- •1 Теоретичні відомості
- •1.1 «Інструкція № 45 «з охорони праці для курсантів під час проведення лабораторних та практичних занять з фізики»».
- •1. Загальні вимоги безпеки
- •2. Вимоги безпеки перед початком робіт
- •3. Вимоги безпеки під час проведення лабораторних і практичних занять.
- •4. Вимоги безпеки по закінченню роботи
- •5. При виникненні надзвичайних ситуацій
- •1.2 Інструкція з пожежної безпеки
- •1.3 Методичні рекомендації до підготовки, виконання, оформлення та захисту звіту лабораторних робіт.
- •1.3.1 Мета і задачі лабораторних занять
- •1.3.2 Організаційні принципи проведення лабораторних занять.
- •1.3.3 Методичні рекомендації до підготовки і виконання лабораторних робіт.
- •1.3.3.2 Методика проведення експериментальних досліджень. Отримання дозволу на виконання лабораторної роботи.
- •1.3.3.3 Обробка результатів експерименту та оформлення звіту
- •2. Завдання
- •3. Виконання лабораторної роботи.
- •4. Контрольні запитання та завдання. 4.1 Контрольні запитання.
- •4.2 Контрольні завдання
- •1. Теоретичні відомості
- •1 .1 Основні поняття та закономірності кінематики поступального руху. 1.1.1 Основні поняття.
- •1.1.2 Основні закономірності
- •1.2 Основні поняття та закономірності динаміки поступального руху. 1.2.1 Основні поняття
- •1.2.2 Основні закономірності
- •1.3 Механічна енергія та робота
- •2. Будова та принцип дії лабораторного пристрою «машина Атвуда» фм-11м
- •2.1 Будова пристрою фм-11м
- •2.2 Теоретичні основи та принцип дії пристрою фм-11м
- •1. Визначення прискорення тіл.
- •2. Визначення імпульсу сили та зміни імпульсу системи тіл. Імпульс сили f за час її дії tе знаходиться згідно формули (3):
- •3. Визначення енергії тіл на початку і в кінці їх руху
- •3.2 Завдання
- •3.2.1 Виконання експериментальних досліджень.
- •3.2.2 Виконання розрахунків та побудова графіків.
- •3.2.3 Аналіз результатів досліджень та висновки
- •4. Контрольні запитання та завдання
- •4.1 Контрольні запитання
- •4.2 Контрольні завдання
- •1.Теоретичні відомості
- •1.1 Основні поняття та закономірності.
- •1.1.1 Основні поняття.
- •1.1.2 Основні закономірності
- •2. Будова та принцип дії лабораторного пристрою «Співудар куль» фм-17м.
- •2.1 Будова пристрою фм-17м.
- •2.2 Теоретичні основи та принцип дії пристрою фм-17м.
- •3.1.2.2 Перевірка загальної працездатності обладнання
- •3.2 Завдання
- •3.2.1 Виконання експериментальних досліджень. Дослідження №1.
- •3.2.2 Виконання розрахунків та побудова графіків.
- •3.2.3. Аналіз отриманих результатів та висновки
- •4. Контрольні запитання та завдання 4.1 Контрольні запитання
- •4.2 Контрольні завдання
- •1. Теоретичні відомості
- •1.1 Основні поняття та закономірності кінематики обертального руху. 1.1.1 Основні поняття.
- •1.1.2 Основні закономірності.
- •1.2 Основні поняття та закономірності динаміки обертального руху 1.2.1 Основні поняття
- •1.2.2 Основні закономірності
- •1.3 Механічна енергія
- •2. Будова та принцип дії лабораторного пристрою «Маятник Обербека» фм-14м
- •2.1 Будова пристрою фм-14м
- •2.2 Теоретичні основи та принцип дії пристрою фм-14м
- •3. Виконання досліджень 3.1 Підготовка обладнання.
- •3.1.2 Перевірка працездатності обладнання.
- •3.2 Завдання:
- •3.2.1 Виконання експериментальних досліджень
- •3.2.2 Виконання розрахунків та побудова графіків
- •3.2.3 Аналіз результатів досліджень та висновки
- •4. Контрольні запитання та завдання 4.1 Контрольні запитання
- •4.2 Контрольні завдання
- •1. Теоретичні відомості
- •1.1 Основні поняття та закономірності кінематики обертального руху.
- •1.1.1 Основні поняття.
- •1.1.2 Основні закономірності
- •1.2 Основні поняття та закономірності динаміки обертального руху. 1.2.1 Основні поняття
- •1.2.2 Основні закономірності
- •1.3 Механічна енергія
- •2. Будова, теоретичні основи та принцип дії пристрою «Гіроскоп» фм-18м
- •2.1 Будова пристрою фм-18м
- •3. Виконання досліджень 3.1 Підготовка обладнання
- •3.1.1 Огляд обладнання
- •3.1.2 Перевірка працездатності обладнання
- •3.2 Завдання
- •3.2.1 Виконання експериментальних досліджень
- •3.2.2 Виконання розрахунків та побудова графіків.
