сенім қажет:

а) дәрігерге

б) фармацевтке

в) емнің дұрыстығына

г) медициналық мекеменің абыройына

д) дәріге

3. Науқастың жеке құқығының аспектілері келесідей болады:

а) жеке қауіпсіздігі

б) жеке басының амандығы

в) жеке өміріне қол сұқпайтын кездері

г) діни сенімі

д) құпиясын ашпауды сақтауға

4. Науқас міндеттерінің аспектілері мынадай:

а) өз денсаулығын түзеуге

б) медициналық қызметкерлерге құрмет көрсетуге

в) өзге науқастардың құқығын бұзбауға

г) емдеу әдісіне күмән келтіруге

д) дәрінің сапасына күмән келтіруге

«Қазіргі заманғы науқас, оның ерекшеліктері

мен мәселелері. Оларды шешудің жолдары»

Вариант 1 Вариант 2

1) а 1) а, б, г, д

2) а, б, в, г 2) а, б, в, г, д

3) а, в, г 3) а, б, в, г, д

4) а, б, в 4) а, б, в

Вариант 1

1. «Пациент» сөзіне анықтама беріңіз.

2. Қазіргі заманғы пациент оның сипатамалары.

Вариант 2

1. Заманауи « пациенттің» ерекшелігі?

2. Созылмалы инфекция ошақтарының болуы – қазіргі замнғы пациенттің ерекшеліктері.

Вариант 3

1. Заманауи « пациеттің» айрықша ерекшеліктері.

2. Пациенттің классикалық келбетін аурумен жойып алуы.

Вариант 4

1. Пациенттерде аурудың көп болуы.

2. Денсаулықты сақтау мақсатында,жанұяның ролі.

Вариант 5

1. Жүйке жүйесі аурулары.

2. «Кризис» ретіндегі аурудың сипаты

Вариант 6

1. Науқастың дәрігерге, фармацевтке, медициналық мекемеге сенуінің мағынасы.

2 . Пациенттің медициналық сауатты болуы.

Вариант 7

1. Май басу мен семіруге бейімділіктің болуы.

2. Дәрігер мен фармацевтке деген науқастың сенімділігі.

Вариант 8

1. Денсаулықты сақтау мақсатында,жанұяның ролі..

2. Қазахстан Республикасындағы пациентердің құқықтары.

Вариант 9

1. Науқастардың өзін-өзі емдеуге бейімділігі.

2. Қазахстан Республикасындағы пациентердің құқықтары.

Вариант 10

1. Науқастың ауруына күйзеліс ретінде қарауы.

2. Пациентердің өздігінше құқығын қорғауы.

Вариант 11

1. Анықтама беріңіз «пациент».

2.Пациентердің құқығын қорғау механизмі.

Вариант 12

1.Қазіргі заман науқастарының ерекше тұстары.

2. Пациенттің дәрігерге деген сенімділігі.

Вариант 13

1. Қазіргі заман науқастарының ерекше тұстары.

2. ҚР «Денсаулық сақтау жүйесі мен халық денсаулығы туралы» Кодексі. «Науқастар құқығы мен міндеттері туралы» 67 және 68 баптар

Вариант 14

1. «медициналық сауатты» пациентке сипатама беріңіз.

2. Пациенттің фармацевтке деген сенімділігі.

Вариант 15

1. Қазіргі заман науқастарының май басу мен толуға бейімділігі.

2. Пациенттің медициналық ұйымға деген сенімділігі.

ТАҚЫРЫП: ПАЦИЕНТТІҢ ҚҰҚЫҚТАРЫН ҚОРҒАУ ЖОЛДАРЫ

Студенттерде білімді қалыптастыру:

Пациент құқығын қорғауының себептері;

Әлемде және Европада науқастар құқығын қамтамасыз ету аймағындағы саясат.

Студенттерде құқықтық дағдыны қалыптастыру:

Пациенттің қоғамдық және жеке тұлға ретіндегі құқығы;

Декларация және ҚР Кодексі бойынша пациент құқықтары

ТАҚЫРЫПТЫҢ НЕГІЗГІ СҰРАҚТАРЫ:

1. «Пациент» сөзіне анықтама беріңіз.

