- •1 Теоретичні відомості
- •1.1 «Інструкція № 45 «з охорони праці для курсантів під час проведення лабораторних та практичних занять з фізики»».
- •1. Загальні вимоги безпеки
- •2. Вимоги безпеки перед початком робіт
- •3. Вимоги безпеки під час проведення лабораторних і практичних занять.
- •4. Вимоги безпеки по закінченню роботи
- •5. При виникненні надзвичайних ситуацій
- •1.2 Інструкція з пожежної безпеки
- •1.3 Методичні рекомендації до підготовки, виконання, оформлення та захисту звіту лабораторних робіт.
- •1.3.1 Мета і задачі лабораторних занять
- •1.3.2 Організаційні принципи проведення лабораторних занять.
- •1.3.3 Методичні рекомендації до підготовки і виконання лабораторних робіт.
- •1.3.3.2 Методика проведення експериментальних досліджень. Отримання дозволу на виконання лабораторної роботи.
- •1.3.3.3 Обробка результатів експерименту та оформлення звіту
- •2. Завдання
- •3. Виконання лабораторної роботи.
- •4. Контрольні запитання та завдання. 4.1 Контрольні запитання.
- •4.2 Контрольні завдання
- •1. Теоретичні відомості
- •1 .1 Основні поняття та закономірності кінематики поступального руху. 1.1.1 Основні поняття.
- •1.1.2 Основні закономірності
- •1.2 Основні поняття та закономірності динаміки поступального руху. 1.2.1 Основні поняття
- •1.2.2 Основні закономірності
- •1.3 Механічна енергія та робота
- •2. Будова та принцип дії лабораторного пристрою «машина Атвуда» фм-11м
- •2.1 Будова пристрою фм-11м
- •2.2 Теоретичні основи та принцип дії пристрою фм-11м
- •1. Визначення прискорення тіл.
- •2. Визначення імпульсу сили та зміни імпульсу системи тіл. Імпульс сили f за час її дії tе знаходиться згідно формули (3):
- •3. Визначення енергії тіл на початку і в кінці їх руху
- •3.2 Завдання
- •3.2.1 Виконання експериментальних досліджень.
- •3.2.2 Виконання розрахунків та побудова графіків.
- •3.2.3 Аналіз результатів досліджень та висновки
- •4. Контрольні запитання та завдання
- •4.1 Контрольні запитання
- •4.2 Контрольні завдання
- •1.Теоретичні відомості
- •1.1 Основні поняття та закономірності.
- •1.1.1 Основні поняття.
- •1.1.2 Основні закономірності
- •2. Будова та принцип дії лабораторного пристрою «Співудар куль» фм-17м.
- •2.1 Будова пристрою фм-17м.
- •2.2 Теоретичні основи та принцип дії пристрою фм-17м.
- •3.1.2.2 Перевірка загальної працездатності обладнання
- •3.2 Завдання
- •3.2.1 Виконання експериментальних досліджень. Дослідження №1.
- •3.2.2 Виконання розрахунків та побудова графіків.
- •3.2.3. Аналіз отриманих результатів та висновки
- •4. Контрольні запитання та завдання 4.1 Контрольні запитання
- •4.2 Контрольні завдання
- •1. Теоретичні відомості
- •1.1 Основні поняття та закономірності кінематики обертального руху. 1.1.1 Основні поняття.
- •1.1.2 Основні закономірності.
- •1.2 Основні поняття та закономірності динаміки обертального руху 1.2.1 Основні поняття
- •1.2.2 Основні закономірності
- •1.3 Механічна енергія
- •2. Будова та принцип дії лабораторного пристрою «Маятник Обербека» фм-14м
- •2.1 Будова пристрою фм-14м
- •2.2 Теоретичні основи та принцип дії пристрою фм-14м
- •3. Виконання досліджень 3.1 Підготовка обладнання.
- •3.1.2 Перевірка працездатності обладнання.
- •3.2 Завдання:
- •3.2.1 Виконання експериментальних досліджень
- •3.2.2 Виконання розрахунків та побудова графіків
- •3.2.3 Аналіз результатів досліджень та висновки
- •4. Контрольні запитання та завдання 4.1 Контрольні запитання
- •4.2 Контрольні завдання
- •1. Теоретичні відомості
- •1.1 Основні поняття та закономірності кінематики обертального руху.
