Питання для опанування та обговорення

1. Методологічні основи науки кримінології.

2. Загальнонаукові методи пізнання у кримінології.

3. Комплексний характер методик кримінологічних досліджень. Загальна

4. характеристика методів кримінологічних досліджень.

5. Програма, план та етапи кримінологічного дослідження.

6. Методи системи збирання даних: загальна характеристика.

7. Вибіркове спостереження, його значення та репрезентативність. Види та способи

8. проведення вибіркового дослідження.

9. Анкетування у кримінології.

10. Інтерв'ю та техника його проведення.

Самостійна робота для вивчення теми:

.

Завдання

№1

Складіть анкету, за допомогою якої ви змогли б провести опитування осіб, що відбувають покарання у вигляді позбавляння волі за неодноразове скоєння злочинів, для збирання інформації на тему "Причини та умови рецидивної злочинності”:

1 варіант – опитування осіб, які вдруге відбувають покарання у вигляді позбавлення волі за хабарництво (ст.ст. 368, 369 КК України);

2 варіант – опитування осіб, які вдруге відбувають покарання у вигляді позбавлення волі за зґвалтування (ст. 152 КК України);

3 варіант – опитування осіб, які вдруге відбувають покарання у вигляді позбавлення волі за крадіжку (ст. 185 КК України).

№2

Складіть опитувальний лист для проведення стандартизованого інтерв'ю з батьками (або з особами, що їх замінюють) неповнолітніх, засуджених правопорушників або тих, що навчаються в загальноосвітніх школах та професійних училищах соціальної реабілітації, з метою виявлення криміногенних обставин формування особи підлітків.

№3

Вивчається роль пияцтва у злочинах на автотранспорті. Якою повинна бути кількість спостережень (вибірка), щоб результати дослідження з відхиленням 5% відображали відповідні показники в Україні, якщо відомо, що принаймні 43% автомобільних аварій вчинили нетверезі водії?

№4

Вивчається економічна злочинність в Україні. До вибіркового дослідження планується включити 300 осіб (засуджених до позбавлення волі). Кількість засуджених за ці злочини дорівнюється 2578 осіб, серед яких 389- мають середню освіту, 723 - вищу освіту, 1466 - середню спеціальну освіту. Скільки засуджених з кожної групи необхідно вивчити, щоб вибірка не перевищувала 300 осіб?

№5

Вивчаючи особливості виховання неповнолітніх правопорушників, дослідник встановив, що біля 20% з них виховувались у так званих неповних сім'ях - без одного або двох батьків. Чи достатньо цих даних для висновку, що неповна сім'я є важливою умовою негативного формування особи дитини, яка згодом порушує кримінальний закон?

№6

Ознайомтесь із статистичною карткою на особу, яка вчинила злочин (ф. №2) і дайте письмову відповідь на поставлені запитання (картка додається):

• які відомості в картці належать до соціально-демографічних ознак особи, які – до її кримінально-правових;

• чи дають можливість відомості , що мають місце в картці, скласти морально-психологічну характеристику особи, котра вчинила злочин (відповідь обґрунтувати).