
- •Л.Н. Лядова, н.В. Фролова, в.В. Ланин, е.Б. Замятина, м.А. Плаксин, б.А. Ермолаев Microsoft Office: от начинающего пользователя до профессионала.
- •Часть 1. Ms Office для пользователя
- •Методическое пособие
- •Оглавление
- •Глава 1. Настройка интерфейса Microsoft Office для учебных целей 16
- •Глава 2. Текстовый процессор Word 43
- •Глава 3. Электронные таблицы Excel 223
- •Глава 4. Электронные презентации PowerPoint 353
- •Глава 5. Пакет деловой графики Visio 365
- •Глава 6. Основы субд access 374
- •Пояснительная записка
- •Уровень предварительной подготовки слушателей
- •Образовательные цели и задачи
- •Знания и навыки, получаемые в ходе изучения курса
- •Содержание занятий
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Содержание лабораторных работ
- •Итоговые работы
- •Глава 1.Настройка интерфейса Microsoft Office для учебных целей
- •1.1.Возможности настройки интерфейса для учебных целей
- •1.2.Системные требования
- •1.3.Установка, тиражирование и распространение учебных конфигураций
- •1.4.Описание интерфейса приложений
- •1.4.1.Интерфейс редактора настроек
- •1.4.2.Интерфейс загрузчика настроек
- •1.5.Порядок работы с программами
- •1.5.1.Порядок работы с редактором настроек
- •1.6.Пример создания урока
- •1.6.1.Порядок работы с загрузчиком настроек
- •1.6.2.Работа с программами восстановления
- •1.7.Важные замечания
- •1.8.Требования ос
- •1.9.Рекомендации
- •Глава 2.Текстовый процессор Word
- •2.1.Основы работы в среде Word
- •2.1.1.Пользовательский интерфейс Word
- •Главное окно приложения
- •Настройка среды Word
- •Режимы работы с документами в Word
- •2.1.2.Создание текстовых документов. Основные навыки
- •Ввод и редактирование текста документа
- •Перемещение по тексту
- •Выделение текста
- •Удаление, копирование и перемещение фрагментов текста
- •Отмена внесенных в текст изменений
- •Сохранение документа в файле
- •Создание новых документов по образцу
- •Работа с ранее созданными документами
- •Работа с несколькими документами
- •Работа со справочной системой
- •Лабораторная работа 1. Ввод текста
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Лабораторная работа 2. Сохранение и загрузка документов
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельного выполнения Задание 1
- •Задание 2
- •Лабораторная работа 3. Копирование и перемещение текста
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельного выполнения Задание 1
- •Задание 2
- •2.1.3.Форматирование документов
- •Уровни форматирования
- •Определение параметров страниц и макета документа
- •Форматирование абзацев
- •Форматирование символов текста
- •Выравнивание текста с помощью табуляции
- •Создание списков
- •Создание таблиц
- •Работа со стилями
- •Создание и использование шаблона документа
- •Лабораторная работа 4. Форматирование символов и абзацев
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельного выполнения Задание 1
- •Задание 2
- •Лабораторная работа 5. Использование табуляции
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельного выполнения Задание 1
- •Служебная записка
- •Лабораторная работа 6. Работа со списками
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельного выполнения Задание 1
- •Задание 2
- •Перечень оказываемых услуг
- •Лабораторная работа 7. Работа с таблицами
- •Общие правила оформления таблиц
- •Вычисления в таблицах
- •Примеры создания таблиц
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Задание 5
- •Задание 6
- •2.2.Работа со связанными и внедренными объектами
- •2.2.1.Включение в документ графических объектов, созданных с помощью внешних программ
