59

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

ДВНЗ «КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені ВАДИМА ГЕТЬМАНА»

ФІНАНСОВО-ЕКОНОМІЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ

К А Ф Е Д Р А Ф І Н А Н С І В

ЗАТВЕРДЖУЮ: Проректор з науково-педагогічної роботи ______________А. М. Колот «___»_______________2013 р.

Методичні матеріали

щодо змісту та організації самостійної роботи студентів,

поточного і підсумкового контролю їх знань з науки

«ФІНАНСИ»

для всіх напрямів підготовки, крім 6508 та 6508/1

Укладачі:

доцент, к.е.н. Даниленко Л.П. доцент, к.е.н. Славкова А.А.

	Декан фінансово-економічного факультету _______________ В.К. Хлівний
	Завідувач кафедри фінансів _______________В. Федосов
ПОГОДЖЕНО:
Начальник навчально-методичного відділу ____________________ Гуть Т.В.

Київ КНЕУ 2013

З М І С Т

		Стор.
	ВСТУП…………………………………………………………………….	3
	ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН…………………………………………………..	5
	ЗМІСТ ЗА ТЕМАМИ…………………………………………………….	6
	ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ (ПРАКТИЧНИХ) ЗАНЯТЬ………………	16
	КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ.……………………....	23
	ПОРЯДОК ПОТОЧНОГО І ПІДСУМКОВОГО ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ З ДИСЦИПЛІНИ……………….……..…......................................	26
	ОСОБЛИВОСТІ ПОТОЧНОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ………………..…..……	53
	ЗРАЗОК ЕКЗАМЕНАЦІЙНОГО БІЛЕТА………………………..…..….	55
	СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ………………..…..……	56

1. Вступ

Теоретичний курс "Фінанси" - одна із спеціальних базових наук (дисциплін) підготовки бакалаврів з економіки.

Мета курсу: формування базових знань з теорії фінансів, засвоєння закономірностей їх функціонування на макро- і мікрорівнях як теоретичної основи фінансової політики і розвитку фінансової системи.

Завдання курсу: вивчення сутності, функцій та ролі фінансів у ринковій економіці; закономірностей їх еволюційного розвитку; теоретичних основ державних, корпоративних і міжнародних фінансів; засад функціонування фінансової системи держави.

Предмет: економічні відносини з приводу формування, розподілу і використання централізованих і децентралізованих фондів у грошовій формі.

Курс починається із загальної характеристики науки про фінанси, сутності та економічної природи фінансових відносин, їх місця і ролі в суспільних процесах. Цим питанням присвячені теми "Предмет фінансової науки. Фінансові категорії”, “Генезис таеволюція фінансів”, “Фінансове право і фінансова політика”

Основою функціонування фінансової системи є фінанси господарських суб'єктів. У даній темі розглядаються теоретичні засади організації фінансових відносин на підприємствах різних форм власності тощо.

Механізм формування і використання централізованих фінансових ресурсів держави розкривається в темах "Податки. Податкова система", "Бюджет. Бюджетна система".

Програма курсу передбачає також вивчення питань страхової діяльності, функціонування фінансового ринку і міжнародних фінансів.

В умовах ринкових відносин фінанси використовуються державою як ефективний регулятор усіх сфер економічного життя суспільства.

Практично всі економічні інструменти господарювання (ціноутворення, оплата праці, комерційні розрахунки, інвестиційна діяльність, кредитування, бухгалтерський облік тощо) пов'язані з фінансами. Тому курс "Фінанси" має міжгалузевий характер. Він вивчається студентами після знайомства із загальнотеоретичними економічними дисциплінами, такими як "Основи економічної теорії", "Історія економічних вчень", "Економічна історія", "Економіка підприємства" та ін., що дозволяє закріпити вже набуті знання і поглибити професійну підготовку фахівців економічного профілю.

Засвоєння теоретичних засад фінансових відносин створює ту основу, на якій базується вивчення прикладних фінансових дисциплін, що розкривають конкретні питання організації фінансів у різних ланках фінансової системи.

В результаті вивчення курсу у студентів мають сформуватись такі компетентності:

Ключові інструментальні компетентності

Здатність до аналізу і синтезу.

Здатність до організації і планування.

Базові загальні знання.

Засвоєння основ базових знань з дисципліни.

Усне і письмове спілкування рідною мовою.

Навики управління інформацією (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел).

Розв’язання проблем.

Прийняття рішень.

Ключові міжособистісні компетентності

Взаємодія (робота в команді).

Міжособистісні навики та уміння.

Позитивне ставлення до несхожості та інших культур.

Здатність працювати в міжнародному середовищі.

Ключові системні компетентності

Здатність застосовувати знання на практиці.

Дослідницькі навики і уміння.

Здатність до навчання.

Здатність пристосовуватись до нових ситуацій.

Здатність породжувати нові ідеї (креативність).

Розуміння культури та звичаїв інших країн.

Здатність працювати самостійно.

Планування і управління проектами.

Ініціативність та дух підприємництва.