2. Заманауи пациенттің ерекшеліктері.

3. Пациенттің дәрігерге,фармацевтке деген сенімі.

4 .Пациент құқықтары.

5. «Европа науқастарының құқығын қамтамасыз ететін саясат туралы» және оның негізгі

жағдайлары

6. Декларация бойынша емдеу алдын- алу мақсатындағы негізгі жағдайлар

7. ҚР «Денсаулық сақтау жүйесі мен халық денсаулығы туралы» Кодексі. Негізгі жағдайлар

8. Декларация және ҚР Кодексі бойынша пациент құқықтары.

9. ҚР «Денсаулық сақтау жүйесі мен халық денсаулығы туралы» Кодексі. «Науқастар құқығы мен міндеттері туралы

Оқыту жолдары:

материалды өз бетінше меңгеріп, соңынан өзін-өзі бақылау және бағалау;

таңдап алған тақырып бойынша реферат дайындау;

презентация;

Кіші топтарда жұмыс істеу

ӘДЕБИЕТТЕР

НЕГІЗГІ:

1. Кодекс Республики Казахстан «О здоровье народа и системе здравоохранения». – 2009.

2. Магазанник Н.А. Искусство общения с больным. – Москва, 1991.

3. Яровинский М.Ф. Лекции по курсу «Медицинская этика (Биоэтика)». – Москва, 2000.

ҚОСЫМША:

1. Криков В.И., Прокопишин В.И. Организация и экономика фармации. – Москва, 1991.

2. Лоскутова Е.Е. Управление и экономика фармации. Фармацевтическая деятельность, организация и регулирование. – Москва, 2003.

СҰРАҚТАР БОЙЫНША

Вариант 1

1. Пациенттің құқықтары.

2. Қазақстан Республикасындағы пациенттердің құқықтары.

Вариант 2

1. Заманауи пациенттің емделуі.

2. Қазақстан Республикасындағы пациентердің құқықтары.

Вариант 3

1.Аурудың сипаттамасы .

2.Пациенттің жеке құқықтары.

Вариант 4

1.«Пациент» сөзіне анықтама.

2.Пациент құқықтарын қорғау механизмі.

Вариант 5

1. Емдеу процесіндегі пациенттің ерекшеліктері.

2. Пациенттің дәрігерге деген сенімділігі.

Вариант 6

1. Заманауи қоғамда өздігінен емделу себептері.

2. ҚР «Денсаулық сақтау жүйесі мен халық денсаулығы туралы» Кодексі. Медициналық қызметкердің құқықтары

Вариант 7

1. «Медициналық сауатты» пациент ұғымына сипаттама.

2. Пациенттің фармацевтке деген сенімділігі.

Вариант 8

1. Заманауи пациенттің «өзін-өзі» емдеуге бейім болуының себептері.

2. Медициналық ұйымға деген пациенттің сенімділігінің мағынасын түсіндіріңіз.

«Пациенттің құқығын қорғауының даму тарихы»

Вариант 1

1. Заманауи пациенттің негізгі сипаттамасы.

2. Қазақстан Республикасындағы пациент міндеттері.

«Пациенттің құқығын қорғауының даму тарихы »

Вариант 2

1. Заманауи пациенттің «өзін-өзі» емдеуінің себептері.

2. Қазақстан Республикасындағы пациент құқықтары.

«Пациенттің құқығын қорғауының даму тарихы»

Вариант 3

1. Аурудың күйзеліс ретіндегі сипаттамасы.

2. Пациенттің жеке құқықтары.

«Пациенттің құқығын қорғауының даму тарихы»

Вариант 4

1. «Пациент» сөзіне анықтама.

2. Пациенттердің құқығын қорғау механизмі

«Пациенттің құқығын қорғауының даму тарихы»

Вариант 5

1. Емдеу процесіндегі пациенттің ерекшелігі.

2. Пациенттің дәрігерге деген сенімділігі.

ТАҚЫРЫП: ҰЖЫМДЫҚ ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС ЭТИКАСЫ

Студентте білімді қалыптастыру:

• Ұжымдағы конфликтің пайда болу себептері;

• Ұжымдағы конфликтіні шешу жолдары;

• Жас мамандарды тәрбиелеу аспектілері.