- •Построение организационных диаграмм
- •Ввод и редактирование формул. Основные правила набора
- •Лабораторная работа 8. Создание формул Примеры ввода формул
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Лабораторная работа 9. Создание структурных диаграмм
- •Примеры построения диаграмм
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •2.3.Работа с графикой в Word
- •2.3.1.Создание графических изображений средствами Word
- •Лабораторная работа 10. Работа с инструментами рисования Примеры использования инструментов рисования
- •2.4.Документационное обеспечение
- •2.4.1.Общие правила оформления документов
- •2.4.2.Использование готовых шаблонов документов
- •Лабораторная работа 11. Создание документов
- •Оформление документов по личному составу
- •Наименование предприятия
- •Деловое письмо
- •Задания для самостоятельного выполнения Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •2.5.Автоматизация трудоемких операций в Word
- •2.5.1.Использование полей
- •2.5.2.Слияние документов
- •2.5.3.Разработка и использование макросов
- •Лабораторная работа 12. Команда слияния
- •Лабораторная работа 13. Создание макроса
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Лабораторная работа 14. Изучение дополнительных возможностей Word с помощью справочной системы приложения
- •Задание 4
- •Основы кластерного анализа систем
- •Вопросы для самопроверки1
- •Глава 3.Электронные таблицы Excel
- •3.1.Рабочие листы и рабочие книги
- •3.2.Приемы работы с электронными таблицами в среде ms Excel
- •3.2.1.Общие правила создания таблиц
- •3.2.2.Ввод данных и заполнение таблиц Ввод данных
- •Заполнение копированием
- •Заполнение ячеек элементами списков
- •Создание последовательностей значений
- •3.2.3.Работа с формулами
- •Координаты ячеек
- •Работа с поименованными диапазонами
- •Операции в формулах
- •Режим вычислений по формулам
- •Сообщения об ошибках
- •Использование функций
- •3.2.4.Редактирование данных
- •3.2.5.Удаление содержимого ячеек
- •3.2.6.Копирование, вставка, перемещение и удаление ячеек, строк и столбцов
- •3.2.7.Поиск и замена данных
- •3.2.8.Сортировка (упорядочение строк) таблицы
- •3.2.9.Отбор данных с помощью фильтров
- •3.2.10.Отказ от внесенных изменений
- •3.3.Форматирование таблиц Excel
- •3.3.1.Определение параметров страниц
- •3.3.2.Использование автоформатирования
- •3.3.3.Изменение шрифта и начертания
- •3.3.4.Изменение высоты строк
- •3.3.5.Изменение ширины столбцов
- •3.3.6.Перенос текста по словам
- •3.3.7.Определение типа выравнивания
- •3.3.8.Использование обрамления и заливки
- •3.3.9.Определение форматов чисел, даты и времени
- •3.3.10.Определение пользовательских форматов
- •3.3.11.Копирование форматов
- •3.3.12.Создание и использование новых стилей
- •3.3.13.Как скрыть и показать столбцы и строки
- •3.3.14.Как скрыть и показать сетку
- •3.4.Работа с диаграммами
- •3.4.1.Типы диаграмм Excel
- •3.4.2.Элементы диаграмм
- •3.4.3.Создание диаграммы
- •3.4.4.Внесение изменений в диаграммы
- •3.5.Массивы Excel
- •3.6.Анализ данных и подведение итогов
- •3.6.1.Сводные таблицы
- •3.6.2.Подведение промежуточных итогов
- •3.6.3.Определение частичных сумм
- •3.7.Печать в Excel
- •3.8.Лабораторные работы Основные приемы работы в Excel
- •Количество поступившего товара – Количество отпущенного товара.
- •Отпускная цена Остаток.
- •Использование команды специальной вставки для организации связей и вычислений в таблицах
- •Использование макросов для вычислений
- •# ##0.00Р.;[Красный]-# ##0.00р.;[Синий]# ##0.00р.»
