Примеры:

Допустим, вам необходимо перевезти груз на легковом автомобиле, например, на ВАЗ 2104. Общая грузоподъемность данного автомобиля: 5 человек, включая водителя, плюс 50 кг груза в багажнике, итого 330 кг. У вас имеется 8 мешков цемента по 50 кг каждый, то есть 400 кг.

Первый вариант решения данной проблемы – загрузить все 8 мешков за 1 раз:

8 х

Однако это будет мури, поскольку ваша машина, рассчитанная на 330 кг, будет на 70 кг ( плюс масса водителя) перегружена.

Второй вариант – вы перевозите вначале 6 мешков, а потом оставшиеся 2 мешка.

1

6 х

.

2. 2 х

Это уже будет мура – неравномерность этапов процесса.

Третий вариант – вы перевозите 4 раза по 2 мешка цемента

х 4

Это уже муда – потери.

Четвертый способ без потерь – перевезти по 4 мешка цемента за 2 поездки.

х 2

Муда, мура и мури отсутствуют!

Основные моменты:

1. Муда – это потери, а именно: любая деятельность, которая, потребляя ресурсы, не создает ценности для клиента.

2. Существует муда первого и второго рода. Муда первого рода – это такие действия, которые не добавляют продукту ценности, но отказаться от них немедленно невозможно. Муда второго рода – это не добавляющие изделию ценности действия, от которых можно и необходимо отказаться сразу. Муда второго рода являются бессмысленные перемещения изделий и запасов между стадиями производства и стадией сборки.

3. Муда можно подели на потери семи типов: перепроизводство товаров, ожидание, ненужная транспортировка материалов, лишние этапы обработки, наличие излишних запасов, ненужные движения, исправление дефектов и брак. Для каждого типа муда существуют свои методы борьбы.

4. С понятием муда связаны два подобных понятия – мура и мури. Мура – неравномерный темп операции на разных стадиях производства, который способствует ожиданию работы и авральной работе. Мури – перегрузка оборудования и рабочих, которые действуют в напряженном максимально возможном ритме с высокими усилиями длительный период времени.

Контрольные вопросы по пройденному материалу

1. Докажите, что понятия муда, мура, мури связаны друг с другом.

2. Может ли муда первого рода перейти в муда второго рода? В каких случаях это происходит? Приведите примеры.

3. Ваша основная деятельность – учеба, приведите примеры всех типов потерь в своей деятельности. Теперь попробуйте предположить, какие виды потерь могут быть у вас при прохождения на заводе практики. Суть муда в двух ваших видах деятельности отличается?

4. Как вы считаете, все ли типы муда выделил Тайити Оно? Обоснуйте свою точку зрения.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ТЕМЕ

Выполните задания в тетради-практикуме

Тема 3. Муда (потери) и причины образования потерь

Занятие 6. Причины образования потерь.

Сегодня вы изучите

1. Причины образования муда.

2. Природа муда. Охота на муда.

Изучив эту тему, вы БУДЕТЕ

Знать причины возникновения потерь.

понимать необходимость искоренения потерь,

уметь: уметь обнаруживать потери разного рода, анализировать причины их возникновения.

Изучая эту тему, необходимо акцентировать внимание на следующих понятиях:

агент перемен

природа потерь

ТЕОРИЯ