
- •Особенности бережливого производства в сравнении с традиционным производством. Причины возникновения необходимости перехода к бережливому производству.
- •Идеи бережливого производства помогают повысить качество продукции и сократить издержки производства, не увеличивая капиталовложений.
- •Понятие бережливого производства также тесно связано с понятием муда.
- •Примерами муда могут служить потеря времени на переналадку оборудования, бракованная продукция, затраты на хранение запасов, перемещение продукции и т.П.
- •Примеры: Доказательством эффективности применения бережливого производства может служить информация о реальном положении компании Toyota сегодня. Чистая прибыль Toyota за год выросла на 19,8%
- •Контрольные вопросы по пройденному материалу
- •Сущность основных принципов производственной системы Toyota – джидока и «точно вовремя».
- •Вытягивающая и выталкивающая система производства. Преимущества вытягивающей системы. Канбан.
- •Бережливая революция.
- •Примеры:
- •Контрольные вопросы по пройденному материалу
- •Тема 2. Принципы и идеалы бережливого производства Занятие 3. Принципы бережливого производства.
- •2. Люди – самый ценный актив компании.
- •3. Кайдзен – непрерывное усовершенствование.
- •4. Гемба – решение вопросов на производственной площадке.
- •«Прежде всего думай о заказчике».
- •Люди – самый ценный актив компании.
- •Не бойтесь перемен! Они неизбежны, а главное - полезны!
- •3. Кайдзен – непрерывное усовершенствование.
- •4. Гемба – решение вопросов на производственной площадке.
- •Примеры:
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2. Принципы и идеалы бережливого производства Занятие 4 Идеалы бережливого производства.
- •Стремление к совершенству
- •Идеалы бережливого производства
- •Одно за другим.
- •Примеры:
- •Идеалы бережливого производства – это философское понятие, реализация идеалов – желаемый результат, который не может быть достижим в полной мере.
- •Контрольные вопросы по пройденному материалу
- •Тема 3. Муда (потери) и причины образования потерь Занятие 5. Муда (потери). Виды потерь
- •1. Муда первого, второго и третьего рода.
- •2. Мура и мури.
- •3. Типы потерь (муда).
- •Примеры:
- •Контрольные вопросы по пройденному материалу
- •Тема 3. Муда (потери) и причины образования потерь
- •1. Причины образования потерь
- •2. Природа потерь
- •Примеры: Доктор Kaizen
- •Контрольные вопросы по пройденному материалу
- •Тема 4. Инструментарий Бережливого производства. Занятие 7. Стандарты
- •1.Стандарты и стандартизация
- •2.Стандартизированная работа.
- •Вспомогательные инструменты стандартизированной работы:
- •Примеры:
- •Контрольные вопросы
- •1. Фотография рабочего времени
- •2. Хронометраж.
- •3.Фотохронометраж.
- •4. Моментные наблюдения.
- •5. Заполнение бланков листов наблюдения.
- •Примеры:
- •Контрольные вопросы
- •Тема 4. Инструментарий бережливого производства . Занятие 9. Система 5с
- •1. Сортируй
- •Соблюдай порядок
- •Содержи в чистоте
- •Стандартизируй
- •Совершенствуй
- •Наглядный пример, который доказывает необходимость применения системы 5 с.
- •Определение потока ценности
- •Карта потока создания ценности
- •3. Описание потока создания ценности
- •Примеры:
- •I.Исходная ситуация
- •II. Построение карты потока создания ценностей
- •III. Выработка решения по расшивке «узкого места»
- •IV. Построение новой Карты потока создания ценностей
- •V. Исполнение новых графиков работы кабинетов поликлиники во время профосмотра
- •VI. Что получили в итоге
- •Контрольные вопросы
- •Занятие 11. Поток единичных изделий
- •Предпосылки и цели создания потока единичных изделий
- •2. Организация потока единичных изделий
- •3. Основные принципы и методы создания потока единичных изделий
- •4. Преимущества потока единичных изделий
- •Примеры:
- •Контрольные вопросы
- •Цели и принципы хейдзунка
- •Выравнивание изготовления изделий различной сложности в одном потоке.
- •Построение таблицы сбалансированной работы
- •Соотношение 3 : 3 : 1 : 1 : 1 : 1
- •Примеры: Ящик хейдзунка (Heijunka Box)
- •Контрольные вопросы
- •Занятие 13. Быстрая переналадка
- •1. Что такое smed?
- •2. О способах сокращения времени переналадки.
- •3.Основные этапы процесса переналадки
- •4.Результаты применения smed
- •Примеры:
- •О роли рабочих стандартов в системе smed.
- •Контрольные вопросы
- •Занятие 14. Канбан
- •1. Системы организации производства
- •2.Тянущая система и система Канбан
- •3. Организация системы Канбан
- •4. Правила системы Канбан
- •Примеры:
- •Контрольные вопросы
- •Занятие 15. Решение проблем. Производственный анализ.
- •1. Что такое проблема в бережливом производстве?
- •2. Подход к решению проблем.
- •3. Доска производственного анализа. Лист производственного анализа
- •4. Что такое мозговой штурм?
- •Примеры:
- •Контрольные вопросы
- •Занятие 16. Трм - всеобщее обслуживание оборудования
- •1. Для чего нужна система трм?
- •2. Оценка эффективности работы оборудования в трм.
- •3. Как работает трм?
- •4. Направления развертывания трм.
- •Примеры: Пример расчета общей эффективности оборудования.
- •Контрольные вопросы
- •Занятие 17. Автономное обслуживание. Плановое обслуживание.
- •1. Цели и задачи автономного обслуживания
- •2. Этапы освоения автономного обслуживания
- •1 Этап. Первоначальная чистка оборудования.
