
- •Національний університет „Острозька академія”
- •Плани практичних занять
- •Вступ. Загальні відомості про мову план
- •Література
- •Завдання
- •Українська мова – національна мова українського народу план
- •Література
- •1. Гриценко т. Б. Українська мова та культура мовлення : [навчальний посібник] / т. Б. Гриценко. – к. : цнл, 2005. – с. 28–42.
- •2. Гриценко т. Б. Українська мова та культура мовлення : [навчальний посібник] / т. Б. Гриценко. – к. : цнл, 2005. – с. 28–42.
- •3. Закон України “Про засади державної мовної політики” [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://zakon1.Rada.Gov.Ua/laws/show/5029-17.
- •13. Сучасна українська літературна мова / [за ред. А. П. Грищенка]. – к. : Вища шк., 1997. – с. 4–11.
- •17. Ющук і. П. Українська мова : [підручник для студентів філологічних спеціальностей внз] / і. П. Ющук. – к. : Либідь, 2004. – с. 16–49. Завдання
- •4. Модульна робота № 1.
- •6. Пономарів о. Д. Стилістика сучасної української мови : [підручник] / о. Д. Пономарів. – 3‑тє вид., перероб. І доповн. – Тернопіль : Навчальна книга – Богдан, 2000. – с. 5–19.
- •9. Сучасна українська літературна мова / [за ред. М. Я. Плющ]. – к. : Вища шк., 2006. – с. 9–17.
- •10. Ющук і. П. Українська мова : [підручник для студентів філологічних спеціальностей внз] / і. П. Ющук. – к. : Либідь, 2004. – с. 49–54. Завдання
- •Звукова система мови. Три аспекти вивчення мовних звуків план
- •Література
- •2. Сучасна українська літературна мова / [за ред. А. П. Грищенка]. – к. : Вища шк., 1997. – с. 17–21.
- •4. Сучасна українська літературна мова: Вступ. Фонетика / [за заг. Ред. І. К. Білодіда]. – к. : Наукова думка, 1969. – с. 218–260.
- •8. Ющук і. П. Українська мова : [підручник для студентів філологічних спеціальностей внз] / і. П. Ющук. – к. : Либідь, 2004. – с. 72–79.
- •2. Сучасна українська літературна мова / [за ред. А. П. Грищенка]. – к. : Вища шк., 1997. – с. 21–24.
- •6. Ющук і. П. Українська мова : [підручник для студентів філологічних спеціальностей внз] / і. П. Ющук. – к. : Либідь, 2004. – с. 79–84.
- •Завдання
- •Класифікація приголосних фонем план
- •Література
- •Завдання
- •Звукові реалізації фонем української мови план
- •Література
- •2. Сучасна українська літературна мова / [за ред. А. П. Грищенка]. – к. : Вища шк., 1997. – с. 17–51.
- •3. Сучасна українська літературна мова / [за ред. М. Я. Плющ]. – к. : Вища шк., 2006. – с. 22–34, 96–105.
- •4. Сучасна українська літературна мова: Вступ. Фонетика / [за заг. Ред. І. К. Білодіда]. – к. : Наукова думка, 1969. – с. 43–209, 218–260.
- •Завдання
- •Фонетична і фонематична транскрипції план
- •Література
- •2. Сучасна українська літературна мова / [за ред. А. П. Грищенка]. – к. : Вища шк., 1997. – с. 24–27.
- •3. Сучасна українська літературна мова / [за ред. М. Я. Плющ]. – к. : Вища шк., 2006. – с. 28–34.
- •4. Сучасна українська літературна мова: Вступ. Фонетика / [за заг. Ред. І. К. Білодіда]. – к. : Наукова думка, 1969. – с. 130–209.
- •2. Сучасна українська літературна мова / [за ред. А. П. Грищенка]. – к. : Вища шк., 1997. – с. 51–57.
- •3. Сучасна українська літературна мова / [за ред. М. Я. Плющ]. – к. : Вища шк., 2006. – с. 33–38.
- •4. Сучасна українська літературна мова: Вступ. Фонетика / [за заг. Ред. І. К. Білодіда]. – к. : Наукова думка, 1969. – с. 209–217.
- •Завдання
- •Спрощення. Фонетичне подовження план
- •Література
- •2. Сучасна українська літературна мова / [за ред. М. Я. Плющ]. – к. : Вища шк., 2006. – с. 38–42.
- •4. Ющук і. П. Українська мова : [підручник для студентів філологічних спеціальностей внз] / і. П. Ющук. – к. : Либідь, 2004. – с. 114–120.
- •2. Сучасна українська літературна мова / [за ред. А. П. Грищенка]. – к. : Вища шк., 1997. – с. 57–64.
