
- •Л.Н. Лядова, н.В. Фролова, в.В. Ланин, е.Б. Замятина, м.А. Плаксин, б.А. Ермолаев Microsoft Office: от начинающего пользователя до профессионала.
- •Часть 1. Ms Office для пользователя
- •Методическое пособие
- •Оглавление
- •Глава 1. Настройка интерфейса Microsoft Office для учебных целей 16
- •Глава 2. Текстовый процессор Word 43
- •Глава 3. Электронные таблицы Excel 223
- •Глава 4. Электронные презентации PowerPoint 353
- •Глава 5. Пакет деловой графики Visio 365
- •Глава 6. Основы субд access 374
- •Пояснительная записка
- •Уровень предварительной подготовки слушателей
- •Образовательные цели и задачи
- •Знания и навыки, получаемые в ходе изучения курса
- •Содержание занятий
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Содержание лабораторных работ
- •Итоговые работы
- •Глава 1.Настройка интерфейса Microsoft Office для учебных целей
- •1.1.Возможности настройки интерфейса для учебных целей
- •1.2.Системные требования
- •1.3.Установка, тиражирование и распространение учебных конфигураций
- •1.4.Описание интерфейса приложений
- •1.4.1.Интерфейс редактора настроек
- •1.4.2.Интерфейс загрузчика настроек
- •1.5.Порядок работы с программами
- •1.5.1.Порядок работы с редактором настроек
- •1.6.Пример создания урока
- •1.6.1.Порядок работы с загрузчиком настроек
- •1.6.2.Работа с программами восстановления
- •1.7.Важные замечания
- •1.8.Требования ос
- •1.9.Рекомендации
- •Глава 2.Текстовый процессор Word
- •2.1.Основы работы в среде Word
- •2.1.1.Пользовательский интерфейс Word
- •Главное окно приложения
- •Настройка среды Word
- •Режимы работы с документами в Word
- •2.1.2.Создание текстовых документов. Основные навыки
- •Ввод и редактирование текста документа
- •Перемещение по тексту
- •Выделение текста
- •Удаление, копирование и перемещение фрагментов текста
- •Отмена внесенных в текст изменений
- •Сохранение документа в файле
- •Создание новых документов по образцу
- •Работа с ранее созданными документами
- •Работа с несколькими документами
- •Работа со справочной системой
- •Лабораторная работа 1. Ввод текста
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Лабораторная работа 2. Сохранение и загрузка документов
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельного выполнения Задание 1
- •Задание 2
- •Лабораторная работа 3. Копирование и перемещение текста
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельного выполнения Задание 1
- •Задание 2
- •2.1.3.Форматирование документов
- •Уровни форматирования
- •Определение параметров страниц и макета документа
- •Форматирование абзацев
- •Форматирование символов текста
- •Выравнивание текста с помощью табуляции
- •Создание списков
- •Создание таблиц
- •Работа со стилями
- •Создание и использование шаблона документа
- •Лабораторная работа 4. Форматирование символов и абзацев
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельного выполнения Задание 1
- •Задание 2
- •Лабораторная работа 5. Использование табуляции
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельного выполнения Задание 1
- •Служебная записка
- •Лабораторная работа 6. Работа со списками
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельного выполнения Задание 1
- •Задание 2
- •Перечень оказываемых услуг
- •Лабораторная работа 7. Работа с таблицами
- •Общие правила оформления таблиц
- •Вычисления в таблицах
- •Примеры создания таблиц
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Задание 5
- •Задание 6
- •2.2.Работа со связанными и внедренными объектами
- •2.2.1.Включение в документ графических объектов, созданных с помощью внешних программ
- •Построение организационных диаграмм
- •Ввод и редактирование формул. Основные правила набора
- •Лабораторная работа 8. Создание формул Примеры ввода формул
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Лабораторная работа 9. Создание структурных диаграмм
- •Примеры построения диаграмм
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •2.3.Работа с графикой в Word
- •2.3.1.Создание графических изображений средствами Word
- •Лабораторная работа 10. Работа с инструментами рисования Примеры использования инструментов рисования
- •2.4.Документационное обеспечение
- •2.4.1.Общие правила оформления документов
- •2.4.2.Использование готовых шаблонов документов
- •Лабораторная работа 11. Создание документов
- •Оформление документов по личному составу
- •Наименование предприятия
- •Деловое письмо
- •Задания для самостоятельного выполнения Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •2.5.Автоматизация трудоемких операций в Word
- •2.5.1.Использование полей
- •2.5.2.Слияние документов
- •2.5.3.Разработка и использование макросов
- •Лабораторная работа 12. Команда слияния
