
- •Студента (ки) ____ группы ____ курса фбгоу впо КрасГау
- •Введение
- •Тема 1. Естественнонаучная и гуманитарная культуры. Научный метод познания. Логика и методология развития естествознания
- •Тема 2. История естествознания
- •Тема 3. Принципы и законы современной физики. Структурные уровни организации материи
- •Тема 4. Космологические и геологические концепции естествознания
- •Тема 5. Химические концепции естествознания
- •Тема 6. Особенности биологического уровня организации материи
- •Тема 7. Антропологические концепции
- •Тема 8. Биосфера и человек
- •Тема 9. Современные междисциплинарные исследования
- •Вопросы к зачету
- •Литература
- •Оглавление
Тема 2. История естествознания
1. Основные этапы развития естественных наук? Какие три научные программы были развиты в древнегреческом естествознании? В чем их различие? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Каким образом развитие естественных наук влияло на развитие общества и становление цивилизации?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Каковы причины и предпосылки возникновения науки?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Охарактеризуйте основную проблематику, решаемую человеком на мифологическом этапе в развитии естествознания.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Определите значение открытий, сделанных в античное время, для развития естествознания.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. В чем заключаются ценность и недостатки натурфилософии?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Каковы хронологические рамки и особенности религиозного этапа в развитии естествознания?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Почему естествознание периода Нового времени характеризуется как механистическое?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Какую роль сыграл эволюционный этап в развитии естествознания?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Каким образом механистическое естествознание перешло к современному этапу своего развития?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11. Чем характеризуется естествознание в наши дни?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12. Каковы общие тенденции развития естествознания от момента зарождения до наших дней?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Зачтено, оценка ___________________ |
Не зачтено ________________________ |
_________________________ (подпись) |
_________________________ (подпись) |
Рекомендации преподавателя
|
|
|