
- •Кафедра микробиологии, вирусологии, иммунологии
- •Методические указания к самостоятельной подготовке студента.
- •План практических занятий.
- •Итог по разделу: «Морфология микробов».
- •Итог по разделу: «Физиология микробов».
- •Итог по разделу: «Инфекция и иммунитет».
- •Итог по разделу: «Микробиология полости рта». Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Периодические издания
- •Электронное информационное обеспечение и Интернет-ресурсы.
- •Цель самоподготовки.
- •Исходный уровень знаний.
- •Цель занятия.
- •План изучения темы.
- •После изучения темы студент должен уметь.
- •Правила для студентов,работающих на кафедре микробиологии, вирусологии, иммунологии.
- •Обязанности дежурного.
- •Дополнительный материал к занятию. Правила микроскопии с иммерсионной системой.
- •Приготовление фиксированных препаратов из культур микроорганизмов.
- •Техника окраска по Граму в модификации Синёва.
- •Отношение бактерий к окраске по Граму.
- •Окраска по Цилю-Нильсену.
- •Контрольные вопросы.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Занятие 2 Методы микроскопического исследования. Структура бактериальной клетки. Цель самоподготовки.
- •Исходный уровень знаний.
- •Цель занятия.
- •План изучения темы.
- •5.Устройство и принцип работы тёмнопольного, фазово-контрастного, люминесцентного, электронного микроскопов. После изучения темы студент должен уметь.
- •Контрольные вопросы.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Занятие 3 Морфология и ультраструктура отдельных групп микроорганизмов: грибов, спирохет, актиномицетов, микоплазм, риккетсий, хламидий. Цель самоподготовки.
- •Исходный уровень знаний.
- •Цель занятия.
- •План изучения темы.
- •После изучения темы студент должен уметь.
- •Контрольные вопросы.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Занятие 4 Итог по разделу: «Морфология микробов». Цель самоподготовки.
- •Исходный уровень знаний.
- •Цель занятия.
- •План изучения темы.
- •После изучения раздела студент должен уметь.
- •Контрольные вопросы по разделу «Морфология микробов» (подробную расшифровку вопросов смотрите в занятиях 1-3).
- •Цель самоподготовки.
- •Исходный уровень знаний.
- •Цель занятия.
- •План изучения темы.
- •После изучения темы студент должен уметь.
- •Дополнительный материал к занятию.
- •Методы выделения чистых культур бактерий
- •Техника посева микроорганизмов на питательные среды
- •Приборы, методы и среды для культивирования анаэробов
- •Контрольные вопросы.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Исходный уровень знаний.
- •Цель занятия.
- •План изучения темы.
- •После изучения темы студент должен уметь.
- •Дополнительный материал к занятию. Методы стерилизации
- •Методы контроля стерильности.
- •Методы частичного обеспложивания.
- •Контрольные вопросы.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Цель самоподготовки.
- •Исходный уровень знаний.
- •Цель занятия.
- •План изучения темы.
- •После изучения темы студент должен уметь.
- •Дополнительный материал к занятию.
- •Дополнительный материал к занятию.
- •Методы проведения санитарно-микробиологических исследований
- •Допустимые уровни бактериальной обсеменённости воздушной среды помещений лечебных учреждений в зависимости от их функционального назначения и класса чистоты
- •Контрольные вопросы.
- •Задание на самостоятельную работу.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Занятие 8 Итог по разделу «Физиология микробов».
- •План изучения темы.
- •Контрольные вопросы.
- •Контрольные практические задания по разделу «Физиология микробов.
- •Цель самоподготовки.
- •Цель занятия.
- •План изучения темы.
- •После изучения темы студент должен уметь.
- •Контрольные вопросы.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Запись в тетради
- •Занятие 10 Антигены и антитела. Реакции иммунитета. Цель самоподготовки.
- •Исходный уровень знаний.
- •Цель занятия.
- •План изучения темы.
- •После изучения темы студент должен уметь.
- •Контрольные вопросы.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Занятие 11 Реакции иммунитета (окончание). Цель самоподготовки.
- •Исходный уровень знаний.
- •Цель занятия.
- •План изучения темы.
- •После изучения темы студент должен уметь.
- •Дополнительный материал к занятию.
- •Контрольные вопросы.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Занятие 12
- •Медицинские иммунобиологические препараты для лечения,
- •Профилактики и диагностики инфекционных заболеваний.
- •Цель самоподготовки.
- •Исходный уровень знаний.
- •Цель занятия.
- •План изучения темы.
- •После изучения темы студент должен уметь.
- •Дополнительный материал к занятию.
- •Контрольные вопросы.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Занятие 13 Итог по разделу «Инфекция и иммунитет». Цель самоподготовки.
