11.4.3. Определение реализационной эффективности техники

Методы оценки эффективности техники, основанные на реализации двигательного потенциала, заключа­ются в сопоставлении результата, показанного в соревновательной

упражнении, с тем достижением которое спортсмен мог бы пока зать, если бы обладал отлично:

(эффективной) техникой движений Общий подход к решению пробле мы состоит в следующем. Извест но, что двигательные возможност;

(которые в данном случае рассмат риваются как двигатель ный потенциал) определя ются комплексом показателей. Не обходимо выбрать из них наиболе информативные. В упрощенном ва рианте двигательный потенции может быть представлен однии показателем (для прыгунов в высо гу, например, уровнем относитель ной силы подошвенных сгибателе]

CTnnhl^ нп кяк ппяпнпп пг"рг"гг>пг>и

^рис- ⁷⁹ ность оценки двигательного потен-Показатели реализационной эффектив- циала предусматривает использо-ности техники баскетболистов g^g 3—5 показателей.

по горизонтали — время «гладкого» бега по вер ,—, тикали—время бега в защитной стойке (ni СОСТаВИВ УраВНСНИС МНОЖССТ-

в п хвостикову) венной регрессии типа у = а^ х^ + +а^х^ + ... а„ х„ (гдеу — результат упражнения, в котором оценива­ется техника; Ху ..., х„—тесты, характеризующие двигательный потенциал спортсмена, а^, ..., а^ — коэффициенты уравнения), получа­ем возможность рассчитать должный (т. е. соответствующий двига­тельному потенциалу) результат. В этом случае, если должный и действительный результаты совпадают, уровень технического мастер­ства считается средним. Больший действительный результат свиде­тельствует об уровне ТМ выше среднего, меньший — ниже среднего.

По уравнениям регрессии составляют специальные таблицы (табл. 41) или номограммы (рис. 79), с помощью которых можно определить эффективность техники спортсмена.

В простейшем случае (который, к сожалению, возможен не для всех упражнений) эффективность техники определяют так. Спортсмен выполняет какое-либо задание (например, бег «змейкой» между положенными на землю мячами), затем повторяет его в технически усложненных условиях (бежит, ведя мяч или шайбу). Разница во времени будет характеризовать ТМ в ведении мяча.

11.5. Разновидности оценок эффективности техники

Различают три разновидности оценки эффективности ТМ:

1)интегральную— оценивается эффективность техники упражнения в целом. Примером может быть оценка реализационной эффективности техники, когда можно оценить, что техника какого-либо

Таблица 4( Эффективность техники метания копья

(по реализации в броске скоростно-силовых качеств) (по Е Н Матвееву)

	Эффективность	техники метания копья при р	езультатах (м)
ядра массой 2 8 кг (м)
	плохая	средняя
15	До 44,0	44,0-^t7,0	Свыше 47,0 '
17	До 48,0	48,0—51,0	Свыше 51,0
19	До 53,5	53,5—56,0	Свыше 56,0
21	До 58,5	58,5—61,0	Свыше 61,0 j
23	До 63,5	63,5—66,0	Свыше 66,0
25	До 68,5	68,5—71,0	Свыше 71,0 '(

спортсмена несовершенна (см. табл. 41), но в чем конкретно заключай ется ошибка, остается неясным.

Предположим, два спортсмена метнули с места ядро на 21 м;| результат первого в метании копья 56 м, а второго — 64 м. Поскольку! двигательный потенциал обоих спортсменов одинаков, можно сделать| заключение, что техника у первого спортсмена «плохая», а у второго;

«хорошая». Второй спортсмен лучше реализует свои потенциальные' двигательные возможности; |

2) дифференциальную, связанную с оценкой некоторых! элементов соревновательного или тренировочного упражнения; приме";

ром может быть описанный в разделе 11.4.1 случай с оценкой эффектив­ности техники гребли по длительности временного интервала. Это,:

конечно же, лишь один из показателей техники; кроме него есть ряд других, не менее важных;

3)дифференциальн о-с уммарную — после определе­ния эффективности техники каждого из элементов оценки суммируются и выводится общая оценка ТМ спортсмена.

Наиболее распространенной в настоящее время является диффе­ренциальная оценка, процедура выведения которой включает в себ^ следующие этапы: 1) на основании биомеханического анализа выделя­ются ведущие элементы техники спортивного упражнения; 2) рассчитыг ваются коэффициенты корреляции между результатом спортивного^ упражнения и количественными значениями элементов. Элементы, значения которых наиболее тесно коррелируют с результатом спортив­ного упражнения, рассматриваются как информативные; 3) определя­ется эффективность техники выполнения информативных элементов.

При использовании дифференциально-суммарной оценки добавляй ется четвертый этап: определяется значимость («вес») каждого элемен­та и выводится итоговая оценка. Для примера рассмотрим оценивание ТМ боксера: эксперты подсчитывают число ударов, выполненных бок­сером (N), и число ударов, дошедших до цели (п); отношение -"- рао-

N '• ,

сматривается как коэффициент атакующих действий. Точно так же регистрируется общее число ударов, выполненных противником (ду, и число отраженных ударов (п^). Отношение -2i рас

сматривается как коэффициент эффективности защитных действий. Полученные значения подставляются в формулу:

где М эф — эффективность ТМ боксера, т — число боев в турнире.