
- •Методические указания к выполнению компьютерных лабораторных работ по дисциплине «электротехника и электроника» в среде multisim 7
- •Введение
- •«Законы кирхгофа»
- •1.1. Порядок выполнения работы
- •1.1.1. Закон кирхгофа для токов (первый закон)
- •1.1.2. Закон кирхгофа для напряжений (второй закон)
- •1.2. Обработка результатов экспериментов
- •1.2.1. Закон кирхгофа для токов
- •1.2.2. Закон кирхгофа для напряжений
- •Контрольные вопросы
- •«Основные принципы и теоремы линейных электрических цепей. Часть I»
- •2.1. Порядок выполнения работы
- •2.1.1. Принцип эквивалентности
- •2.1.2. Принцип взаимности (обратимости)
- •2.1.3. Теорема компенсации
- •2.2. Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •«Основные принципы и теоремы линейных электрических цепей. Часть II»
- •3.1. Порядок выполнения работы
- •3.1.1. Принцип наложения
- •3.1.2. Принцип линейности
- •3.1.3. Теорема об активном двухполюснике
- •3.2. Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •«Исследование последовательного соединения катушки и конденсатора»
- •4.1. Порядок выполнения работы
- •4.2. Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •«Исследование параллельного соединения катушки и конденсатора»
- •5.1. Порядок выполнения работы
- •5.2. Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список
- •Приложение 1 п1.1. Система схемотехнического моделирования Multisim 7
- •П1.2. Системные требования и ограничения версии Multisim 7 Demo
- •П1.3.Краткое описание интерфейса
- •П1.4.Сборка схемы, обозначения и моделирование
- •П1.5.Сохранение схемы
2.1.2. Принцип взаимности (обратимости)
2.1.2.1. Загрузить исходную пассивную резистивную цепь.
2.1.2.2. В произвольно выбранную ветвь включитть последовательно с резистором источник напряжения, величину которого задайте также произвольно. В другую произвольно выбранную ветвь включить амперметр. ”Включить” цепь и запишисать в протокол показания приборов (с учетом знаков).
2.1.2.3. Поменять местами источник и амперметр (с сохранением полярности подключения). ”Включить” цепь и записать в протокол показания приборов (с учетом знаков).
2.1.2.4. Сравнить результаты пп. 2.1.2.2 и 2.1.2.3 и сформулировать принцип взаимности.
2.1.3. Теорема компенсации
2.1.3.1. Загрузить исходную пассивную резистивную цепь.
2.1.3.2. Включить несколько источников напряжения в различные ветви. Задать произвольно их значения. Подключить вольтметр параллельно какому-нибудь резистору (R2 на рис. 2.3).
2.1.3.3. Поместить на рабочее поле мультиметр. Заземлить отрицательный зажим и двойным щелчком раскрыть изображение мультиметра. Нажать кнопки V и для включения режима измерения постоянного напряжения. В результате схема примет вид:
Рис.2.3. Измерение компенсирующего напряжения
2.1.3.4. “Включить” цепь и в случае отрицательных показаний вольтметра поменять полярность его подключения. Записать в протокол измеренное напряжение и номера узлов, к которым подключены «+» и «–» вольтметра. На рисунке «+» подключен к узлу 3, а «–» к узлу 2. Далее измерить все узловые напряжения, подсоединяя положительный зажим мультиметра поочередно ко всем узлам. Полученные результаты занести в протокол.
2
.1.3.5.
Отключить резистор, параллельно которому
включен вольтметр, и вместо него
включить компенсирующий источник
напряжения. Полярность подключения
источника должна быть такой же,
как у вольтметра, т.е. «+» источника
должен соединяться с «+» вольтметра, а
– источника с – вольтметра. Напряжение
компенсирующего источника установите
равным показанию вольтметра, полученном
в предыдущем пункте. В
результате схема примет вид рис. 2.4:
Рис.2.4. Схема эксперимента по проверке теоремы компенсации
2.1.3.6. «Включить» схему, снова измерить все узловые напряжения и результаты записать в протокол. Сравнить их с данными, полученными ранее в п. 2.1.3.4. Сформулировать теорему компенсации.
2.2. Содержание отчета
Необходимо подробно описать проведенные эксперименты(цель, схемы, результаты), а также самостоятельно сформулировать принцип эквивалентности, принцип взаимности и теорему компенсации.
Контрольные вопросы
1. Что изменится в методике экспериментов, если вместо источника напряжения использовать источник тока?
2. Допустимо ли в данной работе использовать источники синусоидального напряжения и электроизмерительные приборы переменного тока?
3. Можно ли подключать омметр к активной цепи?
4. Если в эксперименте по определению эквивалентного сопротивления методом амперметра и вольтметра (рис. 2.2) показания приборов имеют разные знаки, то означает ли это, что эквивалентное сопротивление отрицательно?
5. Вызовет ли одинаковое изменение параметров исходной и компенсированной схем одинаковые влияния на токи и напряжения этих цепей?
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 3