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Консолидация данных
- •Консолидация по физическому расположению
- •Консолидация по заголовкам
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Поиск решения
- •Оптимизация плана производства
- •Транспортная задача
- •Подбор параметра
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Анализ данных Работа со сводными таблицами
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Вопросы для самопроверки2
- •Глава 4.Электронные презентации PowerPoint
- •4.1.Структура презентации Power Point
- •4.2.Окно презентации Power Point
- •4.3.Создание и просмотр презентации
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Глава 5.Пакет деловой графики Visio
- •5.1.Среда пользователя ms Visio
- •5.2.Создание нового рисунка
- •Лабораторная работа
- •Глава 6.Основы субд access
- •6.1.Проектирование базы данных
- •6.2.Создание бд в Access
- •6.2.1.Создание файла бд
- •6.2.2.Создание таблиц бд
- •6.2.3.Создание связей между таблицами бд
- •6.2.4.Ввод данных в таблицы бд
- •6.2.5.Создание форм
- •6.2.6.Работа с запросами к бд
- •6.2.7.Работа с отчетами
- •Список литературы
3.7.Печать в Excel
Для начала печати нужно выделить ту часть документа, которую нужно распечатать (диапазон ячеек, отдельные листы), если распечатывается не вся рабочая книга, и выполнить команду Печать из меню Файл. В раскрывшемся диалоговом окне нужно установить нужные параметры печати.
Параметры страницы (ориентация и размер бумаги, параметры полей и колонтитулы) могут быть предварительно установлены соответствующей командой меню Файл. Там же (на вкладке Лист) можно задать диапазоны распечатываемых ячеек таблицы (один или несколько). Из этого диалогового окна можно сразу перейти в диалоговое окно печати.
В диалоговом окне Печать можно задать режим печати, а с помощью кнопки Свойства в открывшемся диалоговом окне задать параметры бумаги (вкладка Бумага), качество печати (вкладка Графика) и т.п. Параметры печати зависят от выбранного для печати принтера.
Если таблица занимает несколько страниц, то удобнее печатать заголовки строк и столбцов на каждой странице. Для этого нужно на вкладке Лист окна Параметры страницы выбрать параметр Сквозные строки (или Сквозные столбцы) и ввести диапазон повторяемых при печати на каждой странице строк или столбцов (например, если заголовок таблицы размещен в строках 2 и 3, то в параметр Сквозные строки нужно ввести значение $2:$3).
3.8.Лабораторные работы Основные приемы работы в Excel
Задание 1. Постройте и заполните таблицу для вычисления доходов нарастающим итогом:
В стоке «Итого:» считается суммарный доход по всем источникам доходов за каждый месяц. В строке «Итого за:» считается суммарный доход нарастающим итогом за все месяцы от января до указанного вторым в заголовке месяца.
Рекомендации по выполнению задания
Для ввода названий месяцев воспользуйтесь приемом заполнения строки таблицы списком.
Ячейки, в которые вводятся числовые данные, должны иметь денежный формат, в качестве денежной единицы задается строка « руб.» (через пробел после числа), данные вводятся с точностью до копеек, нулевые значения не должны отображаться.
Дополнительно. При вводе необходимо контролировать данные (условия, которые должны проверяться при вводе данных в ячейки таблицы, и действия, которые должны быть выполнены при неправильном вводе, можно задать с помощью команды Проверка в меню Данные). В качестве входных данных могут использоваться числа из диапазона от 0 до 5 000,00. С помощью Справки приложения определите, как можно контролировать данные при вводе в ячейки таблицы?
В строках «Итого:» и «Итого за:» введите формулы только в первые ячейки. Остальные ячейки заполните, используя приемы работы (заполнения ячеек) с помощью мыши.
Дополнительно. Доходы, не превышающие 10 000 руб., в строке «Итого за:» должны быть отображены зеленым цветом. Доходы, превышающие 10 000 руб., но не превышающие 30 000 руб., должны быть отображены черным цветом. Доходы, превышающие 30 000 руб., должны быть отображены красным цветом. Используйте для выделения данных цветом команду условного форматирования. С помощью Справки приложения определите, как задать формат, зависящий от введенных в ячейки значений?
В двух ячейках, расположенных ниже таблицы, посчитайте, используя функции Excel: 1) количество месяцев, в которых доходы не превышали 10 000 руб., и 2) превышали 10 000 руб., но не превышали 30 000 руб. (Для вычисления нужно воспользоваться функцией СЧЕТЕСЛИ.)
