Нужно уметь.
Компьютер.
"Windows", "MS Word", "Vector NTI", "Kodak camera", "Практ. мол. биол.", "Current Protocols on CD";
Авт. пипетка.
- различать "на глаз" (не глядя на этикетку) 1ml, 200µl, 20µl, 10µl пипетки;
- определять "на глаз" объём жидкости в жёлтом и синем типчиках;
- продемонстрировать работу с водой при комнатной температуре и с 50% раствором глицерина (вроде как фермент) при -20oС;
Приготовление растворов.
- какие реактивы можно взвешивать только под тягой;
- при работе с какими реактивами требуется повышенная осторожность (в смысле загрязнения лаборатории);
- как отсыпать слежавшийся реактив;
- как можно очистить (простерилизовать) раствор;
Расчёт растворов.
- рассчитать приготовление раствора;
- уметь пересчитать "% (всякие)" в "M" и обратно;
Пластик.
- различать по крайней мере полипропилен или нет;
Стерильная работа под ламинаром.
- включить, выключить вентилятор, свет;
- пользоваться UV;
- разлить среду по 4.5ml в 17ml стеклянные пробирки "на глаз";
- залить чашку LB/A,T,X,I;
- замотать чашку Петри парафильмом;
- растереть стеклянным шпателем 100µl бактериальной суспензии;
- продемонстрировать стерильную работу с "выкалыванием бактерий зубочисткой и платиновой петлёй" и "растиранием бактерий шпателем";
Агарозный гель-электрофорез.
- мыть камеру;
- залить плашку;
- уверенно наносить образец в лунку;
- определять "на глаз" количество окрашенной EtBr ДНК;
Клонирование.
- поставить рестрикцию;
Приборы и оборудование.
весы:
- взвешивать;
- снимать и ставить на место чашку и верхнее покрытие;
pH-метр:
- проводить калибровку;
- измерять pH;
- споласкивать электрод между измерениями;
- (желательно) пользоваться температурным компенсатором;
настольная центрифуга:
- пользоваться адаптерами для 0.5ml и 0.2ml пробирок;
- расставить "равновесно" 2, 3, 5 пробирок;
большая центрифуга:
- ввести программу;
- уравновесить бакеты;
источники тока (кроме высоковольтных):
- включать, выставлять нужное напряжение, выключать;
- устанавливать режимы стабилизации по току, напряжению, мощности(?), время работы;
водяные бани:
- мыть, заливать новую воду;
- устанавливать и контролировать температуру;
магнитные мешалки:
- как их доставать из "стока";
- пользоваться, регулировать скорость вращения;
- доставать из банки снаружи большим магнитом;
термошейкер бактериальный:
- устанавливать температуру;
- устанавливать скорость качания;
термошейкер настольный:
- устанавливать и контролировать температуру;
- устанавливать скорость качания;
вортекс:
- уметь пользоваться двумя режимами работы;
UV-кросслинкер:
- уметь пользоваться;
дистилляторы:
- включать;
- выключать;
mQ:
- уметь пользоваться;
автоклав:
- уметь пользоваться;
Прочее.
завернуть без складок влажный листочек бумаги (вместо нейлоновой мембраны) в SaranWrap;
Правила выживаемости
Не вами включено, не вам выключать.
Подразумевается – "без спроса". Дорога в ад вымощена благими намерениями.
Не вами положено, не вам брать.
Лаборатория только с виду большая и "общая". На самом деле у каждой вещи есть хозяин. Он наверняка с вами поделится, если вежливо попросить.
Очень вежливо и бережно относитесь к тем, кто отвечает на ваши вопросы.
Именно с этим пунктом чаще всего бывают проблемы. Лаборатория - не ВУЗ. Если подходить к вопросу формально, то никто напрямую не заинтересован в распространении знаний. Если уж вы подошли к человеку с просьбой или вопросом:
- дослушайте до конца (даже если в ответ несут бред), вы же к человеку подошли, а не он к вам.
- скажите спасибо еще до того, как отвернулись (не пойдут вам на пользу сэкономленные две секунды).
- запишите ответ, если информация полезная, ведь все равно забудете и опять будете надоедать людям (на нашей памяти море случаев, когда правила работы на каком-нибудь приборе приходилось повторять несколько раз).