Студенттерде коммуникативтті дағдыны қалыптастыру:

• Ұжымдағы конфликтіні шешу жолдары.

ТАҚЫРЫПТЫҢ НЕГІЗГІ СҰРАҚТАРЫ:

1. Ұжымдағы конфликт.

2. Конфликт түрлері.

3. Конфликт пайда болуының себептері мен салдары.

4. Конфликтінің теріс жақтары.

5.Ұжымдағы жанжалды шешудің жолдары.

6. «Татуласудың жеті ережесі».

7. Жас мамандарды тәрбиелеу аспектілері.

ОҚЫТУ ӘДІСІ

Тақырыптың негізгі сұрақтарын талдау:кіші топтарда жұмыс істеу

1. Конфликт түрлері. Жанжалды болдырмаудың және оны шешудің жолдары.

2. Өз өміріңізден конфликтге мысал келтіріңіз. Пайда болу жолы мен шешу жолын қарастырыңыз.

3. Татуласудың жеті жолын қарастырыңыз. Олардың бәрінің конфликтіні шешу кезінде пайдасы бар ма? (сіздің көз-қарасыңыз)

4. Жас маманның ұжымға бейімделуін талдаңыз.

Әдебиеттер

Негізгі:

1. Коллектив и личность // Под ред. Платонова К.И. – Москва, 1975.

2. Платонов Ю.Ю. Психология коллективной деятельности. – Ленинград, 1990.

3. Моральные ценности и личность // Под ред. Титаренко А.И. – Москва, 1994.

4. Анисимов С.Ф. Мораль и поведение. – Москва, 1995.

Қосымша:

1. Криков В.И., Прокопишин В.И. Организация и экономика фармации. – Москва, 1991.

2. Лоскутова Е.Е. Управление и экономика фармации. Фармацевтическая деятельность, организация и регулирование. – Москва, 2003.

3. Кодекс Республики Казахстан «О здоровье народа и системе здравоохранения». – 2009.

СҰРАҚТАР БОЙЫНША БАҚЫЛАУ

Вариант 1

1. «Конфликт» сөзіне анықтама беріңіз.

2. Конфликт кезінде жетекшінің тактикасы.

Вариант 2

1.Дисфункциональды конфликтінің сипаттамасы.

2. Конфликтінің себептері .

Вариант 3

1. Дисфункциональды конфликтінің сипаттамасы.

2. Конфликтінің теріс жақтары

Вариант 4

1. Жеке тұлғалар арасындағы конфликтіге сипаттама беріңіз.

2. Конфликтінің жағымды тұстары.

Вариант 5

1. Жеке тұлғалар арасындағы конфликтіге сипаттама беріңіз .

2. Конфликтіні шешудің әртүрлі тәсілдері.

Вариант 6

1. Ұжымдағы конфликт түрлері. Олардың қысқаша сипаттамасы.

2. Жас маманның ұжымға бейімделуі.

Вариант 7

1. «Татуласудың жеті ережесі».

2. Ұжымдағы конфликтіні шешудегі жетекшінің ролі.

ТАҚЫРЫБЫ: ЖЕКЕ БАСТЫҢ ЖӘНЕ ҰЖЫМДАҒЫ ҚАРЫМ-ҚАТЫНАСТЫҢ ЭТИКО-ДЕОНТОЛОГИЯЛЫҚ ПРОБЛЕМАЛАРЫ.

Студеттерде білімді қалыптастыру:

Ұжымдық еңбектің өнегелі-этикалық сипаттамасын;

Жұмыстағы стресті төмендетудің әдістері мен жолдарын;

ҚР медициналық және фармацевтикалық қызметкерлер беделі кодексінің негізгі жағдайларын;

Практикалық дағдыны қалыптастыру:

Ұжымда болатын ұрыс-керісті шешуді;

Өзін-өзі жетілдіру дағдысы:

Сөздік қорын толықтыру;

Студенттерді мемлекеттік тілде іс жүргізуге қатысты заң жобалары және қаулыларымен

таныстыру

ТАҚЫРЫПТЫҢ НЕГІЗГІ СҰРАҚТАРЫ

1. «Ұжым» ұғымына анықтама.