Задание 2. Постройте диаграмму отображающую динамику доходов, получаемых из различных источников (используйте таблицу, построенную в предыдущем задании).
Задание 3. Дополните таблицу, добавив еще один столбец, содержащий суммы по каждому источнику дохода.
Задание 4. Отсортируйте данные в построенной в предыдущем задании таблице:
по наименованием источников доходов (в алфавитном порядке);
по убыванию суммарных доходов за год, а при совпадении – по наименованиям источников.
Задание5. С помощью автофильтра отберите из базы данных, построенной в предыдущем задании, информацию, включающую те строки, в которых:
суммарный доход в которых превышает 10 000 руб.;
суммарный доход в которых составляет от 5 000 до 10 000 руб.
Задание 6. На рабочем листе создать таблицу вычисления n-го члена и суммы арифметической прогрессии (с первого до 15 элемента).
Таблица должна иметь вид:
Первый столбец таблицы должен содержать номер n члена арифметической прогрессии (от 1 до 15); для ввода значений в ячейки столбца воспользоваться средствами заполнения ячеек с помощью мыши.
Второй столбец должен содержать разность d арифметической прогрессии (действительное число, дробная часть которого может содержать два десятичных знака); для ввода значений следует воспользоваться средствами заполнения ячеек (копировать содержимое ячейки с помощью мыши).
Третий столбец должен содержать числа an – члены арифметической прогрессии. Каждое число должно представляться с точностью до двух десятичных знаков после десятичного разделителя, данные выравниваются по десятичному разделителю, отрицательные числа должны быть выделены красным цветом; для заполнения столбца следует воспользоваться командой Заполнить Прогрессия…
Четвертый столбец должен содержать суммы Sn членов арифметической прогрессии, данные в этом столбце форматируются так же, как и в предшествующем столбце (для форматирования нужно воспользоваться командой копирования формата); для заполнения столбца следует ввести формулу сумму первых n членов арифметической прогрессии (Sn = (a1 + an ) n / 2).
Заголовок таблицы выравнивается по ширине всех ее столбцов. Заголовки столбиков выравниваются по центру соответствующих ячеек и выделяются полужирным начертанием. Ячейки, содержащие заголовки столбцов, выделяются цветом. Ширина столбцов настраивается по их содержимому.
Задание 7. Скопируйте таблицу на следующий рабочий лист. Введите в ячейки таблицы формулы так, чтобы при изменении шага прогрессии в строке с номером 1 и/или значения первого члена арифметической прогрессии все остальные значения пересчитывались автоматически (для вычисления члена арифметической прогрессии используется формула an=a1+d(n–1)).
Дополнительно. Создать формат пользователя для отображения числовой информации: перед положительными числами должен выводиться знак плюс (символ ‘+’), перед отрицательными числами должен выводиться знак минус и они должны быть показаны красным цветом, нулевые значения должны быть показаны синим цветом. Применить данное форматирование к построенной таблице:
Задание 8. Создать таблицу, показывающую рост вкладов в банке за пять лет при фиксированном проценте годовых (например, 20%) для вкладчиков, фамилии которых зафиксированы в списке Excel. Таблица должна иметь вид:
Фамилии вводятся из списка. Для ввода лет используется команда заполнения (с помощью мыши). Для вычисления вкладов строится геометрическая прогрессия. В последнем столбце показана разность между первоначальным вкладом и накопленным за пять лет. Последняя строка таблицы – итоговая, в ней показаны суммарные вклады.
Задание 9. Используя построенную в предыдущем задании таблицу, построить диаграмму, показывающую, как изменяются вклады трех вкладчиков: Петрова, Шишкина и Рогова. Другие данные в диаграмме не должны присутствовать. Перед построением диаграммы выполнить копирование всей построенной при выполнении предыдущего задания таблицы на новый рабочий лист.
Задание 10. Создать базу данных, содержащую следующую информацию:
Остаток рассчитывается по формуле: