28

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Комунальний вищий навчальний заклад

«Бериславський педагогічний коледж»

Херсонської обласної ради

Предмет: педагогіка

Модуль № 6

Семестр VII

Кількість годин 2

Лекція

Тема: Виховання дітей у сім’ї. Робота школи з сім’єю

Викладач: Тупікіна С.В.

Розглянуто на засіданні

Предметної (циклової ) комісії викладачів психолого-педагогічних дисциплін

Протокол № _____ від ___________

Голова предметної (циклової ) комісії

________________________________

м. Берислав

Тема лекції: Виховання дітей у сім’ї. Робота школи з сім’єю

Знати: поняття «сім’я», «рід», «родина», місце і роль сім’ї у формуванні особистості, її функції; форми роботи школи з сім’єю.

Вміти: з метою накреслення шляхів здійснення зв’язків школи з батьками вміти вивчати умови виховання учня в сім’ї шляхом її відвідування, бесід з батьками, їх анкетування, аналізу щоденного настрою учня, тактовно виявляти матеріальні умови життя родини та визначати внутрісімейні стосунки, оцінку батьками окремих вчинків їх дитини.

Тип лекції: тематична

Ключові поняття: сім’я, рід, родина, функції сім’ї, форми роботи школи з сім’єю, батьківські збори, батьківський комітет.

План

1. Сім’я як соціальний інститут суспільного розвитку.

2. Функції сім’ї.

3. Сімейні традиції і обряди українського народу.

4. Класики вітчизняної педагогіки про сімейне виховання.

5. Вимоги до батьків.

6. Шляхи і засоби підвищення психолого–педагогічної культури батьків.

7. Форми роботи школи з сім’єю, їх характеристика.

8. Особливості роботи з неблагополучними сім’ями.

Основна література

1. Богуш А.М., Лисенко Н.В. Українське народознавство в дошкільному закладі. – К.: Вища школа, 2002. – 407с.

2. Боряк О. Україна: етнокультурна мозаїка. – К., 2006 – 328с.

3. Волкова Н.П. Педагогіка. – К.: Академвидав, 2001. - 516с. – С. 220 - 234

4. Воропай О. Звичаї українського народу. – К.: Школа, 2006.- 384с.

5. Грушевський М. Дитина у звичаях і віруваннях українського народу. - К.: 2006. - 256с

6. Державна національна програма. Освіта України:

XXI ст. – К.: « Райдуга». - 1994р.

7. Закон України «Про освіту» //Освіта. – 1996. - 21 серпня.

8. Закон України «Про загальну середню освіту». - К., 1999.

9. Етнографія України /За ред.. С.А.Макарчука. – Львів: Світ, 2004. – 520с.

10. Карпенчук С.Г. Теорія і методика виховання.- К.: Вища школа, 2005.- 343с.

11. Концепція національного виховання //Початкова школа – 1995. - № 2. - С. 48 - 52.

12. Конвенція прав дитини –К.: 2000.

13. Кузьминський А.І., Вовк Л.П., Омеляненко В.Л. Педагогіка: завдання і ситуації: практикум. – К.: Знання. – Прес., 2003. - 429с.

14. Кузьминський А.І., Омеляненко В.Л. Педагогіка: Підручник – К.: – Знання, 2007. - 447. – С.369 – 389.

15. Кукушин В.С. Теория и методика вопитательной работы. - Ростов н./Д.: Изд. центр «МарТ», 2003. – 320с.

16. Книга вчителя початкової школи: Довідниково-методичне видання /Упоряд.Г.Ф.Древаль, А.М.Заїка. - Х.:ТОРСІНГ ПЛЮС. 2006. - 464с.

17. Педагогіка:Хрестоматія /Уклад. Кузьминський А.І., Омеляненко В.Л. – К.:Знання - Прес., 2003. - 700с.

18. Любар О. О., Стельмахович М. Г., Федоренко Д. Т. Історія української школи і педагогіки: навч. посібник. – К.: Знання, 2006. – 647.

19. Матвієнко О. В. Виховання молодших школярів: теорія і технологія. - К.: ВД «Стилос», 2006. - 543с.

20. Омеляненко С.В. Педагогіка: тестові завдання. - К.: Знання, 2008. - 391с.

21. Особистісно орієнтований підхід в початковій освіті / упоряд. О.Кондратюк. – К.: Шк. світ. - 128с.

22. Положення про середній загальноосвітній навчально–виховний заклад //Освіта. – 1993. - 3 вересня.

23. Работа с родителями /Под общ. ред.. М.П.Осиповой, Г.А.Бутрима. - Минск: «Экоперспектива», 2003. - 480с

24. Сухомлинський В.О. Батьківська педагогіка. - К.: Рад. шк., 1979.

25. Українська педагогіка в персоналіях: у 2кн. /За ред.. О.В.Сухомлинської. - К.: Либідь, 2005. – 624с.

26. Шкода М.Н. Люба моя Україна. Свята, традиції, звичаї, обряди. прикмети українського народу. - Донецьк: ТОВ ВКФ «БАС».2008.- 544с.

27. Фіцула М.М. Педагогіка.- К.: Академвидав, 2002. - 560с. – С.365 -382.

Додаткова література

1. Бутенко О. Сім я провідна виховна інституція: історичний аспект //Рідна школа. – 2009. - №1. - С.73 - 76.

2. Вовчук І., Петін Ю. Батьківський всеобуч //Відкритий урок. – 2009. - №2. - С.74 - 77; №3. - С.73 - 75; №4. - С.69 - 71; №5. - С.69 - 75.

3. Григор’ єв Д., Кожухова О. Школа і батьки: соціальне партнерство //Відкритий урок. – 2009. - №7 - 8. - С.74 - 75.

4. Корнієнко С.М. Батьківські збори /Навчання і виховання учнів 4 класу. /О.Я.Савченкко. - К.: Видавництво «Початкова школа», 2005. - С.92 - 114.

5. Котелкіна Г. Інтерактивні форми роботи з батьками //Відкритий урок. - 2009. – Квітень. - С.69 - 71.

6. Лушнікова О. Гармонія школи та родини //Відкритий урок. – 2009. – №7 - 8. - С.72-73.

7. Работа с родителями: Пособие для учителей начальных классов /Под ред. М.П.Осиповой, Г.А.Бутрима. - Мн., Экоперспектива, 2003. - 480с.

8. Радул О. До витоків формування сімейного виховання у давніх слов’ян та їх пращурів //Рідна школа. – 2009. – Лютий - березень. - С.69 - 73.

9. Рибальченко І.М. Супутник класного керівника. 1-4 класи. - Х.: Видавнича група «Основа»; «Тріада+», 2007. - 176с. - С.115 - 155, 160 - 176.

Домашнє завдання – підготуватись до семінарського заняття: Класики педагогіки про сімейне виховання.

Підготуватись до ділової гри: Батьківські збори.

Повторити тему «Методика виховання»

Конспект з Концепції національного виховання: «Основні виховні завдання сім’ї та родини».