- •Лабораторная работа 13. Создание макроса
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Лабораторная работа 14. Изучение дополнительных возможностей Word с помощью справочной системы приложения
- •Задание 4
- •Основы кластерного анализа систем
- •Вопросы для самопроверки1
- •Глава 3.Электронные таблицы Excel
- •3.1.Рабочие листы и рабочие книги
- •3.2.Приемы работы с электронными таблицами в среде ms Excel
- •3.2.1.Общие правила создания таблиц
- •3.2.2.Ввод данных и заполнение таблиц Ввод данных
- •Заполнение копированием
- •Заполнение ячеек элементами списков
- •Создание последовательностей значений
- •3.2.3.Работа с формулами
- •Координаты ячеек
- •Работа с поименованными диапазонами
- •Операции в формулах
- •Режим вычислений по формулам
- •Сообщения об ошибках
- •Использование функций
- •3.2.4.Редактирование данных
- •3.2.5.Удаление содержимого ячеек
- •3.2.6.Копирование, вставка, перемещение и удаление ячеек, строк и столбцов
- •3.2.7.Поиск и замена данных
- •3.2.8.Сортировка (упорядочение строк) таблицы
- •3.2.9.Отбор данных с помощью фильтров
- •3.2.10.Отказ от внесенных изменений
- •3.3.Форматирование таблиц Excel
- •3.3.1.Определение параметров страниц
- •3.3.2.Использование автоформатирования
- •3.3.3.Изменение шрифта и начертания
- •3.3.4.Изменение высоты строк
- •3.3.5.Изменение ширины столбцов
- •3.3.6.Перенос текста по словам
- •3.3.7.Определение типа выравнивания
- •3.3.8.Использование обрамления и заливки
- •3.3.9.Определение форматов чисел, даты и времени
- •3.3.10.Определение пользовательских форматов
- •3.3.11.Копирование форматов
- •3.3.12.Создание и использование новых стилей
- •3.3.13.Как скрыть и показать столбцы и строки
- •3.3.14.Как скрыть и показать сетку
- •3.4.Работа с диаграммами
- •3.4.1.Типы диаграмм Excel
- •3.4.2.Элементы диаграмм
- •3.4.3.Создание диаграммы
- •3.4.4.Внесение изменений в диаграммы
- •3.5.Массивы Excel
- •3.6.Анализ данных и подведение итогов
- •3.6.1.Сводные таблицы
- •3.6.2.Подведение промежуточных итогов
- •3.6.3.Определение частичных сумм
- •3.7.Печать в Excel
- •3.8.Лабораторные работы Основные приемы работы в Excel
- •Количество поступившего товара – Количество отпущенного товара.
- •Отпускная цена Остаток.
- •Использование команды специальной вставки для организации связей и вычислений в таблицах
- •Использование макросов для вычислений
- •# ##0.00Р.;[Красный]-# ##0.00р.;[Синий]# ##0.00р.»
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Консолидация данных
- •Консолидация по физическому расположению
- •Консолидация по заголовкам
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Поиск решения
- •Оптимизация плана производства
- •Транспортная задача
- •Подбор параметра
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Анализ данных Работа со сводными таблицами
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Вопросы для самопроверки2
- •Глава 4.Электронные презентации PowerPoint
- •4.1.Структура презентации Power Point
- •4.2.Окно презентации Power Point
- •4.3.Создание и просмотр презентации
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Глава 5.Пакет деловой графики Visio
- •5.1.Среда пользователя ms Visio
- •5.2.Создание нового рисунка
- •Лабораторная работа
- •Глава 6.Основы субд access
- •6.1.Проектирование базы данных
- •6.2.Создание бд в Access
- •6.2.1.Создание файла бд
- •6.2.2.Создание таблиц бд
- •6.2.3.Создание связей между таблицами бд
- •6.2.4.Ввод данных в таблицы бд
- •6.2.5.Создание форм
- •6.2.6.Работа с запросами к бд
- •6.2.7.Работа с отчетами
- •Список литературы
Лабораторная работа 1. Ввод текста
Цель выполнения работы – получение навыков ввода и редактирования (правки) текста, перемещения по документу и использования непечатаемых (специальных) символов, управляющих размещением текста в абзацах и строках. При выполнении заданий применяются настройки пользовательского интерфейса.
Выполните следующую последовательность шагов, отвечая на поставленные вопросы:
Запустите MS Word любым известным вам способом (через Главное меню Windows (подменю Программы), открываемое кнопкой Пуск на Панели задач, с помощью кнопки
на Панели MS Office или с помощью ярлыка, расположенного на Рабочем столе Windows).
В пункте меню Вид выполните команду Разметка страницы. Каково действие этой команды?
Чтобы на экране были отображены левый и правый края набираемого текста, выберите вид отображения текста «По ширине страницы». Для этого в меню Вид выберите команду Масштаб… или на панели инструментов «стандартная» откройте раскрывающийся список «Масштаб» и выберите нужный вариант (строки текста будут полностью видны в окне – Word так настроит масштаб, что страница будет отображена в окне приложения по всей ширине).