2. Ұжымдық еңбектің өнегелі-этикалық сипаттамасы.

3. Ұжым беделіне әсер ететін факторлар.

4. Ұжымдағы қолайлы климат.

5. Мотивация – фармацевтикалық қызметкерлердің тиімді жұмысының негізі.

6. Сапалы еңбекке мотивациялаудың екі типі.

7. Сапалы еңбекке сыртқы мотивациялау.

8. Сапалы еңбекке ішкі мотивациялау.

9. Жұмыстағы стресс, оның себептері.

10. Жұмыстағы стресті төмендетудің әдістері мен жолдары.

11. Ұжымдық қызметтің стреске тұрақтылығы.

12. Ұжымдағы ұрыс-керіс (конфликт).

13.Ұжымдағы ұрыс-керістің түрлері мен оның шығу себептері.

14. Татуласудың жеті ережесі.

15. Жеке тұлға туралы түсінік.

16. «Жеке тұлға темпераменті» ұғымына анықтама.

17. Жеке тұлға темпераментінің типтері.

18. Ұжым және жетекші.

19. Жетекші стилі.

20. Ұжымға жеке тұлғаның әсері.

21. ҚР медициналық және фармацевтикалық қызметкерлер беделінің кодексі.

ОҚЫТУДЫҢ ӘДІСТЕРІ

Сабақ тақырыбы бойынша негізгі түсініктерді оқып-меңгеру. Кіші топтармен жұмыс. Презентация:

• ұжымдық қарым- қатынас мәселелерін оқып-тануда қолданылатын бастамалар;

• ұжымдағы климат және беделге әсер ететін факторлар;

ӘДЕБИЕТТЕР

Негізгі:

1. Жеке тұлға және өнегелік құндылықтар// Титаренко А.И. жетекшілігімен- Москва,1994ж.

2. Анисимов С.Ф. Өнеге мен мінез-құлық - Москва, 1995ж.

3. Коллектив және жеке тұлға // Платонова К.И. жетекшілігімен.- Москва, 1975ж.

4. ҚР медициналық және фармацевтикалық қызметкерлер абыройының кодексі.

Қосымша:

1. Криков В.И., Прокопишин В.И. Фармацияны ұйымдастыру мен экономикасы.-Москва, 1991ж.

2. Лоскутова Е.Е. Фармацияны басқару және экономикасы. Фармацевтикалық қызмет, ұйымдастыру және реттеу,-Москва, 2005ж.

СҰРАҚТАР БОЙЫНША БАҚЫЛАУ

Вариант 1

1. Ұжымдық еңбектің өнегелі-этикалық сипаттамасын.

2. Жеке тұлға туралы түсінік

Вариант 2

1. Ұжым беделіне әсер ететін факторлар .

2. Татуласудың жеті ережесі.

Вариант 3

1. Ұжымдағы қолайлы климат

2. Ұжымға жеке тұлғаның әсері.

Вариант 4

1.«Ұжым» ұғымына анықтама..

2. ҚР медициналық және фармацевтикалық қызметкерлер абыройының кодексі.

Вариант 5

1. Сапалы еңбекке мотивациялаудың екі типі.

2.Жетекші стилі.

Вариант 6

1. Жұмыстағы стресс, оның себептері.

2.«Жеке тұлға темпераменті» ұғымына анықтама.

Вариант 7

1.Ұжымдағы ұрыс-керістің түрлері мен оның шығу себептері .

2. Жұмыстағы стресті төмендетудің әдістері мен жолдары.

ТАҚЫРЫБЫ: ДӘРІХАНАНЫҢ ПРАКТИКАЛЫҚ ҚЫЗМЕТІНДЕГІ ЭТИКА ЖӘНЕ ДЕОНТОЛОГИЯ.

Студенттерде білімді қалыптастыру:

Дәріхана келушілерінің психотиптерін және олармен байланысудың ерекшеліктерін оқып-тану.

«Бірінші столдағы» фармацевттер мінез-құлқының моделін оқып-тану.

Студенттерде практикалық дағдыны қалыптастыру:

«Бірінші столдағы» фармацеттердің қателіктерін талдау. Оны жеңудің жолдары.