- •2 Этап. Предотвращение загрязнения, улучшение обслуживания.
- •5 Этап. Самостоятельная проверка.
- •6 Этап. Обеспечение работы по стандартам.
- •3. Особенности планового обслуживания оборудования.
- •4. Результаты внедрения автономного и планового обслуживания
- •Примеры: Пример предварительного стандарта по чистке и смазке.
- •Контрольные вопросы
- •Занятие 18. Как сделать изменения необратимыми.
- •1. Как добиться успеха при переходе к бережливому производству.
- •2. Культура постоянного совершенствования
- •3. Реализация преобразований.
- •4. Что нужно учитывать, принимая решения о переходе к бережливому производству?
- •5. Преимущества от перехода к бережливому производству.
- •Примеры:
- •Контрольные вопросы
- •Тема 6 Особенности применения принципов бережливого производства в сфере услуг Занятие 19 Особенности применения принципов бережливого производства в сфере услуг
- •1. Особенности организации потока создания ценности услуги
- •2. Муда в медицине
- •3. Муда в туристическом бизнесе
- •4. Муда в строительстве
- •5. Особенности определения понятия заказчика в образовании
- •Примеры:
- •Контрольные вопросы по пройденному материалу
1. Цели и задачи автономного обслуживания
Применение принципов Бережливого производства необходимо и к процессам технического обслуживания оборудования. Основами системы ТРМ, о которой мы говорили в предыдущем занятии, является автономное и плановое обслуживание оборудования.
Автономное обслуживание – вид самостоятельного обслуживания рабочим оборудования (поддержание его в чистоте и работоспособном состоянии), а также мелкий ремонт, который рабочий может осуществлять без помощи специалистов.
Такой подход позволяет высвободить необходимые людские и денежные ресурсы для дальнейшего повышения эффективности технического обслуживания и ремонтов.
Цель автономного обслуживания – увеличение эффективности работы оборудования путем обслуживания, ремонта и улучшений.
Японские менеджеры очень тонко подметили, что оператор, который в течение всей рабочей смены находится у станка, лучше кого-либо может знать о его техническом состоянии. Для этого он должен быть обучен основам обслуживания. Поэтому в проведении автономного обслуживания оператор играет главную роль.
Действительно ведь в быту нам приходится очень часто производить обслуживание различного оборудования без привлечения специалистов. Но после соответствующей подготовки это возможно выполнять и в производственном процессе.
Рис.17.1. Автономное обслуживание в быту и на производстве
Задачи, которые решаются при переходе на автономное обслуживание:
восстановление первоначального состояния оборудования;
улучшение оборудования;
поддержание состояния оборудования.
2. Этапы освоения автономного обслуживания
Развертывание автономного обслуживания осуществляется поэтапно (см. рис.2). Для каждого этапа ТРМ предусматривается соответствующий уровень квалификации сотрудника и определяется содержание работы по техническому обслуживанию. Прохождение любого этапа автономного обслуживания оценивается вышестоящим руководством. Только в случае положительной оценки прохождения текущего этапа ТРМ можно приступать к следующему этапу.
Рис.17.2. Семь этапов автономного обслуживания
На 1-3 этапе обеспечиваются базовые условия нормальной работы оборудования (чистка, смазка, затягивание болтов) и принимаются меры по предупреждению его принудительного износа.
На 4-5 этапе добиваются повышения ОЭО, переходят от предупреждения принудительного износа узлов и деталей к оценке и измерению степени их износа.
На 6 этапе происходит переход от непосредственной работы с оборудованием к действиям по стандартизации его обслуживания.
На 7 этапе развертывается автономное обслуживание в рамках командной работы малых групп. На этом этапе строительство автономного обслуживания завершается, и дальше оно продолжается как текущая работа.
Остановимся на каждом из этапов более подробно.
1 Этап. Первоначальная чистка оборудования.
Чистка представляет собой начальный и важный этап в развертывании автономного обслуживания оборудования операторами. Главное содержание этой работы раскрывается в следующих понятиях:
Чистка – это проверка оборудования;
Проверка – это выявление неполадок оборудования;
Неполадки оборудования подлежат безусловному устранению.
Чистка состоит не в полировании до блеска всего оборудования, приборной панели или кожуха и т.д., а в последовательном удалении изо всех мест глубоко въевшейся грязи. Необходимо проверить все уголки, забираясь даже туда, куда до сих пор никто не заглядывал. Нужно попытаться извлечь даже масло из маслобака, открыть все крышки и защитные кожухи и т.д.
В процессе чистки важнейшей задачей является выявление неполадок оборудования.
На этапе первоначальной чистки оборудования последовательность выполнения действий такова:
выбор оборудования;
разбивка оборудования на зоны и закрепление ответственных из числа работников за зонами;
составление перечня материалов для очистки:
инструменты (отвертка, гаечный ключ, молоток)
материалы для чистки (ветошь, моющие средства, швабра, совок и щетка-сметка)
дополнительные приспособления (щетка, скребок, емкость с водой, парогенератор, пылесос)
средства защиты (спецодежда, защитные очки, резиновые сапоги, перчатки)
остановка оборудования;
очистка оборудования;
выявление дефектов (как правило, грязь, посторонние предметы, утечки масла, неисправная система смазки, неподключенные провода, отсутствие надписей);
составление плана действий по устранению выявленных дефектов;
восстановление работоспособности оборудования.
Обнаруживая различные дефекты, аномалии, операторы возвращают оборудованию первоначальный вид. Естественно, чистку нельзя назвать проверкой, если просто наводят внешний лоск или не стараются в ее ходе выявить как можно больше неполадок.