- •3. Сучасна українська літературна мова / [за ред. М. Я. Плющ]. – к. : Вища шк., 2006. – с. 63–64, 75–77.
- •3. Сучасна українська літературна мова / [за ред. А. П. Грищенка]. – к. : Вища шк., 1997. – с. 64–68.
- •4. Сучасна українська літературна мова / [за ред. М. Я. Плющ]. – к. : Вища шк., 2006. – с. 64–75.
- •6. Ющук і. П. Українська мова : [підручник для студентів філологічних спеціальностей внз] / і. П. Ющук. – к. : Либідь, 2004. – с. 131–134. Завдання
- •Історичні чергування в системі приголосних фонем план
- •Література
- •3. Сучасна українська літературна мова / [за ред. А. П. Грищенка]. – к. : Вища шк., 1997. – с. 68–70.
- •4. Сучасна українська літературна мова / [за ред. М. Я. Плющ]. – к. : Вища шк., 2006. – с. 77–84.
- •6. Ющук і. П. Українська мова : [підручник для студентів філологічних спеціальностей внз] / і. П. Ющук. – к. : Либідь, 2004. – с. 120–122.
- •1. Сучасна українська літературна мова / [за ред. А. П. Грищенка]. – к. : Вища шк., 1997. – с. 70.
- •4. Ющук і. П. Українська мова : [підручник для студентів філологічних спеціальностей внз] / і. П. Ющук. – к. : Либідь, 2004. – с. 122–124.
- •Завдання
Національний університет „Острозька академія”
кафедра української мови і літератури
Плани практичних занять
із дисципліни
„СУЧАСНА УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРНА МОВА”
для студентів ІІ курсу спеціальностей „Українська мова та література”, „Літературна творчість”
(І триместр)
Викладач: Максимчук В. В.
Кількість годин практичних занять – 40.
Острог, 2013
Мета курсу полягає в засвоєнні найважливіших відомостей про українську мову, теоретичного матеріалу з фонетики і фонології; удосконаленні знань про класифікації голосних та приголосних фонем, фонетичні та фонологічні чергування; поглибленні знань про фонетичну та фонематичну транскрипції, модифікації фонем; покращенні орфоепічних і стилістичних навичок.
Студенти повинні знати:
теоретичні відомості про українську мову як систему, її місце серед світових мов;
різні теорії щодо походження української мови;
основні факти лінгвоциду;
особливості мовної політики в наш час;
різні підходи щодо вчення про фонему;
будову мовного апарату людини;
класифікацію голосних та приголосних фонем;
модифікації фонем української мови;
чергування голосних та приголосних фонем.
Студенти повинні вміти:
класифікувати голосні та приголосні фонеми;
виконувати фонетичний аналіз слова;
характеризувати закономірності історичних чергувань голосних та приголосних звуків;
визначати типи асимілятивних та дисимілятивних змін у слові (на межі слів);
ставити наголос у слові;
транскрибувати текст згідно з принципами академічної фонетики.
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 1
Вступ. Загальні відомості про мову план
1. Сучасна українська літературна мова як предмет наукового дослідження. Мета і завдання курсу сучасної української літературної мови у вищій школі.
2. Науки про мову. Зв’язок сучасної української літературної мови з іншими дисциплінами.
3. Функції мови.
4. Мова як система систем.
5. Місце української мови серед інших слов’янських мов. Структурно-характеристичні ознаки української мови.
Література
1. Гриценко Т. Б. Українська мова та культура мовлення : [навчальний посібник] / Т. Б. Гриценко. – К. : ЦНЛ, 2005. – С. 9–28, 42–43.
2. Жовтобрюх М. А. Українська літературна мова / М. А. Жовтобрюх. – К. : Наукова думка, 1984. – С. 3–16.
3. Сучасна українська літературна мова: Вступ. Фонетика / [за заг. ред. І. К. Білодіда]. – К. : Наукова думка, 1969. – С. 3–43.
4. Сучасна українська літературна мова / [за ред. А. П. Грищенка]. – К.: Вища шк., 1997. – С. 3–4.
5. Сучасна українська літературна мова / [за ред. М. Я. Плющ]. – К. : Вища шк., 2006. – С. 3–9.
6. Українська мова : енциклопедія / [редкол.: Русанівський В. М. (співголова), Тараненко О. О. (співголова), Зяблюк М. П. та ін.]. – 2-ге вид., випр. і доп. – К. : Вид-во „Укр. енцикл.” ім. М. П. Бажана, 2004. – С. 656–657, 777–778.
7. Ющук І. П. Українська мова : [підручник для студентів філологічних спеціальностей ВНЗ] / І. П. Ющук. – К. : Либідь, 2004. – С. 13–16, 54–59.