
- •Рабочая тетрадь учебной дисциплины история для самостоятельной работы студентов (1 часть)
- •1.Пояснительная записка
- •Раздел 1 Развитие ссср и его место в мире в 1980-е гг.
- •Тема 1.1 Основные тенденции развития ссср к 1980-м гг.
- •Тема 1.2 Дезинтеграционные процессы в России и Европе во второй половине 80-х гг.
- •Раздел 1 Развитие ссср и его место в мире в 1980-е гг.
- •Тема 1.1 Основные тенденции развития ссср к 1980-м гг.
- •1.Охарактеризуйте период истории и события на иллюстрациях.
- •2. Назовите основные направления хозяйственного развития в период «оттепели».
- •4.С какими сложностями и трудностями пришлось столкнуться советскому обществу?
- •5.Назовите основные направления хозяйственного развития в период «оттепели».
- •7.Проанализируйте необходимость и обусловленность социально-экономических реформ. С какими противоречиями сопрягались преобразования?
- •8.Перечислите особенности идеологии в ссср к началу 1980-х гг.
- •9. Объясните термины и понятия:
- •10.Прочитайте документ. На основании документа и своих знаний заполните таблицу:
- •12.Какие альтернативы экономического развития страны существовали к середине 80-х гг. ______________________________________________________________________________
- •Просматривались четыре пути:
- •Какой вариант выбрали бы Вы?
- •Раздел 1 Развитие ссср и его место в мире в 1980-е гг.
- •Тема 1.1 Основные тенденции развития ссср к 1980-м гг.
- •1.Укажите особенности цензуры в период 1966—1986гг
- •2.Охарактеризуйте фотоснимок и сделайте выводы.
- •3. «Письмо съезду» Союза писателей ссср
- •7. Заполните таблицу:
- •8.В каких областях науки и культуры ссср осуществлял плодотворное сотрудничество с развитыми странами мира?
- •9.Чем можно объяснить наметившееся в годы застоя отставание ссср в области научно-технических разработок?
- •10. Объясните слова:
- •11. Дайте объяснение данному документу:
- •12.Обоснованно ли, с Вашей точки зрения, утверждение о формировании в ссср «новой общности»- советского народа», носителя «советской цивилизации» и «советской культуры»?
- •Раздел 1 Развитие ссср и его место в мире в 1980-е гг.
- •Тема 1.1 Основные тенденции развития ссср к 1980-м гг.
- •1.Охарактеризуйте важнейшие международные соглашения в вопросе разоружения
- •2.Подберите высказывания выдающихся политиков и деятелей государств по теме «Внешняя политика ссср к 1980 г». Например:
- •3. Охарактеризуйте внешнюю политику при л.И.Брежневе:
- •5.Чем характеризовались советско-китайские отношения
- •7.Чем характеризуется период разрядки напряженности в международных отношениях
- •8.Охарактеризуйте Хельсинкский процесс
- •9.В чем заключался новый виток «холодной войны»
- •Документы эпохи
- •10. Задание: прочитайте документы:
- •1.Основой предельно милитаризированного государства и его экономики был военно-промышленный комплекс. Чрезмерная милитаризация разоряла страну.
- •2.Военные расходы в ссср:
- •4.Милитаризация советской экономики:
- •11.Чем вы можете объяснить «смену вех» советской внешней политики в 1985 г.?
- •12.Используя средства Интернет, сделайте хронологическую подборку плакатов социальной направленности за 1977-1980 гг. Прокомментируйте полученный результат»
- •Раздел 1 Развитие ссср и его место в мире в 1980-е гг.
- •Тема 1.2 Дезинтеграционные процессы в России и Европе во второй половине 80-х гг.
- •1.В состав мировой системы социализма входили государства (перечислите):
- •2.Значение разрушения Берлинской стены
- •7.Соберите подборку фотодокументов, иллюстрирующих события «балканского кризиса» 1998-2000гг. ( на листах а-4)
- •Раздел 1 Развитие ссср и его место в мире в 1980-е гг.
