Тема 5. Язык культуры

Культура как мир знаков и значений, "символическая Вселен­ная" (Э. Кассирер). Язык как специфический знаковый способ фиксации, хранения, переработки и трансляции культурной инфор­мации. Социальные функции языка. Понятие культурного кода. Языки различных культур как различные видения мира. Классификация языков: вербальные, невербальные, естественные, искусственные. Праязыки. Пиктограмма, идеограмма, алфавит. Множественность языков культуры. Метафора как принцип языка, как свойство познания и мышления. Материальный (сенси-бильный) и нематериальный (интеллигибельный) планы бытия. Понятие метаязыка.

Сущность и виды знаков. Знаки — индексы, иконические знаки, знаки-символы. Семиотический анализ культуры. Семио­тика как общая теория знаков (Ч. Моррис, Ч. Пирс, Ф. де Сос-сюр). Понятие "семиосферы" (Ю. Лотман). Основные разделы семиотики: синтактика, семантика, прагматика. Изучение отно­шений знаков между собой. Отношение знака к означаемому и к истолкователю.

Понятие символа. Символ как неразвернутый знак. Символичность культуры. Прасимвол. Системы кодирования куль­турной информации. Значение в этих процессах архетипа Знак — символ — образ. Символ в науке и искусстве. Определяющая роль символа в религиозных культурах. Сакральные тексты как символически закодированные метафизические знания. Символика религиозного искусства.

Культура как текст. Специфика и сущность текста, новое понимание текста в постмодернистской традиции. Герменевтика как теория и практика истолкования текстов. "Гипертекст" как феномен информационной культуры.

Проблема понимания как фундаментальная проблема внутрикультурной и межкультурной коммуникации.

Тема 6. Мир человека как культура

Индивидуальный мир культуры. Структура индивидуальной культуры. Основные элементы индивидуальной культуры: телесная и эротическая культура, интеллектуальная, психологическая куль­тура, нравственная, политическая, правовая, мировоззренческая, эстетическо-художественная, религиозная, профессиональная и пр.

Человек-творец и творение культуры. Многообразие отношений к миру. Ментальность как интегральная характеристика индивиду­ального мира культуры, проявление менталитета в трудовой, пра­вовой, нравственной обыденной и др. сферах культуры. Соот­ношение индивидуального мира культуры и культуры общества. Личность как ценность и мир ценностей личности. Л. Уайт, М. Мид, Р. Бенедикт о проблеме личностной культурной иденти­фикации.

Проблема культурного самосовершенствования личности. Куль­тура индивида как самосознание, самообразование, само­воспитание. Смысл культурного творчества человека. Античная формула "познай самого себя". "Последние" вопросы бытия и их ритуализация в культурах. Проблема любви. Человеческая телес­ность и эрос. Понятие судьбы в контексте разных культур.

Культура и образованность. Модели "культурного человека", их эволюция. Проблема идеала человеческой жизни. "Учительство" как проблема культуры и ее исторической памяти и "лжеучитель­ство" как форма отрицания культурного наследия. Интеллигент­ность и интеллигенция: высота духа или трагедия разума.

Социокультурные смыслы искусства. Искусство как чувственный образ мира, способ коммуникации, информация, отражение действительности, гедонизм, игра, познание и т.д. Поли­функциональность искусства в системе человек—культура. Поз­навательная, коммуникативная, компенсаторная, гедонистическая, идеологическая, эстетическая, информативная, знаково-сим-волическая модели искусства. Система наук об искусстве.

Специфика искусства как элемента культуры. Взаимосвязь искусства с другими элементами культуры (экономикой, политикой, философией, религией, наукой, техникой). Искусство элитарное и массовое. Проблема "дегуманизации искусства" (X. Ортега-и-Гассет). Искусство и политика. Художественное и научно-техническое мышление.

Представления о красоте как сущности искусства (восточные и западные культуры). Эстетические идеалы различных культурно-исторических эпох. Динамика художественной культуры. Синх­ронизация и десинхронизация кризисов в искусстве и других областях культуры. Типология искусства: реалистическое и услов­ное. Классика и модернизм. Новая художественная картина мира в современных направлениях и жанрах искусства (кубизме, сюрре­ализме, супрематизме, фовизме, абстракционизме, примитивизме и др.). Система и виды искусств. Принципы классификации искусств (Аристотель, Гегель, современные исследователи). Проб­лема взаимодействия и синтеза искусств. Синестезия и появление новых искусств. Влияние новых технологий на художественную культуру.