- •1. Организационно-методический раздел
- •2. Содержание учебной дисциплины
- •Раздел 1. Организационные системы
- •Тема 1. Организация как система
- •Раздел 6. Организация производственного процесса в различных организациях
- •3. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4. Темы практических занятий
- •Раздел 1. Организационные системы.
- •Раздел 1. Организационные системы.
- •Раздел 3. Жизненный цикл организации
- •Раздел 4. Управление и развитие организаций
- •Раздел 5. Виды крупных организаций
- •Раздел 6. Организация производственного процесса в различных организациях
- •Раздел 3. Жизненный цикл организации
- •Раздел 4. Управление и развитие организаций
- •Раздел 6. Организация производственного процесса в различных организациях
- •5. Лабораторные работы
- •6. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
4. Темы практических занятий
4.1 ОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Практические занятия № 1-2 (4 часа)
Раздел 1. Организационные системы.
Вопросы по теме:
Определение управления, его отличительные особенности как целеориентирование социально-экономической трудовой деятельности.
Классификация организационных систем.
Управление как фактор результативности организации.
Классификация видов управления по признакам: виды управляемых систем, сферы жизни общества, уровни экономики.
Состав области знания об управлении. Роль и место теории организации.
Понятие организации и его трансформация в экономических учениях.
Доклады студентов по теме, дискуссия.
Ситуационные игры
Практические занятия № 3-4 (4 часа)
Раздел 2.Основополагающие законы организации.
Вопросы по теме:
Применение в практической деятельности организаций:
Закона самосохранения.
Закона развития.
Закона синергии.
Закона информативности-упорядоченности.
Закона единства анализа и синтеза.
Закона композиции и пропорциональности.
Доклады студентов по теме, дискуссия.
Практические занятия № 5-7 (6 часов)
Раздел 3. Жизненный цикл организации
Вопросы по теме:
Классификация видов управления по признакам: виды управляемых систем, сферы жизни общества, уровни экономики.
Этапы жизненного цикла.
Доклады студентов по теме, дискуссия.
Деловые игры
Практические занятия № 8-11 (8 часов)
Раздел 4. Управление и развитие организаций
Вопросы по теме:
Этапы развития научной теории.
Сравнительный анализ понятий «организация» и «хозяйственная организация».
Идентификация места теории организации среди других наук.
Доклады студентов по теме, дискуссия.
Раздел 5. Виды крупных организаций
Вопросы по теме:
Контроль и власть в хозяйственной организации.
Виды объединений юридических лиц: Картель. Синдикат. Трест. Концерн.
Развитие организации в меркантилистской экономике.
Доклады студентов по теме, дискуссия.
Ситуационные игры
Практические занятия № 12-17 (12 часов)
Раздел 6. Организация производственного процесса в различных организациях
Вопросы по теме:
Развитие организации в меркантилистской экономике.
Организация производственного процесса и его особенности.
Организация производственного процесса в различных организациях.
Практика планирования и прогнозирования в зарубежных фирмах.
Особенности планирования в организациях США.
Японские организационные формы в западной экономике.
Функционирование организации в условиях теневой экономики.
Организация в неформальном секторе экономики.
Виртуальные организации.
Понятие этики в организации.
Доклады студентов по теме, дискуссия.
4.2 ОЧНО-ЗАОЧНАЯ, ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
4.2.1 ОЧНО-ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Практические занятия № 1-3 (6 часов)
Раздел 1. Организационные системы.
Вопросы по теме:
Определение управления, его отличительные особенности как целеориентирование социально-экономической трудовой деятельности.
Классификация организационных систем.
Управление как фактор результативности организации.
Классификация видов управления по признакам: виды управляемых систем, сферы жизни общества, уровни экономики.
Состав области знания об управлении. Роль и место теории организации.
Доклады студентов по темам, дискуссия.
Ситуационные игры