- •1.1.1 Основні поняття.
- •1.1.2 Основні закономірності
- •1.2 Основні поняття та закономірності динаміки обертального руху. 1.2.1 Основні поняття
- •1.2.2 Основні закономірності
- •1.3 Механічна енергія
- •2. Будова, теоретичні основи та принцип дії пристрою «Гіроскоп» фм-18м
- •2.1 Будова пристрою фм-18м
- •3. Виконання досліджень 3.1 Підготовка обладнання
- •3.1.1 Огляд обладнання
- •3.1.2 Перевірка працездатності обладнання
- •3.2 Завдання
- •3.2.1 Виконання експериментальних досліджень
- •3.2.2 Виконання розрахунків та побудова графіків.
- •3.2.3 Аналіз результатів дослідження та висновки
- •4. Контрольні запитання та завдання 4.1 Контрольні запитання
- •4.2 Контрольні завдання
1.2 Інструкція з пожежної безпеки
1. У кожному приміщенні має бути призначений відповідальний за пожежну безпеку, вивішена на видному місці табличка із зазначеним його прізвищем.
2. Меблі розміщуються таким чином, щоб був вільний евакуаційний прохід до дверей виходу з приміщення.
3. У разі виявлення пошкоджень електромереж, вимикачів, розеток та інших електровиробів слід негайно виключити їх та прийняти необхідні заходи до приведення у пожежно-безпечний стан.
4. Засоби протипожежного захисту (пожежні засоби) слід утримувати в справному стані.
5. Всі повинні вміти користуватись вогнегасниками, пожежними кранами, знати місце їх знаходження.
Відстань найбільш віддаленого місця приміщення до вогнегасника не повинна перевищувати 20 метрів.
ЗАБОРОНЯЄТЬСЯ:
1. Влаштовувати тимчасові електромережі, експлуатувати світильники зі знятими розсіювачами, використовувати саморобні подовжувачі.
2. Використовувати побутові електрокип'ятильники, чайники (окрім приміщень, спеціально відведених та обладнаних для цього).
3. Захаращувати підступи до засобів пожежогасіння, використовувати пожежні крани, рукави й пожежний інвентар не за призначенням.
4. Палити.
ДІЇ У РАЗІ ВИЯВЛЕННЯ ПОЖЕЖІ
1. Негайно повідомити телефоном пожежну охорону за номером 101. Вказати при цьому адресу, кількість поверхів, місце виникнення пожежі,
пожежну обстановку, наявність людей, своє прізвище.
2. Вжити заходи для евакуації людей згідно плану евакуації.
12
3. Розпочати гасіння пожежі наявними засобами, організувати зустріч пожежних підрозділів.
1.3 Методичні рекомендації до підготовки, виконання, оформлення та захисту звіту лабораторних робіт.
1.3.1 Мета і задачі лабораторних занять
Швидкий прогрес науки і техніки зумовив широке впровадження нового обладнання та технологій в усі сфери людської діяльності. Оптимальне їх використання вимагає підготовки висококваліфікованих спеціалістів. Так як всі досягнення техніки та технологій базуються на законах природи, які вивчає фізика, то звідси слідує, що сучасний спеціаліст повинен володіти теоретичними і практичними знаннями з фізики, а також повинен уміти використовувати їх для розв'язку практичних задач,
Теоретичний матеріал курсу «Фізика» вивчається на лекціях. Практичне вивчення різних питань фізики, а також набуття необхідних умінь і навичок, проводяться на лабораторних заняттях з фізики, на яких курсанти повинні:
- детально ознайомитися з будовою і характеристиками найважливіших фізичних приладів та пристроїв;
- оволодіти практичними уміннями складати та налаштовувати фізичні пристрої на заданий режим;
- навчитися техніці проведення експериментальних досліджень фізичних моделей або промислових зразків фізичних пристроїв;
- виробити уміння виносити судження про робочі властивості і ступінь придатності досліджуваних фізичних пристроїв для розв'язку тих чи інших фізичних та технічних задач;
- на основі експерименту переконатися в вірності висновків теорії;
- набути уміння, конкретно, чітко і ясно оформляти звітну документацію експериментальних досліджень.