Лабораторная работа №5 Прогнозирование изменения экономических показателей с использованием статистической функции тенденция

1.Цель работы

Целью работы является получение навыков по проведению расчетов прогнозирования изменения экономических показателей с помощью статистической функции тенденция.

2.Контрольные вопросы

2.1.Какую модель и метод использует статистическая функция ТЕНДЕНЦИЯ?

2.2.Как вызвать справочную информацию для изучения статистической функции ТЕНДЕНЦИЯ?

3.Методические указания

3.1.Синтаксис статистической функции ТЕНДЕНЦИЯ.

Электронные таблицы создаются с целью анализа и принятия решений.

Для проведения расчетов прогнозирования изменения экономических показателей с занесением результатов расчета в электронную таблицу применяется статистическая функция ТЕНДЕНЦИЯ. Синтаксис этой функции следующий.

ТЕНДЕНЦИЯ(изв_знач_у;изв_знач_х;новые_знач_х;конст),

где изв_знач_у-это множество значений у, которые уже известны для соотношения у=mx+b (выходные значения);

изв_знач_х-это необязательное множество значений х, которые уже известны для соотношения у=mx+b (входные значения);

новые_знач_х-это новые значения х, для которых ТЕНДЕНЦИЯ возвращает соответствующие значения у;

конст-это логическое значение, которое указывает, требуется ли, чтобы константа b для соотношения у=mx+b была равна 0.

Прогноз определяется на основе линейной модели у=mx+b с помощью метода наименьших квадратов.

3.2.Использование справочной информации для изучения статистической функции ТЕНДЕНЦИЯ.

Для получения справочной информации по статистической функции ТЕНДЕНЦИЯ необходимо выполнить следующие действия.

1)Щелкните кнопку Вставить функцию в строке формул.

2)Щелкните нужный вариант в списке Категория.

3)Выберите функцию (например, ТЕНДЕНЦИЯ) в списке функций.

4)Щелкните кнопку Справка по этой функции.

Таким образом, можно получить справочную информацию по любой функции Excel.

3.3.Копирование функции ТЕНДЕНЦИЯ с помощью маркера заполнения.

1)Выделите ячейку, функцию из которой хотите скопировать.

2)Установите указатель мыши на нижний правый угол выделенной ячейки и дождитесь, пока он превратится в черный плюс.

3)Перетаскивая указатель вниз, выделите ячейки, в которые хотите скопировать функцию, а затем отпустите кнопку мыши.

7.4.Ввод числа в качестве метки (такое число не используется в вычислениях) проводите следующим образом:

-щелкните (выделите) ячейку, в которую необходимо ввести метку-число;

-наберите любое число, например, год;

-наберите перед ним английский апостроф ( ' );

-щелкните кнопку ввода в строке формул или нажмите Enter.

4.Задание (вариант задания отличается порядковым номером записи фамилии студента в журнале)

4.1.Введите в электронную таблицу 1 вместо приведенных данных данные о сумме выручки (доходе) от продажи книг за 1998, 1999, 2000 годы, полученные вами из предыдущей лабораторной работы.

4.2.В ячейки В5:В6 введите прогнозируемые года 2001 и 2002.

4.3.В ячейку С5 введите функцию ТЕНДЕНЦИЯ, введя с помощью мыши в качестве аргументов диапазоны ячеек С2:С4 для изв_знач_у, В2:В4 для изв_знач_х, В5:В6 для новых_знач_х.

4.4.Рассчитайте доход от продажи книг в ячейках С5 и С6, используя операцию Копирование формулы. Запишите эти данные себе в тетрадь.

4.5.Для построения диаграммы в ячейках В2:В6 преобразуйте года в метки, поставив перед ними апостроф «’» и восстановите из вашей тетради рассчитанный доход за 2001 и 2002 годы.

4.6.По данным электронной таблицы постройте график с названием «Доход». Добавьте таблицу данных к диаграмме.

4.7.Изучите в справочной системе функцию ТЕНДЕНЦИЯ.

4.8.В новом окне решите задачу о прогнозировании стоимости земельного надела, приведенную в справочной системе по функции ТЕНДЕНЦИЯ.

К известной стоимости земельных наделов прибавьте свой порядковый номер в журнале, умноженный на 1000. По полученным данным постройте график стоимости земельного надела с прогнозируемыми результатами.

Таблица 1.Доход по годам от продажи книг

	A	B	C	D
1		Год	Доход
2		1998	92011500
3		1999	109037400
4		2000	116379900
5	Прогноз на	2001
6	Прогноз на	2002
7
8
9
10	Расчеты по прогнозированию проведены студентом гр.___________ ФИО студента____________________
11
12