- •3.2.3 Аналіз результатів дослідження та висновки
- •4. Контрольні запитання та завдання 4.1 Контрольні запитання
- •4.2 Контрольні завдання
3.2.3. Аналіз отриманих результатів та висновки
1
p
. Співставляючи експериментальні значення 1 і p2 та оцінюючи
величини абсолютної ∆p та відносної
∆p
p
зміни сумарного імпульсу системи
5
1
6
+ = +
д
u
u
u
u
m
m
вох куль(тіл) при їх співударі зробити висновок про дієвість закону збереження імпульсу (4, 6, 19) – mл л1 + п п1 = mл л2 + п п2
2
E
E
. Співставляючи експериментальні значення 1 і E2 та оцінюючи величини абсолютної ∆E та відносної ∆E зміни сумарної механічної енергії
1
с
u u u u
2 2 2 2
m m
истеми двох куль (тіл) при їх співударі, зробити висновок про дієвість закону
збереження механічної енергії (16) –
mл л1 п п1 mл л2 п п2 2 2 2 2
3
p
m
m
в
m
m
плив співвідношення мас 2 , взаємодіючих куль (тіл) на відносну величину
1
п
p
1
4. Співставляючи та аналізуючи експериментальні та теоретичні графіки
∆
m
E m
E =f 2 зробити висновки: 1 1
-
m
m
про вплив величини співвідношення мас 2 , взаємодіючих куль (тіл),
1
на відносну величину втрат сумарної механічної енергії
∆E
E
системи куль (тіл)
п
1
ри їх співударі;.
- про ступінь непружності досліджених співударів куль.
4. Контрольні запитання та завдання 4.1 Контрольні запитання
1. Що таке імпульс тіла?
2. Дайте визначення кінетичної і потенціальної енергії поступального руху.
3. Дайте визначення замкнутої системи тіл.
4. Сформулюйте закон збереження імпульсу, та умови його виконання.
5. Сформулюйте закон збереження механічної енергії та умови його виконання.
57
6. Приведіть приклади прояву та використання динамічних закономірностей, що мають місце при ударі на судні.
4.2 Контрольні завдання
1. Уміти пояснити будь-які дії виконані при проведенні експерименту, розрахунках, побудові графіків, аналізі отриманих результатів, формулюванні висновків та використані закономірності.
2. Куля масою 2 кг летить з швидкістю 5м/с і ударяє нерухому кулю масою 8 кг. Удар прямий непружний.
2.1 Визначити швидкість куль після удару.
2.2 Визначити величину втраченої механічної енергії (витраченої на нагрівання куль) при ударі.
3. Молот масою 5 кг, рухаючись з швидкістю 10 м/с, ударяє в нерухому деталь масою 20 кг. Удар непружний.
3.1 Який імпульс буде мати деталь після удару?
3.2 Яку кінетичну енергію буде мати деталь після удару?
4. Молоток масою 1 кг, рухаючись з швидкістю 10 м/с, ударяє в нерухому деталь масою 20 кг. Удар непружний і продовжується на протязі 0,01с. З якою середньою силою діє молоток на деталь?
5. Молотком масою 1 кг ударяють по гвіздку і забивають його на 5 см. Сила тертя, що діє на гвіздок, постійна – 50Н. Удар непружний. Яка швидкість молотка?
Література
1. Воловик П.М. Фізика: Підручник для університетів. – К.: Ірпінь: Перун, 2005. – 864с. – с.59 – 91.
2. Кучерук І.М. і ін. Загальний курс фізики: Т.1: Механіка. Молекулярна фізика і термодинаміка. – К.: Техніка, 1999. – 536 с. – с. 32 – 57, 63 – 86.
3. Зачек І.Р. і ін. Курс фізики. – Львів: Бескид Біт, 2002. – 376с. – с.7 – 16.
58
Лабораторна робота №4
Тема: Дослідження законів кінематики та динаміки обертального руху. Мета: 1. Формувати уміння проводити експериментальні дослідження.
2. Формувати переконання в дієвості законів кінематики та динаміки обертального руху.
Обладнання: лабораторний стенд, пристрій лабораторний «Маятник Обербека» ФМ-14М (пристрій ФМ-14М, електронний блок ФМ1/1, рухомі вантажі 0,114кг – 4 шт., нитка з основним вантажем масою 0,05 кг та калібровані вантажі: 0,01 кг – 1 шт, 0,02 кг –2 шт, 0,05 кг – 1шт.).
Міри безпеки
1. До роботи з пристроєм лабораторним «Маятник Обербека» ФМ-14М допускаються особи, ознайомлені з його будовою, принципом дії, мірами безпеки та отримавші допуск викладача до виконання лабораторної роботи.
2. Пристрій повинен бути заземленим.
3. Зміну режиму роботи та вимірювання виконувати строго у відповідності з пунктами 3.1.2.2 та 3.2.1.
4. До шківів, вантажу, нитки та хрестовини не прикладати великих зусиль.
5. Пристрій вмикати тільки на час перевірки його працездатності та досліджень.
6. При виявленні неполадків, виконання лабораторної роботи припинити, пристрій вимкнути (вимкнути вимикач 1-SF1 на лабораторному стенді) та повідомити викладача.