- •Тема 1.2 Дезинтеграционные процессы в России и Европе во второй пол. 80-х гг.
- •Заполните таблицу:
- •Назовите причины распада ссср и последствия распада ссср
- •Назовите причины падения м.С. Горбачёва и возвышения б.Н.Ельцина
- •В чём суть и итоги реформ б.Н. Ельцина
- •6. В чём суть особенности межнациональных отношений в России в 90-ые годы?
- •Перечислите основные причины, приведшие к обострению межнациональных
- •8. Заполните таблицу:
- •9.Предложите (в объеме 2-3 стр.) проект внешнеполитического курса ссср на 1985-1990гг. Альтернативного «новому мышлению».
- •Раздел 1 Развитие ссср и его место в мире в 1980-е гг.
- •Тема 1.2 Дезинтеграционные процессы в России и Европе во второй половине 80-х гг.
- •2.Можно ли считать распад Советского Союза закономерным явлением? Если нет, то каким образом, на ваш взгляд, его можно было сохранить или реформировать?
- •3.Охарактеризуйте политику перестройки во всех сферах общественной жизни, составив развернутый план и тезисы ответа по теме: «ссср в период перестройки»
- •4.Сравните социально-экономическое и внутриполитическое положение ссср до и после перестройки. Заполните таблицу:
- •5.Насколько перестройка и гласность связаны между собой? Возможна ли была перестройка без гласности, а гласность - без политики перестройки?
- •Прочитайте документ и дайте ответ на вопрос:
- •8.Вопросы на сообразительность:
- •9. Эффективно ли было руководство страной генсеком л. И. Брежневым, если да, то какие реальные результаты могут подтвердить это?
- •10.Чем отличалась политика Горбачева в его бытность на посту главы ссср?
- •1. Перечислите причины образования снг, названные в документе. Считаете ли вы этот перечень исчерпывающим и основательным?
- •14. Прочитайте материал и дайте ответ на вопросы:
- •Юридическое оформление распада – Беловежские соглашения
- •24. Прочитайте документ эпохи «Справедливая и несправедливая приватизация:
- •Свидельства очевидцев
- •Содержание
- •Раздел 1 Развитие ссср и его место в мире в 1980-е гг.
- •Тема 1.1 Основные тенденции развития ссср к 1980-м гг.
- •Тема 1.2 Дезинтеграционные процессы в России и Европе во второй половине 80-х гг.
2.Военные расходы в ссср:
Военные расходы были важнейшим приоритетом советского руководства. Их и невозможно точно оценить. Они проходили по разным бюджетным статьям, данные о которых не сводимы. Не имеет научного решения вопрос о том, в какой мере советские цены на военную технику отражали экономические реальности. Но то, что доля военных расходов в ВВП, по любым международным сопоставлениям, была высокой, – очевидно. Если страна, имеющая экономику примерно в четыре раза меньшую, чем США, поддерживает с последней и ее союзниками военный паритет и при этом финансирует содержание группировки из 40 дивизий, чтобы контролировать ситуацию на китайской границе, то на уровне здравого смысла нетрудно понять: это стоит дорого. Масштабы военных расходов сдерживали развитие гражданского сектора экономики СССР. Но и без военной нагрузки инвестиции в экономику к 1980-м годам были малоэффективными.
Утверждения о том, что Советский Союз начал бурно наращивать военные расходы, лишь столкнувшись с интенсификацией военного соревнования с США в начале 1980-х годов, малоубедительны. Характерная черта функционирования советского военно-промышленного комплекса -инерционность. Объемы производства вооружений определялись не военными потребностями, а тем, какие производственные мощности созданы. Если технологически возможно нарастить выпуск чего то, всегда находился способ обосновать необходимость этого. На вопрос помощника Генерального секретаря ЦК КПСС М.Горбачева Шахназарова: «Зачем надо производить столько вооружений?» – начальник Генерального штаба Ахромеев ответил: «Потому что ценой огромных жертв мы создали первоклассные заводы, не хуже, чем у американцев. Вы что, прикажете им прекратить работу и производить кастрюли? Нет, это утопия».