Для отображения непечатаемых символов (символ абзаца, табуляции, пробела и т.д.) в пункте меню Сервис вызовите диалоговое окно Параметры, активизируйте вкладку «Вид» и установите нужные флажки («пробелы», «символы абзацев»). Специальные символы, для которых Вы установили флажки, всегда будут отображаться в тексте. Для включения/выключения режима отображения непечатаемых символов динамически, в процессе работы с текстом (если в этом возникает необходимость), используется кнопка
Панели инструментов «стандартная» (что нужно сделать, если панель инструментов отключена и не отображается на экране?). Какие символы отображены на «чистой странице» созданного при запуске Word документа?
На выбранной вкладке диалогового окна включите флажок «границы области текста». Границы области, в которой должен размещаться текст, отображаются пунктирной рамкой (на пустой странице эта рамка «прочерчивается» по установленным для документа полям). Эта настройка поможет Вам в дальнейшем в операциях выравнивания абзацев и форматирования таблиц, при включении в текст графических объектов и их правильном размещении, так как ограничители текста (пунктирная рамка) визуально показывают границы полосы набора.
Наберите следующий текст:
Примечание. При наборе текста обратите внимание на то, что текст может быть введен только в ту позицию, где мигает курсор ввода символов, обозначающий точку вставки. Указатель мыши служит только для установки текстового курсора щелчком кнопки в нужное место и в процессе набора текста не участвует. Не нажимайте Enter для перехода к новой строке – Word сам выполнит перенос, когда строка будет «заполнена». Пусть при этом текст будет разбит на строки не так, как это показано выше. Позднее Вы научитесь грамотно форматировать текст и размещать его в документе.
Установите курсор ввода символов (точку вставки) перед словом «Специалист» с помощью мыши и нажмите на клавишу End. Курсор при этом окажется в конце строки. Вы выполнили операцию быстрого перехода в конец строки с помощью клавиатуры.
Теперь нажмите на клавишу Home. Курсор при этом окажется в начале строки. Вы выполнили операцию быстрого перехода в начало строки с помощью клавиатуры.
Нажмите на комбинацию клавиш Ctrl+. Еще раз выполните эту операцию. Если комбинация клавиш нажата верно, то произойдет пословное передвижение курсора ввода символов вправо.
Вопрос: Как быстро перейти в начало документа Word? А в конец? Вспомните комбинацию клавиш, с помощью которой можно быстро перейти в начало или в конец абзаца.
Выполните операцию разбиения абзаца, содержащего введенный текст, на два абзаца. Для этого установите точку вставки перед словом, с которого должен начинаться новый абзац (например, перед словом «Он»), и нажмите на клавишу Enter. Если курсор был установлен верно, то весь текст, начиная с данного слова, перейдет в следующую строку и будет принадлежать другому абзацу (в конце каждого абзаца в режиме отображения непечатных символов отображается символ ¶).
Еще два раза нажмите на клавишу Enter, предварительно установив курсор после точки, стоящей за словом «информатики». Как можно быстро переместить курсор в нужную позицию? Перед вторым абзацем появятся две пустые строки.
Примечание. Таким образом, мы выяснили, что при нажатии на клавишу Enter выполняется ввод «пустой» строки (абзаца) и переход курсора (точки вставки) в другую строку вместе с текстом, который находится справа от курсора ввода символов.
Удалите пустые строки. Для этого
установите курсор перед первым словом второго абзаца (перед словом «Он») и нажмите на клавишу Backspace – одна пустая строка будет удалена;
установите курсор в конец последней строки первого абзаца (после точки, стоящей за словом «информатики») и нажмите клавишу Delete – вторая пустая строка будет удалена.
Примечание. Таким образом, мы выяснили, что специальные (непечатаемые) символы абзаца можно стирать, как и любые другие.
Выполните принудительный переход к новой строке в начале второго предложения, содержащегося во втором абзаце. Для этого установите курсор перед словом «Современному» и нажмите комбинацию клавиш Shift + Enter. Включите режим отображения всех непечатаемых символов с помощью кнопки Панели инструментов. Какой символ появился в конце последней строки, содержащей конец первого предложения второго абзаца?
Выделите первый абзац введенного текста, трижды щелкнув по нему мышью.
Удалите выделенный фрагмент текста.
Отмените операцию удаления текста с помощью команды отмены в меню Правка или с помощью инструмента Панели.
Запустите справочную систему приложения. Откройте раздел справки «Ввод, перемещение и выделение», подраздел «Перемещение», найдите и просмотрите информацию о том, как можно перемещаться по документу с помощью клавиатуры и с помощью мыши.
Выделите с помощью мыши или с помощью клавиатуры последнюю строку текста.
Удалите выделенную строку.
Отмените удаление строки.
Повторите удаление строки.
Отмените операцию еще раз.