Фармацевтикалық этика мен деонтологияның арасындағы байланысты анықтау.

ӨТКІЗУ ФОРМАСЫ:

Ситуациялық есептерді шешу, сабақ тақырыбы бойынша сұрақтарды оқытушымен бірге талдау.

ТАҚЫРЫП БОЙЫНША ТАПСЫРМАЛАР

Ситуациялық есептер

1. «Фармациядағы этика және деонтология» ұғымының анықтамасын дәптерлеріңе жазыңдар.

2. Дәріханадағы «жіберіп алған тауарайналым» түсінігінің шығу себебіне жазбаша талдау жүргізіңдер.

3. Фармацевттер жұмысының «этикалы-деонтологиялық» деңгейін жазбаша атап көрсетіңдер.

4. Фармацевттің 3- деңгейлік жұмысындағы қателікті жоюға арналған ұсыныстарға жазбаша талдау жасаңдар.

5. Дәріхана пракатикасындағы тағайындалған стандарттарға сәйкес дәріхана қызметінің түрлерін дәптерлеріңе жазыңдар.

ӘДЕБИЕТТЕР

Негізгі:

1. Жеке тұлға және өнегелік құндылықтар// Титаренко А.И. жетекшілігімен- Москва,1994ж.

2. Анисимов С.Ф. Өнеге мен мінез-құлық - Москва, 1995ж.

3. Коллектив және жеке тұлға // Платонова К.И. жетекшілігімен.- Москва, 1975ж.

4. ҚР медициналық және фармацевтикалық қызметкерлер абыройының кодексі.

Қосымша:

1. Криков В.И., Прокопишин В.И. Фармацияны ұйымдастыру мен экономикасы.-Москва, 1991ж.

2. Лоскутова Е.Е. Фармацияны басқару және экономикасы. Фармацевтикалық қызмет, ұйымдастыру және реттеу,-Москва, 2005ж.

СҰРАҚТАР БОЙЫНША БАҚЫЛАУ

1. «Жіберіп алған тауарайналым» ұғымына анықтама.

2. Сатып алушы алдындағы фармацевттің қорқыныш, үрейі және оны жеңудің жолдары.

Вариант 2

1. Қазіргі қоғамдағы қарым-қатынас деңгейінің төмендеу себебі.

2. Фармацевттің принципиальды түрде науқасқа кеңес бермеуі, осы қателіктерді жоюдың жолдары.

Вариант 3

1. «Бірінші стол» - фармацевті жұмысының бірінші деңгейі, оның сипаты.

2. «Мен сізге көмектесе аламын» фармацевті мінез-құлқының моделі, оның сипаты.

Вариант 4

1. «Бірінші стол» - фармацевті жұмысының екінші деңгейі, оның сипаты.

2. «жіберіп алған тауарайналым» ұғымына анықтама. Оны шешудің жолдары.

Вариант 5

1. «Бірінші стол» - фармацевті жұмысының үшінші деңгейі, оның сипаты.

2. Сатып алушы алдындағы фармацевттің тұжырымдалуы.

Вариант 6

1. Қоғамдағы қарым-қатынас процесінің «төмендеуінің» себептері.

2. Дәріхана қызметіне қажетті стандарттар.

Вариант 7

1.Қазіргі фармацевтикалық ұйымдардағы «сатудың қатаң деңгейінің» сипаттамасы.

2. «жіберіп алған пайда» ұғымына анықтама.

Вариант 8

1.«Бірінші стол»- фармацевттеріне тән қателіктер.

2. «жіберіп алған тауарайналым» ұғымына анықтама.

ТАҚЫРЫП:ФАРМАЦЕВТ ҚЫЗМЕТІНІҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ

Студенттерде білімді қалыптастыру:

• «Жіберіп алынған тауар айналымы» және оның себептері;

• Фармацевттің пациентпен әңгімелескенде жіберетін қателіктері.

Студенттнрде коммуникативті дағдыны қалыптастыру:

• Пациент пени фармацевт арасындағы мәселелерді шешу.

ТАҚЫРЫПТЫҢ НЕГІЗГІ СҰРАҚТАРЫ

1.«Фармацевт» сөзіне анықтама.

2. Фармацевттің қызмет аясы.