- •Исходный уровень знаний.
- •Цель занятия.
- •План изучения темы.
- •После изучения раздела студент должен уметь.
- •Контрольные вопросы.
- •Цель самоподготовки.
- •Исходный уровень знаний.
- •Цель занятия.
- •План изучения темы.
- •После изучения темы студент должен уметь.
- •Дополнительный материал к занятию.
- •Контрольные вопросы.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Исходный уровень знаний.
- •Цель занятия.
- •План изучения темы.
- •После изучения темы студент должен уметь.
- •Дополнительный материал к занятию. Фаготипирование бактерий.
- •Применение бактериофагов.
- •Контрольные вопросы.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Цель самоподготовки.
- •Исходный уровень знаний.
- •Цель занятия.
- •План изучения темы.
- •После изучения темы студент должен уметь.
- •Контрольные вопросы.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Занятие 17
- •Микробиологическая диагностика бактериальной дизентерии,
- •Эшерихиозов, холеры.
- •Цель самоподготовки.
- •Исходный уровень знаний.
- •Цель занятия.
- •План изучения темы.
- •После изучения темы студент должен уметь.
- •Контрольные вопросы.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Исходный уровень знаний.
- •Цель занятия.
- •План изучения темы.
- •После изучения темы студент должен уметь.
- •Дополнительный материал к занятию Микробиологические методы идентификации микробов рода Staphylococcus
- •Контрольные вопросы.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Занятие 19 Микробиологическая диагностика анаэробных инфекций Цель самоподготовки.
- •Исходный уровень знаний.
- •Цель занятия.
- •План изучения темы.
- •После изучения темы студент должен уметь.
- •Контрольные вопросы.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Занятие 21 Микробиологическая диагностика туберкулёза, микозов. Цель самоподготовки.
- •Исходный уровень знаний.
- •Цель занятия.
- •План изучения темы.
- •После изучения темы студент должен уметь.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Контрольные вопросы по разделу
- •Методы определения вида и типа вирусов
- •Контрольные вопросы
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Самостоятельная работа студента на практическом занятии
- •План изучения темы.
- •После изучения темы студент должен уметь.
- •Контрольные вопросы.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Задание для самостоятельной работы.
- •Работа студентов на практическом занятии.
- •Контрольные вопросы.
- •Задание для самостоятельной работы.
- •Работа студента на практическом занятии.
- •Задание для самостоятельной работы.
- •Работа студентов на практическом занятии.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •Работа студентов на практическом занятии.
- •Работа студента на практическом занятии
Правила работы в микробиологической лаборатории. Морфология бактерий. Микроскопический метод исследования. Простые и сложные методы окраски.
Методы микроскопического исследования. Структура бактериальной клетки.
Морфология и ультраструктура отдельных групп микроорганизмов: грибов, спирохет, актиномицетов, микоплазм, риккетсий, хламидий.
Итог по разделу: «Морфология микробов».
Физиология бактерий. Питание. Питательные среды. Методы культивирования и выделения чистых культур бактерий- аэробов и анаэробов.
Биологическое окисление организмов. Рост и размножение, культуральные свойства микроорганизмов. Выделение чистых культур бактерий (продолжение). Действие на микроорганизмы физических и химических факторов. Методы стерилизации. Дезинфицирующие средства.
Выделение чистых культур бактерий (окончание). Изучение ферментативных свойств бактерий. Санитарно-бактериологическое исследование воздуха. Нормальная микрофлора организма человека.
Итог по разделу: «Физиология микробов».
Инфекционный процесс. Патогенность и вирулентность микроорганизмов. Факторы врождённого иммунитета.
Антигены и антитела. Реакции иммунитета.
Реакции иммунитета (окончание).
Медицинские иммунологические препараты для лечения, профилактики и диагностики инфекционных заболеваний.
Итог по разделу: «Инфекция и иммунитет».
Химиотерапевтические препараты. Антибиотики. Определение чувствительности микроорганизмов к антибактериальным препаратам.
Антибиотики (окончание). Бактериофагия. Генетика микроорганизмов. Медицинская биотехнология.
Общая характеристика кишечных бактерий, микробиологическая диагностика брюшного тифа, паратифов, пищевых токсикоинфекций.
Микробиологическая диагностика бактериальной дифтерии, эшерихиозов, холеры.
Микробиологическая диагностика гнойно-воспалительных и раневых инфекций, вызываемых гноеродными кокками и грамотрицательными палочковидными микроорганизмами.
Микробиологическая диагностика анаэробных инфекций.
Микробиологическая диагностика дифтерии, сифилиса.