Пример механизма принятия решений об объемах производства вооружений в СССР – история выпуска советских танков.
СССР в 1970-х годах производил в 20 раз больше танков, чем США. Когда после арабско-израильской войны выяснилось, что для переоснащения израильской армии необходимы крупные поставки танков, объем их производства в США за нескольких лет был увеличен примерно до четверти количества, выпускаемого в СССР. Количество танков, стоящих на вооружении советской армии, составляло более 60 тыс. штук. Оно многократно превышало число таких боевых машин, находящихся в распоряжении США и их союзников…
Если пытаться анализировать происходившее в области военного строительства в 1970-х – начале 1980-х годов с военно-стратегической точки зрения, естественный вывод, который могли сделать западные эксперты, наблюдая, какими темпами Советский Союз наращивает танковую армаду, – что идет подготовка к наступательной операции в Западной Европе в направлении Бискайского залива. На деле все обстояло иначе. Как показывает ставшая впоследствии доступной информация, главным аргументом в пользу продолжения производства танков в беспрецедентных для мирных условий масштабах было убеждение в том, что США имеют больше возможностей нарастить их выпуск в условиях войны. Аналитики Генштаба доказывали, что потери советских войск в танках в первые месяцы войны могут быть крайне высокими. Отсюда вывод: надо накопить их как можно больше в мирное время…
Доводы, связанные с тем, что в изменившихся за десятилетия после Второй мировой войны условиях быстро нарастить выпуск этих боевых машин в США и странах, являющихся их союзниками, невозможно, во внимание не принимались. Главным фактором при обсуждении этой проблемы в СССР были не военные соображения, а то, что танковые заводы построены, на них работают люди. Они должны выпускать продукцию.
История с размещением советских ракет средней дальности СС-20 – похожий сюжет. Была создана хорошая ракета, разработана технологическая возможность ее массового выпуска. Руководство Советского Союза принимает решение о развертывании новой системы ядерного оружия. То, что это спровоцирует размещение ракет средней дальности НАТО в Западной Европе, увеличит для СССР риски, связанные с сокращением подлетного времени ракет потенциального противника, во внимание принято не было. Когда это стало очевидным, СССР пришлось пойти на соглашение о ликвидации ракет средней дальности в Европе. Но это было сделано уже после того, как на развертывание ракет было потрачено немало ресурсов.
Американский Конгресс в начале 1980-х годов принял решение о создании специальной комиссии для проверки оценок советского военного строительства, предоставляемых ЦРУ. Проанализировав масштабы производства вооружений, комиссия пришла к выводу, что объемы их выпуска нельзя объяснить с точки зрения военно-политической логики, если не исходить из предпосылки, что СССР готовится к наступательной войне…
Источник: Гайдар Е. Уроки СССР: очерки экономической истории // Вестник Европы. 2006. № 17. – http://magazines.russ.ru/vestnik/2006/17/ga3.html
3.В. Медведев секретарь ЦК КПСС, член Политбюро ЦК КПСС во второй половине 1980-х годов:
«Восьмая пятилетка (1966–1971 годы) была, пожалуй, последним успешным периодом социально экономического развития страны. Темпы экономического развития под влиянием хозяйственной реформы 1960-х годов, более или менее благоприятных внешнеэкономических факторов оказались даже несколько выше, чем в предшествующие годы. В дальнейшем экономическое развитие стало быстро и неуклонно ухудшаться. Два последующих пятилетних плана, включая их социальные программы, оказались сорванными. До поры до времени экономическая конъюнктура поддерживалась высокими мировыми ценами на топливно-энергетические и сырьевые ресурсы. Лишь один сектор экономики постоянно пребывал в цветущем состоянии – это военно-промышленный комплекс. Страна изнывала под гнетом непосильного бремени военных расходов».
Источник: Медведев В. А. В команде Горбачева. Взгляд изнутри. М.: Былина. 1994. С. 6,