Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Robochy_zoshit_1kurs-2013-09-14-10-42-30.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
4.41 Mб
Скачать

Аналіз отриманих результатів та висновки

1

p

. Співставляючи експериментальні значення 1 і p2 та оцінюючи

величини абсолютної p та відносної

p

p

зміни сумарного імпульсу системи

1

1

9

m

m

m

m

  

д

m

m

m

m

вох куль(тіл) при їх співударі зробити висновок про дієвість закону збереження імпульсу (4, 6, 19) – л л1 п п1 л л2 п п2 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

2

E

. Співставляючи експериментальні значення 1 і E2 та оцінюючи

величини абсолютної E та відносної

E

E

зміни сумарної механічної енергії

с

1

истеми двох куль (тіл) при їх співударі, зробити висновок про дієвість закону

збереження механічної енергії (16) –

2 2 2 2 л л1 п п1 л л2 п п2

2 2 2 2

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

3

p

 

m

m

. Аналізуючи графік p2 f 2 (Мал. 3), зробити висновок про 1 1

в

m

плив співвідношення мас m2 , взаємодіючих куль іл) на відносну величину 1

п

p

ереданого другій кулі (тілу) імпульсу p2 при їх співударі.

1 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

4. Співставляючи та аналізуючи експериментальні та теоретичні графіки

E

 

E

m

2

1

1

 m зробити висновки:

-

m

про вплив величини співвідношення мас m2 , взаємодіючих куль іл),

1

на відносну величину втрат сумарної механічної енергії

E

E

системи куль (тіл)

п

1

ри їх співударі;.

20

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

- про ступінь непружності досліджених співударів куль. ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

Контрольні запитання та завдання Контрольні запитання

1. Що таке імпульс тіла?

2. Дайте визначення кінетичної і потенціальної енергії поступального руху.

3. Дайте визначення замкнутої системи тіл.

4. Сформулюйте закон збереження імпульсу, та умови його виконання.

5. Сформулюйте закон збереження механічної енергії та умови його виконання.

6. Приведіть приклади прояву та використання динамічних закономірностей, що мають місце при ударі на судні.

Контрольні завдання

1. Уміти пояснити будь-які дії виконані при проведенні експерименту, розрахунках, побудові графіків, аналізі отриманих результатів, формулюванні висновків та використані закономірності.

2. Куля масою 2 кг летить з швидкістю 5м/с і ударяє нерухому кулю масою 8 кг. Удар прямий непружний.

2.1 Визначити швидкість куль після удару.

2.2 Визначити величину втраченої механічної енергії (витраченої на нагрівання куль) при ударі.

3. Молот масою 5 кг, рухаючись з швидкістю 10 м/с, ударяє в нерухому деталь масою 20 кг. Удар непружний.

3.1 Який імпульс буде мати деталь після удару?

3.2 Яку кінетичну енергію буде мати деталь після удару?

4. Молоток масою 1 кг, рухаючись з швидкістю 10 м/с, ударяє в нерухому деталь масою 20 кг. Удар непружний і продовжується на протязі 0,01с. З якою середньою силою діє молоток на деталь?

21

5. Молотком масою 1 кг ударяють по гвіздку і забивають його на 5 см. Сила тертя, що діє на гвіздок, постійна – 50Н. Удар непружний. Яка швидкість молотка?

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]