
- •Практическая работа №1
- •Вариант _ Цель: проверить, закрепить и углубить знания.
- •Практическая работа №3
- •Практическая работа №4
- •Практическая работа №5
- •Практическая работа №6
- •Вариант №__
- •Практическая работа №7
- •Вариант №__
- •Практическая работа №8
- •Вариант №__
- •Практическая работа №9
- •Ход работы
- •Приспособления растений к условиям обитания
- •Приспособления насекомых к наземно-воздушной среде обитания
- •Приспособления животных к условиям обитания
- •Практическая работа 10
- •Практическая работа №11
- •Вариант №__
- •Практическая работа №12
- •Лабораторная работа № 1 роль ферментов в ускорении реакции в клетке (выявление активности каталазы)
- •Выявление активности каталазы
- •Ход работы
- •Лабораторная работа № 2 выявление органических веществ
- •Лабораторная работа №3
- •Ход работы
- •Сравнительная характеристика растительной и животной клетки
- •Сравнительная характеристика клеток прокариот и эукариот
- •Лабораторная работа № 5
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа № 6
- •Ход работы:
Лабораторная работа № 1 роль ферментов в ускорении реакции в клетке (выявление активности каталазы)
Цель: обнаружить действие фермента каталазы в растительных и животных клетках, сравнить ферментативную активность натуральных и повреждённых кипячением клеток.
Оборудование: 3%-ный раствор перекиси водорода, кусочки сырых и отварных картофеля и мяса (печени, лёгких), пробирки.
Выявление активности каталазы
Каталаза – это фермент, катализирующий разложение пероксида водорода с образованием молекулярного кислорода, выделяющегося в виде пузырьков газа:
каталаза
2 H2O2 _ → 2H2O + O2
Пероксид водорода образуется в некоторых растительных и животных клетках в качестве побочного продукта окислительно-восстановительных реакций. Соединение это токсично для клеток, и каталаза обеспечивает эффективное его удаление. Каталаза – один из наиболее быстро работающих ферментов: одна молекула каталазы разлагает в одну секунду до 200 000 молекул пероксида водорода. Локализуется каталаза в мембранных пузырьках клеток – микротельцах и пероксисомах.
Ход работы
Возьмите 4 чистые пробирки и поместите в первую из них небольшое количество мелко натёртого картофеля, во вторую – немного отварного картофеля, в третью – мелко измельчённые кусочки мяса (печени, лёгкого), в четвёртую – немного измельчённого отварного мяса. В каждую пробирку добавьте по 3-4 мл. 3%-ного раствора перекиси водорода. Пронаблюдайте, что происходит в пробирках. Результаты наблюдения занесите в таблицу.
Ферментативная активность натуральных и повреждённых клеток
Объект |
Явления, наблюдаемые в пробирке |
Объяснение наблюдений |
Сырой картофель |
_____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________
|
_____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________
|
Отварной картофель |
_____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________
|
_____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________
|
Сырое мясо |
_____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________
|
_____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________
|
Отварное мясо |
_____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________
|
_____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________
|
2
Объясните полученные результаты. Сделайте вывод о каталитической активности каталазы в живых и мёртвых клетках.
Вывод: ________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрольные вопросы:
Что такое ферменты? Какой структурой белков создаётся их активность?___________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Какими свойствами обладают ферменты?______________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Что называется активным центром фермента? Сколько таких центров может быть в ферменте?_________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
За счёт чего ферменты ускоряют химические реакции?___________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
*Спирт, фенол, хлорамин и другие антисептики используются в медицине для обработки участков тела, загрязнённых патогенной флорой. Объясните, почему._____
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_____________________ гр.___1