3. Фармацевт жұмысының ерекшеліктері.

4. Қазіргі қоғамдағы қарым –қатынастың бұзылуы

5. Дәріхана ісінің коммерциялық сипаттамасы.

6. «Бірінші стол» - фармацевті жұмысының үшінші деңгейі, оның сипаты

Өткізу формасы:

Тақырып бойынша талдау .Кіші топтармен жұмыс сұрақтар бойынша дискуссия:

1) Дәріханадағы «жіберіп алынған тауарайналымының» себептері;

2) Бірінші стол» - фармацевті жұмысының үшінші деңгейі, оның сипаты.

Әдебиеттер:

негізгі:

1. Лагуткина Т.П. Фармацевтическая этика – необходимость настоящего времени // Ж. Российские аптеки. – 2004, № 7-8.

2. Эльяшевич Е.Г. Фармацевтическая деонтология // Ж. Фармация. – 1986

3. Тольцман Т.И. Фармацевтическая деонтология: Сборник «Современные проблемы фармацевтической науки и практики». – Киев, 1982.

Қосымша:

1. Багирова В.Л. Концепция фармацевтической помощи. Фармацевтическая этика и деонтология. – Москва, 2007.

2. Криков В.И., Прокопишин В.И. Организация и экономика фармации. – Москва, 1991.

СҰРАҚТАР БОЙЫНША БАҚЫЛАУ

Вариант 1

1. «Фармацевт» ұғымына анықтама.

2. Дәріхана қызметінің коммерциялық сипатының тұрғындарға көрсетілген медициналық көмектің сипаттамасына әсері.

Вариант 2

1. Фармацевт қызметінің түрлері.

2.«Бірінші стол» фармацевтің жұмысының 1-ші қателігін қандай әдістермен түзетуге болады.

Вариант 3

1.Табысты еңбек ету үшін фармацевтке тән қасиеттер.

2.«Бірінші стол» фармацевтің жұмысының 2-ші деңгейлік қателігін түзетуге қажетті әдістер.

Вариант 4

1. Тиімді еңбек ету үшін фармацевт-технологқа қажетті қасиеттер.

2.«Бірінші стол» фармацевтің жұмысының 3-ші деңгейлік қателігін түзетуге қажетті әдістер..

Вариант 5

1. Тиімді еңбек ету үшін «бірінші стол» фармацевтіне қажетті білімі.

2. Дәріханада «жіберіп алған тауарайналымыды» болдырмауға қажетті ұсыныстар.

Вариант 6

1. Қазіргі қоғамдағы қарым –қатынастың бұзылуы.

2. Дәріхана қызметінің коммерциялық сипатының тұрғындарға көрсетілген медициналық көмектің сипаттамасына әсері.

ТАҚЫРЫП:ФАРМАЦЕВТ ЖҰМЫСЫНЫҢ ӨНЕГЕЛІК АСПЕКТІЛЕРІ

Студенттерде білімді қалыптастыру

Дәріхана қызметінің практикасындағы фармацевтикалық этиканы

Дәріхана қызметкерлері-фармацевтке қойылатын талаптар

Студенттерде өзін-өзі дамыту дағдысын жетілдіру

Сөздік қорын толықтыру;

Студенттерді мемлекеттік тілде іс жүргізуге қатысты заң жобалары және қаулыларымен

таныстыру

ТАҚЫРЫПТЫҢ НЕГІЗГІ СҰРАҚТАРЫ

1. Дәріхана қызметкерлері-фармацевтке қойылатын талаптар

2.Фармацевтің кәсіби қызметінде білімі мен жұмыс әдістерінің жетік болуы

3.Дәріхананың кәсіби ақпараттық жұмысы

4.Сату этикасы

5.Дәріхананың «бірінші столы»қызметкерінің жұмысындағы «фармацевт ар-ұяты», «фармацевт адалдығы» ,«фармацевт парызы» деген ұғымдардың мағынасы

6.Дәрімен қамтамасыз етілген науқастардың дәріге деген оң психотерапиялық әсері

7.Дәріхана практикасында бекітілген стандарттарға сәйкес дәріхана атқаратын қызметтің түрлері

ҮЙРЕТУ МЕН ОҚЫТУ ӘДІСТЕРІ

Сабақ тақырыбы бойынша негізгі түсініктерді оқып-меңгеру.Сұрақтар бойынша кіші топтармен жұмыс:

1.Фармацевтикалық қызметкердің науқасты тыңдай білуі,сөзі мңнез-құлқы

2.Науқасты тыңдай білу-деонтологияның талабы ретінде.

