- •Лабораторная тетрадь
- •Часть 1
- •Москва – 2013
- •Тема 1. Теоретические основы почерковедческой экспертизы (почерковедения)
- •Практическая работа 1.1.
- •Практическая работа 1.2. Формирование и содержание письменно-двигательного навыка
- •Практическая работа 1.3 Основные свойства почерка, существенные для его исследования
- •Практическая работа 1.4 Предмет судебного почерковедения, понятие и структура
- •Практическая работа 1.5 Предмет и задачи судебной почерковедческой экспертизы
- •Литература
- •Тема 2. Система идентификационных признаков почерка
- •Теоретическое занятие 2.1.
- •Практическое задание 2.2.
- •Практическое задание 2.3.
- •Практическое задание 2.4.
- •Практическое задание 2.5.
- •Буквенно-алфавитная разработка
- •Тема 3. Процессуальное оформление назначения и производства почерковедческой экспертизы
- •Практическое задание 3.1.
- •Практическое задание 3.2.
- •Практическое задание 3.3.
- •5. Пример описания фрагмента исследования, в котором эксперт говорит о сопоставимости представленных сравнительных материалов __________
- •Тема 4. Заключение эксперта по результатам судебно-почерковедческих исследований
- •Практическое занятие 4.1. – 4.4.
- •Иллюстрационная таблица к заключению эксперта №0______/1-срс от «___» ____________ 20___ г.
- •Тема 5. Идентификация исполнителя рукописного текста по почерку Практическое задание 5.1.
- •1.Ознакомления с постановлением следователя о назначении экспертизы ___________________________________________________________
- •Условно-свободные образцы ____________________________________
- •Экспериментальные образцы ___________________________________
- •Практическое задание 5.2.
- •1. Высоко - выработанного почерка ________________________________
- •2. Средне - выработанного почерка __________________________________
- •3. Низко - выработанного почерка __________________________________
- •Практическое задание 5.3.
- •1. Категорическому выводу__________________________________________________
- •2. Вероятному выводу________________________________________________________
- •3. Выводу о невозможности решения вопроса _____________________________
- •1. Категорического положительного вывода _________________________
- •2. Вероятного положительного вывода ________________________________
- •3. Вывода о невозможности решения вопроса по существу ___________
- •Контрольные экспертизы
- •Литература
- •Список вопросов для зачета по дисциплине «Судебная почерковедческая экспертиза»
5. Пример описания фрагмента исследования, в котором эксперт говорит о сопоставимости представленных сравнительных материалов __________
Тема 4. Заключение эксперта по результатам судебно-почерковедческих исследований
ЦЕЛИ ЗАНЯТИЙ: Освоение методики исследования почерка и отработка практических навыков по ее применению.
Выполнение экспертизы № 1 СРС - по почерковедческому исследованию рукописи большого объема (с положительным выводом).
Практическое занятие 4.1. – 4.4.
По рукописным текстам провести исследование, составить фрагмент заключения эксперта и оформить иллюстрационную таблицу.
Комплект задания (исследуемый рукописный документ и сравнительные образцы почерка сформировать самостоятельно).
Составить фрагмент заключения по почерковедческой экспертизе в соответствии с методикой почерковедческой экспертизы. В комплект задания включить:
ЗАДАНИЕ 1. 1) Оформленное постановление о назначении экспертизы и текст заключения эксперта.
ЗАДАНИЕ 2. Заполнить таблицы описания общих и частных признаков почерка.
ЗАДАНИЕ 3. Заполнить буквенно-алфавитную разработку.
ЗАДАНИЕ 4. Оформить иллюстрационную таблицу.
На иллюстрационной таблице – на илл. № 2 и №3 разметить совпадающие и различающиеся частные признаки
Иллюстрационная таблица к заключению эксперта №0______/1-срс от «___» ____________ 20___ г.
Иллюстрация 1. Уменьшенное изображение лицевой стороны Договора
Примечание: на иллюстрациях №№ 2-3 одноименными цифрами обозначены:
1) красителем красного цвета – совпадающие признаки почерка;
2) красителем синего цвета – различающиеся.
-
Иллюстрация 2. Увеличенное изображение исследуемой записи в Договоре
Иллюстрация 3. Увеличенное изображение фрагмента свободных образцов почерка Крюкова ВМ.
Тема 5. Идентификация исполнителя рукописного текста по почерку Практическое задание 5.1.
ЗАДАНИЕ 1. Перечислите стадии экспертного исследования.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
ЗАДАНИЕ 2 . Укажите структуру заключения эксперта – почерковеда и описать сведения, указываемые в каждой из его частей.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ЗАДАНИЕ 3. Опишите действия эксперта в процессе:
