6. Литература:

Основная:

1. Харкевич Д.А. Фармакология: Учебник. Издание десятое. ГЭОТАР-Медиа. 2008.- с. 614 – 616.

2. Харкевич Д.А. Фармакология: Учебник. Издание девятое. Москва. Изд. дом «ГЭОТАР-МЕД». 2006.- с. 605 – 616.

3. Маркова И.В., Неженцев М.В. Фармакология. С-Петербург. 2001. - с. 363 – 376.

4. Аляутдин Р.Н. Фармакология. Учебник. Москва. Изд. дом «ГЭОТАР-МЕД». 2004.- с. 503 - 514.

5. Руководство к лабораторным занятиям / Под ред. Д.А.Харкевича. Медицинское информационное агентство, Москва, 2004. – с. 371 – 378.

Дополнительная:

1. Машковский М.Д. Лекарственные средства. Издание пятнадцатое. - М.: Новая волна, 2005. – с. 823 – 857.

2. Справочник врача общей практики. Издание Москва ЭКСМО – ПРЕСС, 2002. т. 1-2. – 926 с. (т.2).

3. Оксфордский справочник по клинической фармакологии и фармакотерапии. – М.: Медицина, 2000. – 740 с.

4. Гудман Г., Гилман Г. Клиническая фармакология по Гудману и Гилману. Перевод 10-го издания. М. «Практика». 2006 г. 1648 с.

5. Клиническая фармакология и фармакотерапия. Учеб. / Под ред. В.Г.Кукеса, А.К.Стародубцева. – 2-е изд., испр. М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004. – 640 с.

6. Клиническая фармакология. / Под ред. В.Г.Кукеса. – ГЭОТАР.: Медицина, 2004. – 517 с.

7. Лоуренс Д.Р., Бенитт П.Н. Клиническая фармакология. – М.: Медицина, 2002, т.1-2. – 669 с.

8. Лекции, читаемые на кафедре и методические пособия.

Перечень препаратов по программе:

фуразолидон, фурагин (нитрофурантоин), нитроксолин (5-НОК), налидиксовая кислота (неграм), офлоксацин (таривид), ципрофлоксацин (цифран, ципробай), левофлоксацин (таваник), хиноксидин, диоксидин, линезолид (зивокс)

Перечень препаратов для выписывания в рецептах:

фуразолидон, нитроксолин, офлоксацин, ципрофлоксацин.

7. Контроль:

Оцениваются следущие компетенции: знания, непрерывного обучения и образования.

1. Устный опрос по основным вопросам темы.

2. Выполнение заданий в тестовой форме

Тестовые задания:

Тест №1. Проконсультируйте коллегу, какой препарат относится к производным нитрофурана и применяется при инфекции и кишечника и мочевыводящих путей?

1. Нитроксолин

2. Фуразолидон

3. Офлоксацин

4. Ципрофлоксацин

5. Диоксидин

Тест №2. Разделите препараты по группам: фторхинолоны (А), производные хиноксалина (Б), оксазолидиноны (В)

1. Офлоксацин

2. Ципрофлоксацин

3. Диоксидин

4. Линезолид

5. Хиноксидин

Тест №3. Клиническое применение нитрофуранов (4 ответа):

1. Туберкулез

2. Лямблиоз

3. Трихомонадоз

4. Дизентерия

5. Сальмонелез

Тест №4. Ответьте на вопрос медсестры, какие препараты относятся к производным 8-оксихинолинов (2 ответа):

1. Ципрофлоксацин

2. Хиниофон

3. Кислота налидиксовая

4. Нитроксолин

5. Офлоксацин

Тест №5. Выберите и логически свяжите характерный побочный эффект (цифра) и противопоказание к применению (буква) фторхинолонов:

1. Инсомния A. Гипертензия

2. Повышение ВГД Б. Тромбозы

3. Повышение АД B. Детям до 18 лет

4. Хондротоксичность Г. Нарушение сна

5. Гиперкоагуляция Д. Глаукома

Тест №6. Препараты фторхинолонов (2 ответа):

1. Левофлоксацин

2. Хиноксидин

3. Нитроксолин

4. Офлоксацин

5. Фуразолидон

Тест №7. Нитроксолин и хиниофон – это производные

1. Фторхинолонов

2. Нитрофуранов

3. Оксазолидинонов

4. Хиноксалина

5. 8-оксихинолина

Тест №8. Противомикробные средства разного химического строения, применяемые в основном при лечении инфекций мочевыводящих путей (3 ответа):

1. Фурагин

2. Хиноксидин

3. Нитроксолин

4. Офлоксацин

5. Кислота налидиксовая

Тест №9. Хиноксидин, диоксидин – это производные:

1. Нитрофуранов

2. Фторхинолонов

3. 8-оксихинолинов

4. Нафтиридина

5. Хиноксалина

Тест №10. Производное нитрофуранов для лечения инфекций мочевыводящих путей

1. Офлоксацин

2. Фурагин (нитрофурантоин)

3. Диоксидин

4. Налидиксовая кислота (5-НОК)

5. Ципрофлоксацин

Ответы на тестовые задания:

Тест №1. 2	Тест №6. 1,4
Тест №2. А – 1,2 Б – 3,5 В - 4	Тест №7. 5
Тест №3. 2,3,4,5	Тест №8. 1,3,5
Тест №4. 2,4	Тест №9. 5
Тест №5. 4 - В	Тест №10. 2

Занятие №3

Тема: «Противовирусные средства»

1. Цель: формирование знаний особенностей фармакокинетики и фармакодинамики противовирусных средств для обеспечения выбора препаратов при соответствующих патологических состояниях, умения выписывать рецепты, проводить их коррекцию, умения давать консультацию врачу и пациенту, проводить замену препарата, оценивать взаимодействие лекарственных средств.