3.Фармацевттіңм дәріге беделін қолдауы

4.Науқастың диагнозын және басқа да мәліметтерді құпиялы түрде сақтау

Презентация

Әдебиеттер:

негізгі:

1. Лагуткина Т.П. Фармацевтическая этика – необходимость настоящего времени // Ж. Российские аптеки. – 2004, № 7-8.

2. Эльяшевич Е.Г. Фармацевтическая деонтология // Ж. Фармация. – 1986

3. Тольцман Т.И. Фармацевтическая деонтология: Сборник «Современные проблемы фармацевтической науки и практики». – Киев, 1982.

Қосымша:

1. Багирова В.Л. Концепция фармацевтической помощи. Фармацевтическая этика и деонтология. – Москва, 2007.

2. Криков В.И., Прокопишин В.И. Организация и экономика фармации. – Москва, 1991.

СҰРАҚТАР БОЙЫНША БАҚЫЛАУ

Вариант 1

1.Фармацевтикалық деонтологияның спецификалық ерекшеліктері

2.Науқасты тыңдай білу –деонтологияның бір талабы ретінде

Вариант 2

1.Дәріханалық практикада бекітілген стандарттарға сәйкес дәріхана қызметінің төрт негізгі түрі

2.Дәрілік заттарды және сөрелерді безендіру-деонтология талаптары ретінде

Вариант 3

1. Дәріханалық практикада бекітілген стандарттарға сәйкес дәріхана қызметінің төрт негізгі түрі

2.Дәрігерлік құпия мен дәрігер беделін сақтау-деонтология талаптарының бірі ретінде

Вариант 4

1. Дәріхананың «бірінші столы»қызметкері фармацевтке қойылатын деонтологиялық негізгі талаптар

2.Дәрінің қабылдау ережесін түсіндіру-деонтология талаптары ретінде

Вариант 5

1.Фармацевтің сыртқы келбеті мен сөзіне қойылатын талаптар

2.Фармацевтің кәсіби деңгейін жоғарылатуы-деонтология талаптары ретінде

Вариант 6

1. «Фармацевт ар-ұяты»,ұғымына анықтама

2.Қажетті дәрілік заттардың дәріханада болмай қалған кезіндегі фармацевтердің мінез құлқы.

Вариант 7

1. «Фармацевт адалдығы»,ұғымына анықтама

2.Дәрілік заттардың бағасы туралы мәселе бойынша фармацевтердің мінез-құлқы

Вариант 8

1. «Фармацевт парызы»,ұғымына анықтама

2.Фармацевт білімі мен жұмыс әдістерінің жетік болуы-деонтология талаптары ретінде

ТАҚЫРЫБЫ: ДЕНСАУЛЫҚ САҚТАУДАҒЫ ҰЙЫМДАСТЫРУШЫЛАРДЫҢ ЖӘНЕ БАСШЫЛАРЫНЫҢ ЭТИКАСЫ ЖӘНЕ ДЕОНТОЛОГИЯСЫ.

Студенттерде білімді қалыптастыру

Фармацевтикалық ұйымдағы іскерлік қатынас этикасы.

Басшы мен оның этикалық принциптері.

Студенттерде коммуникативті дағдыны қалыптастыру

Іскерлік қатынас тиімділігінің басты шарты

ТАҚЫРЫПТЫҢ НЕГІЗГІ СҰРАҚТАРЫ

1. Іскерлік қатынас тиімділігінің басты шарты.

2. Басшы ұстануға тиісті этиканың негізгі принциптері.

3. Басшының өзінің кәсіби парызын білуі.

4. «Іскерлік этика», «кәсіптік этика» терминдерінің анықтамасы.

5. Фармациядағы басқару этикасы.

6. Іскерлік этиканың бөлімдері.

7. Іскерлік этиканың өнегелік (моральдық) аспектілері.