Микробиологическая диагностика туберкулёза, микозов
Итог по разделу: «Микробиологическая диагностика кишечных инфекций. Микробиологическая диагностика инфекций, вызываемых гноеродными кокками, грамотрицательными палочковидными и анаэробными микроорганизмами. Микробиологическая диагностики дифтерии, туберкулёза, сифилиса, микозов».
Морфология и физиология вирусов. Методы культивирования и обнаружения вирусов. Возбудители гриппа.
Вирусы- возбудители ВИЧ- инфекции, гепатитов.
Изучение резидентной микрофлоры полости рта. Иммунная защита полости рта.
Учение о биоплёнках. Формирование зубного налёта.
Роль микробной флоры в развитии кариеса.
Изучение микрофлоры при гнойно-воспалительных заболеваниях челюстно-лицевой области.
Изучение микрофлоры при гнойно-воспалительных заболеваниях челюстно-лицевой области (продолжение).
Изучение микрофлоры при гнойно-воспалительных заболеваниях челюстно-лицевой области (окончание).
Изучение микробной флоры полости рта при воспалительных заболеваниях пародонта.
Итог по разделу: «Микробиология полости рта». Основная литература
Микробиология, вирусология и иммунология : учеб. для студентов мед. вузов / под ред. В.Н.Царева. - М. : Практическая медицина, ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 540 с. : ил
Микробиология, вирусология и иммунология : учеб. для студентов мед. вузов / под ред. В.Н.Царева. - М. : Практическая медицина, ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 540 с. : ил.
Практикум лабораторных работ с иллюстрированными ситуационными заданиями по микробиологии, иммунологии и вирусологии/ под ред. А.А. Воробьёва.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. - 313 с. : ил.
Дополнительная литература
Атлас по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии : учеб. пособие для студентов мед. вузов /под ред. А. С. Быкова, А. А. Воробьева, В. В. Зверева .- 2-е изд., доп. и перераб.- М: МИА, 2008.- 271 с., ил.
Руководство к практическим занятиям по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии : учеб. пособие для студентов мед. вузов /под ред. В. В. Теца .- 2-е изд., перераб. и доп.- М. : Медицина, 2002.- 352 с. (Учеб. лит. для студентов мед. вузов )
Вопросы общей вирусологии : учеб. пособие /под ред. О. И. Киселева, И. Н.Жилинской ; С.-петерб. гос. мед.акад. им. И.И.Мечникова .- 2007: СПб.- 374 с.ил.
Медицинская микробиология, вирусология, иммунология: учеб. для студентов мед. вузов/под ред. А.А.Воробьева.-2-е изд., испр. и доп .-М. :МИА,2008.-702 с.: ил.
Медицинская микробиология, вирусология, иммунология: учеб. для студентов мед. вузов/под ред. А.А.Воробьева.-М.:МИА,2004.-690 с.: ил.
Воробьев, А. А. Медицинская и санитарная микробиология учеб. пособие по микробиологии, вирусологии иммунологии для студентов мед. вузов /А. А. Воробьев, Ю. С. Кривошеин, В. П. Широбоков .- 3-е изд., стер.- М.: Академия, 2003, 2008 (Высш. образование)
Иноземцева, Л. О. Микробная флора полости рта в норме и при патологических состояниях : учеб. пособие /Якут. гос. ун-т им. М. К. Аммосова, Мед. ин-т .- 2000: Якут. гос. ун-т им. М. К. Аммосова, Мед. ин-т.- 80с., ил.
Автина, Н.В. Разработка многокомпонентной стоматологической мази с метронидазолом [Текст] / Автина, Н.В. ; соавт.: Панкрушев, А.А., Медведева, О.А. // Матер.67-й межвуз.науч.конф. студентов и молодых ученых.-Ч.2. - -Курск, С. - Курск,2002. - С.93.
Калуцкий, П.В. (д.м.н.). Изучение адгезивной активности микрофлоры полости рта к базисным материалам [Текст] / Калуцкий, П.В. ; соавт.: Рыжова, И.П., Рудева, О.В. // Магнитные поля и здоровье человека: материалы симпозиума (18 декабря 2007 г.; г. Курск). - Курск, 2007.
Калуцкий, П.В. (д.м.н.). Определение биологической стойкости традиционных и новых термопластичных базисных полимеров к воздействию представителей микрофлоры полости рта [Текст] / Калуцкий, П.В. ; соавт.: Рыжова, И.П., Рудева, О.В. // Вестник новых медицинских технологий. - 2008.
Периодические издания
Антибиотики и химиотерапия
Журнал микробиологии, эпидемиологии и иммунобиологии
Иммунология
Микробиология
Российский иммунологический журнал
Иммунология. Аллергология
Прикладнаябиохимия и микробиология