
- •«Башкирский государственный медицинский университет
- •2. В результате освоения темы занятия студенты
- •Психодиагностические методики по определению коммуникативных умений личности Методика оценки уровня общительности
- •Классификатор к тесту
- •Уровень эмпатии
- •Интерпретация результатов
- •Умение слушать
- •Обработка результатов тестирования
- •Итоговый контроль
- •Эталон ответов
Итоговый контроль
I. Заполните пробелы
1. Основные формы межличностного общения – ..., …, … .
2. Коммуникативная сторона общения предполагает … ….
3. Отсутствие единой системы кодирования и декодирования информации создает … … между участниками общения.
4. В качестве механизмов межличностного восприятия выделяют …, …, … .
5. Среди основных стадий развития конфликта выделяют возникновение конфликтной ситуации, … …, конфликтные действия, … … .
6. Среди основных форм общения врача и пациента выделяют такие, как: …, …, … .
II. Верно или неверно?
Жест может иметь множество значений и верно понимается лишь с учетом обстоятельств и других жестов.
Проксемика изучает характеристики голос как невербального канала передачи информации.
Диалогическое общение — авторитарная, директивная форма взаимодействия с партнером с целью достижения контроля над его поведением, установками, мыслями и принуждения к определенным действиям или решениям.
Отсутствие единой системы кодирования и декодирования информации создает коммуникативные барьеры.
Сотрудничество состоит в желании оппонентов завершить конфликт частичными уступками.
Основные виды слушания в медицинской практике: безоценочное, оценочное, бессловесное.
III. Выберите верный вариант ответа
1. Социально-перцептивный аспект общения представляет собой
а) обмен информацией
б) восприятие и познание друг друга общающимися между собой людьми
в) взаимодействие людей друг с другом
г) конфликтные взаимоотношения
2. Процесс эмоционального проникновения во внутренний мир другого человека, в его мысли, чувства, ожидания - это:
а) казуальная атрибуция
б) социально- психологическая рефлексия
в) эмпатия
г) стереотипизация
3. Конфликт конструктивен, если он:
а) уводит в сторону от решения более важных проблем и дел
б) укрепляет низкую самооценку и вызывает стресс
в) поляризует различия в ценностных ориентациях
г) дает выход скопившимся негативным эмоциям
4. Феномен фонематического непонимания проявляется:
а) при несоответствии стиля речи говорящего и ситуации общения
б) в том, что участники общения используют различные значения слов
в) в результате использования коммуникатором невыразительной быстрой речи
г) когда логика рассуждения говорящего либо слишком сложна для понимания слушающего
5. Что из нижеперечисленного не относится к формам общения между пациентом и врачом?
а) сотрудничество
б) контрактная форма взаимоотношений
в) противоборство
6. Какую функцию выполняет общение между пациентом и врачом на первом этапе лечения?
а) использование врачом взаимоотношений с пациентом как лечебного инструмента
б) установление взаимопонимания врача с пациентом, согласование целей лечения
в) подчеркивание самостоятельности и независимости пациента
7. Какой тип отношений между врачом и пациентом необходим при установлении доверительного контакта?
а) эмпатия
б) симпатия
в) жалость
г) стереотипизация
8.Особенности построения беседы в медицинской практике не должны зависеть от следующих факторов:
а) личности и опыта врача
б) личных симпатий-антипатий врача
в) этапа лечения
г) характера заболевания