8. Этикалық емес бизнестің себептері.

9. Басқару еңбегі мен оның сипаты.

10. Қазақстан Республикасындағы этика мәселесі бойынша комиссия.

11. Этикалық жарнама, оған қойылатын талаптар.

12. «Денсаулық сақтау жүйесі мен халық денсаулығы туралы» ҚР Кодексі.

13. Медициналық және фармацевтикалық қызметтің кәсіби мінез-құлқына әсер ететін құралдар.

ҮЙРЕТУ МЕН ОҚЫТУ ӘДІСТЕРІ

Сабақ тақырыбыбойыншанегізгі түсініктерді оқып-меңгеру.Сұрақтар бойынша кіші топтармен жұмыс:

материалды өз бетінше меңгеріп, соңынан өзін-өзі бақылау және бағалау

презентация;

ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ

Негізгі:

1. Дәрігерлік ассоциация, медициналық этика және жалпымедициналық мәселелер// Ресми құжаттар жинағы. Уранов В.Н. жетекшілігімен. –Москва, 1995ж.

2. Казине Н. Адам жанының резерві// Шетел әдебиеті журналы.-1981ж №3.

3. Конечный Р.,Боухал М. Медицинадағы психология.-Прага,1974ж.

4. Дәрігер қатынасының мәдениеті//Құраст. Орлов Ю.М.,Косарев И.И.,Кузнецова.- Москва 1989ж.

5. «Денсаулық сақтау жүйесі мен халық денсаулығы туралы» ҚР Кодексі.-2007ж.

Қосымша:

1. Криков В.И., Прокопишин В.И. Фармацияны ұйымдастыру мен экономикасы.-Москва, 1991ж.

2. Лоскутова Е.Е. Фармацияны басқару және экономикасы. Фармацевтикалық қызмет, ұйымдастыру және реттеу,-Москва, 2005ж.

СҰРАҚТАР БОЙЫНША БАҚЫЛАУ

Карта 1

1. Жетекші этикасына не жатады?

2. Фармацевтикалық қызметкердің мотиві мен өнегелік мақсаттарының артықшылығы.

Карта 2

1. Жетекші мен қарамағындағылардың қатынасы қандай болуы керек?

2. Фармацевтикалық қызметкердің жеке іске қосқан үлесіне берілетін бағасы.

Карта 3

1. Үлгілі жетекшінің жеке сапасы.

2. Фармацевтикалық қызметекрлермен қарым-қатынастағы жетекшінің мінез-құлқы.

Карта 4

1. Жетекшінің негізгі этикалық қағидалары.

2. Өзге қызметкерлерге жетекші қандай өкілеттікті жүргізе алады?

Карта 5

1. Ұрыс-керісті шешу кезіндегі жетекшінің позициясы.

2. Шешімнің орныдалуына жетекші тарапынан болатын бақылаудың маңызы.

Карта 6

1. Өзі тағайындаған ережеге жетекші бағынуы тиіс пе?

2. Жетекшінің ұйым «беделін» құруы.

Карта 7

1.»Іскерлік этикасы» ұғымына анықтама.

2. Этикалық емес жарнаманың белгілері.

Карта 8

1. Іскерлік этикасының құрамдас бөліктері.

2. Этика мәселелері бойынша комиссияның міндеттері.

Карта 9

1. Кәсіп этикасының өнегелік аспектілері.

2. «Жасырын жарнама» туралы түсінік.

Карта 10

1. «Кәсіп этикасы» ұғымына анықтама.

2. Этика мәселелері бойынша комиссияның құрылу мақсаты.

Карта 11

1. «Жарнама этикасы» ұғымына анықтама.

2. Этикалық емес кәсіптің болу себептері.

Карта 12

1. « Басқару еңбегі» ұғымына анықтама.

2. Қызмет аймағындағы кәсіп этикасының сипаттамасы.

Карта 13

1. Жетекші ұстануға тиіс негізгі этикалық қағидалар.

2. Фармация аймағындағы еңбекті басқаруға сипаттама.

Карта 14

1.Жетешінің жұмысының ерекшелігі

2.Жетекшіге тән қасиеттерді сипаттаңыз

Картаи 15

1